annot_20.03.01_izos (1016358), страница 16

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Экологический менеджмент» имеет своей цельюформирование у обучающихся общепрофессиональных и профессиональныхкомпетенций ОПК-2, ОПК-4, ПК-12, ПК-18 в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 20.03.01 «Техносфернаябезопасность» с учетом специфики профиля подготовки – «Инженернаязащита окружающей среды».2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Экологический менеджмент» является вариантивнойдисциплиной по выбору учебного плана направления бакалавриата 20.03.01«Техносферная безопасность» с профессиональным профилем «Инженернаязащита окружающей среды».В курсе дисциплины рассматриваются следующие вопросы.Центральным понятием в данной дисциплине ставится концепцияустойчивого развития.

Подробно рассматриваются составляющие аспекты:экологический, экономический, социальный. Устанавливаются связующиевзаимосвязи между этими аспектами. Рассматривается история становлениясистемы экологического менеджмента за рубежом и формирование даннойсистемы в России. Системный подход как основа практического и гуманногоподхода к решению глобальных экологических проблем.

Изучаютсястандарты серии ИСО и их практическая значимость. Освещается главныйинструмент экологического менеджмента – экологический аудит.Данная дисциплина готовит базу для освоения дисциплины«Экологический аудит».3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 3 зачетные единицы, формойпромежуточной аттестации является зачет. Дисциплина изучается в осеннемсеместре 3 курса.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Экологический менеджмент»направлен на формирование у обучающихся элементов следующихкомпетенций:а) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-2 - способность использовать основы экономических знаний приоценке эффективности результатов профессиональной деятельности;ОПК-4 - способность пропагандировать цели и задачи обеспечениябезопасности человека и окружающей среды;б) профессиональных (ПК):ПК-12 - способность применять действующие нормативные правовыеакты для решения задач обеспечения безопасности объектов защиты;ПК-18 - готовность осуществлять проверки безопасного состоянияобъектов различного назначения, участвовать в экспертизах их безопасности,регламентированныхдействующимзаконодательствомРоссийскойФедерации.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- основы экономической оценки при внедрении решений в областиобеспечения экологической безопасности;- цели и задачи обеспечения безопасности человека и окружающейсреды, системный подход с учетом аспектов устойчивого развития;- действующие нормативные правовые акты для решения задачобеспечения безопасности объектов экономики;- способы проведения проверок безопасного состояния объектовразличного назначения.Уметь:- давать экономическую оценку при внедрении решений в областиобеспечения экологической безопасности;- ставить цели и задачи обеспечения безопасности человека иокружающей среды, применяя системный подход с учетом аспектовустойчивого развития;- применять нормативные правовые акты для решения задачобеспечения безопасности объектов экономики;- воспроизвести основные положения при проведении проверокбезопасного состояния объектов различного назначения.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Управление организационными структурами в сфере охраныокружающей среды»по направлению подготовки 20.03.01 «Техносферная безопасность»,профиль «Инженерная защита окружающей среды»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Управление организационными структурами в сфереохраны окружающей среды» имеет своей целью формирование уобучающихся общепрофессиональных и профессиональных компетенцийОПК-2, ОПК-4, ПК-12, ПК-18 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 20.03.01 «Техносферная безопасность»с учетом специфики профиля подготовки – «Инженерная защитаокружающей среды».2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Управление организационными структурами в сфереохраны окружающей среды» является вариантивной дисциплиной по выборуучебного плана направления бакалавриата 20.03.01 «Техносфернаябезопасность» с профессиональным профилем «Инженерная защитаокружающей среды».В курсе дисциплины рассматриваются следующие вопросы.Рассматривается роль управления организационными структурами всфере обеспечения экологической безопасности.

Изучается наука управленияи функции управления как ключевые рычаги эффективного управлениябезопасностью на объектах экономики. Делается упор на государственноерегулирование и управление эколого-экономической оптимизацией напроизводствах. Рассматривается нормативно-правовое обеспечение какосновастановленияэкологическойбезопасности.Изучаютсяорганизационные структуры, их координация и функции в обеспечениибезопасности. Даются основы состава документации на промышленныхобъектах в части промышленной и экологической безопасности.Данная дисциплина готовит базу для освоения дисциплины «Контроль заэкологической отчетностью предприятия».3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 3 зачетные единицы, формойпромежуточной аттестации является зачет. Дисциплина изучается в осеннемсеместре 3 курса.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Управление организационнымиструктурами в сфере охраны окружающей среды» направлен наформирование у обучающихся элементов следующих компетенций:а) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-2 - способность использовать основы экономических знаний приоценке эффективности результатов профессиональной деятельности;ОПК-4 - способность пропагандировать цели и задачи обеспечениябезопасности человека и окружающей среды;б) профессиональных (ПК):ПК-12 - способность применять действующие нормативные правовыеакты для решения задач обеспечения безопасности объектов защиты;ПК-18 - готовность осуществлять проверки безопасного состоянияобъектов различного назначения, участвовать в экспертизах их безопасности,регламентированныхдействующимзаконодательствомРоссийскойФедерации.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- основы экономической оценки при внедрении управленческогоаппарата, механизмов управления, организационных структур;- цели и задачи обеспечения безопасности человека и окружающейсредысприменениемэффективныхинструментовуправленияорганизационными структурами;- действующие нормативные правовые акты для решения задачобеспечения безопасности объектов экономики;- способы проведения проверок безопасного состояния объектовразличного назначения.Уметь:- применять основы экономической оценки при внедренииуправленческого аппарата, механизмов управления, организационныхструктур;- ставить цели и задачи обеспечения безопасности человека иокружающей среды с применением эффективных инструментов управленияорганизационными структурами;- применять действующие нормативные правовые акты для решениязадач обеспечения безопасности объектов экономики;- способы проведения проверок безопасного состояния объектовразличного назначения.Аннотацияк рабочей программе «Химия окружающей среды»по направлению подготовки 20.03.01 «Техносферная безопасность»,профиль «Инженерная защита окружающей среды»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Химия окружающей среды» имеет своей цельюформирование у обучающихся профессиональных компетенций ПК-14 иПК-16 в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлениюподготовки бакалавров 20.03.01 «Техносферная безопасность» с учетомспецифики профиля подготовки – «Инженерная защита окружающей среды».2.

Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Химия окружающей среды» является вариативнойдисциплиной учебного плана направления бакалавриата 20.03.01«Техносферная безопасность» с учетом специфики профиля подготовки –«Инженерная защита окружающей среды».В дисциплине «Химия окружающей среды» рассматриваются процессы,протекающие в атмосфере, гидросфере, литосфере, биосфере, а также даютсяпредставления об изменениях в окружающей среде, вызванных, какбиотическими, так и абиотическими факторами. Даётся представление оприродных и техногенных потоках вещества и хемодинамике компонентовокружающей среды.

Анализируются различные факторы, влияющие насостояние окружающей среды, а также роль химии в решении такихнасущных проблем современного общества как: повышение плодородияпочвы, борьба с загрязнением окружающей среды, извлечение сырьевыхресурсов и др. Рассматриваются методы и средства анализа химическогозагрязнения окружающей среды, пути и механизмы воздействия токсичныхвеществ на организм человека.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 3 зачетных единицы, формойпромежуточной аттестации является зачет. Дисциплина изучается в осеннемсеместре 3 курса.4.

Характеристики

Список файлов учебной работы