Главная » Просмотр файлов » annot_18.03.01_khtov_2016

annot_18.03.01_khtov_2016 (1016339), страница 15

Файл №1016339 annot_18.03.01_khtov_2016 (18.03.01 Химическая технология) 15 страницаannot_18.03.01_khtov_2016 (1016339) страница 152017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

В рамках дисциплины рассматриваются особенностипрофессиональной научной деятельности и специальной подготовки в зависимости отпрофессионального профиля. Освоение курса создает основу для осознанного выбораобучающимися профильной подготовки в бакалавриате.Дисциплина изучается в 3семестре 2 курса.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Профессиональные профили академическойнаправленности бакалавриата» составляет 2 зачетные единицы (72 акад. час.), формойпромежуточной аттестации является зачет.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Профессиональные профили академическойнаправленности бакалавриата» направлен на формирование у обучающихся элементовобщекультурной компетенции:ОК-7 (способность к самоорганизации и самообразованию).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- требования ФГОС ВО к результатам освоения образовательной программыбакалавриата (компетенции выпускника);- профили бакалавриата по направлению 18.03.01 «Химическая технология»,реализуемые в Институте тонких химических технологий (ИТХТ);- основную направленность исследований выпускающих кафедр ИТХТ,реализующих образовательные программы бакалавриата по направлению 18.03.01«Химическая технология»Уметь:- пользоваться доступными информационными ресурсами, содержащимиинформацию по заданной теме в рамках дисциплины;- обосновать свой личный выбор профессионального профиля и направленностиобразовательной программы бакалавриата.Аннотацияк рабочей программе дисциплины «Методы расчета оборудованияпредприятий основного органического синтеза»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология органических веществ»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина«Методырасчетаоборудованияпредприятийосновногоорганического синтеза» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся профессиональных компетенций ПК-17, ПК-18 и ПК-19 в соответствии сФГОС ВО 18.03.01 «Химическая технология» с учетом профиля «Химическая технологияорганических веществ». Вид деятельности – научно-исследовательская деятельность.2.

Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина«Методырасчетаоборудованияпредприятийосновногоорганического синтеза» является выборной дисциплиной вариативной части блока 1«Дисциплины» учебного плана подготовки бакалавров по направлению 18.03.01«Химическая технология» с профилем подготовки «Химическая технология органическихвеществ». При изучении дисциплины рассматриваются методы расчета различногореакционного и массообменного, а также вспомогательного оборудования, используемогов производствах основного органического синтеза.Дисциплина изучается в 6 семестре 3 курса.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Методы расчета оборудования предприятийосновного органического синтеза» составляет 3 зачетных единицы (108 акад. час.),формой промежуточной аттестации является зачет.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Методы расчета оборудования предприятийосновного органического синтеза» направлен на формирование у обучающихся отдельныхсоставляющих следующих компетенций:ПК-17: готовность проводить стандартные и сертификационные испытанияматериалов, изделий и технологических процессов;ПК-18: готовность использовать знание свойств химических элементов,соединений и материалов на их основе для решения задач профессиональнойдеятельности;ПК-19: готовность использовать знания основных физических теорий для решениявозникающих физических задач, самостоятельного приобретения физических знаний, дляпонимания принципов работы приборов и устройств, в том числе выходящих за пределыкомпетентности конкретного направленияВ результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать основные виды технической документации к оборудованию предприятийосновного органического синтеза, основные материалы, используемые при изготовленииоборудования, законы сохранения массы, энергии импульса.Уметь подбирать по каталогам реакционное и массообменное оборудование,подбирать материал реакционного и массообменного оборудования в зависимости отсвойств рабочей среды и нагрузок, записывать уравнения балансов вещества, энергии,импульса в составе математических моделей оборудования предприятий основногоорганического синтеза и решать математические модели численными методами.Аннотацияк рабочей программе дисциплины «Химия твердых горючих ископаемых»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология органических веществ».1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Химия твердых горючих ископаемых» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональных компетенций ПК-17,ПК-18 и ПК-19 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 18.03.01 «Химическая технология» и является обязательной дисциплинойвариативного блока при подготовке студентов бакалавриата. Вид деятельности – научноисследовательская. Дисциплина обеспечивает формирование и закрепление указанныхкомпетенций с учетом специфики профиля подготовки «Химическая технологияорганических веществ».2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Химия твердых горючих ископаемых» является дисциплиной повыбору вариативной части блока 1 «Дисциплины» учебного плана подготовки бакалавровпо направлению 18.03.01 «Химическая технология» с профилем подготовки «Химическаятехнология органических веществ».При изучении дисциплины «Химия твердых горючих ископаемых»рассматриваются генезис твёрдых горючих ископаемых, их метаморфизм, основныефизико-химические характеристики и методы их определения, возможные направленияиспользования.Дисциплина изучается в 6 семестре 3 курса.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Химия твердых горючих ископаемых»составляет 3 зачетные единицы (108 акад. час.), формой промежуточной аттестацииявляется зачёт.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Химия твердых горючих ископаемых» направленна формирование у обучающихся отдельных составляющих следующей компетенции:ПК-17: готовность проводить стандартные и сертификационные испытанияматериалов, изделий и технологических процессов;ПК-18: готовность использовать знание свойств химических элементов,соединений и материалов на их основе для решения задач профессиональнойдеятельности;ПК-19: готовность использовать знания основных физических теорий для решениявозникающих физических задач, самостоятельного приобретения физических знаний, дляпонимания принципов работы приборов и устройств, в том числе выходящих за пределыкомпетентности конкретного направленияВ результате изучения дисциплины «Химия твердых горючих ископаемых»обучающийся должен:Знать: гипотезы генезиса твёрдых горючих ископаемых, их метаморфизм,основные физико-химические характеристики и методы их определения, возможныенаправления использованияУметь: предложить методы определения физико-химических характеристиктвёрдых горючих ископаемых и, на их основе, рекомендовать возможные направленияиспользования твёрдых горючих ископаемых.Аннотацияк рабочей программе дисциплины «Принципы аппаратурного оформленияпредприятий основного органического синтеза»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология органических веществ»1.

Цель освоения дисциплиныИзучение дисциплины «Принципы аппаратурного оформления предприятийосновного органического синтеза» направлено на формирование профессиональнойкомпетенции ПК-18, а также её элементов, в соответствии с ФГОС ВО по направлениюподготовки бакалавров 18.03.01 «Химическая технология» с учетом специфики профиляподготовки «Химическая технология органических веществ». Вид деятельности – научноисследовательская.2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Принципы аппаратурного оформления предприятий основногоорганического синтеза» является выборной дисциплиной вариативной части блока 1«Дисциплины» учебного плана подготовки бакалавров по направлению 18.03.01«Химическая технология» с профилем подготовки «Химическая технология органическихвеществ».

При изучении дисциплины рассматривается типовое реакционное имассообменное оборудование для предприятий основного органического синтеза, а такжеподходы к выбору оборудования на основе физико-химической информации.Дисциплина изучается в 7 семестре 4 курса.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Принципы аппаратурного оформленияпредприятий основного органического синтеза» составляет 3 зачетных единицы (108 акад.час.), формой промежуточной аттестации является зачет.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Принципы аппаратурного оформленияпредприятий основного органического синтеза» направлен на формирование уобучающихся отдельных составляющих компетенции:ПК-18 (Способность использовать знание свойств химических элементов,соединений и материалов на их основе для решения задач профессиональнойдеятельности).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать основные материалы, используемые при изготовлении оборудования.Уметь подбирать материал реакционного и массообменного оборудования взависимости от свойств рабочей среды и нагрузок.Аннотацияк рабочей программе дисциплины «Введение в моделированиехимико-технологических процессов»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология органических веществ».1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Введение в моделирование химико-технологических процессов»имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся профессиональныхкомпетенций ПК-18 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки бакалавров 18.03.01 «Химическая технология». Дисциплина обеспечиваетформирование и закрепление указанной компетенций с учетом специфики профиляподготовки «Химическая технология органических веществ».2.

Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Введение в моделирование химико-технологических процессов»является дисциплиной по выбору вариативной части блока 1 «Дисциплины» учебногоплана подготовки бакалавров по направлению 18.03.01 «Химическая технология» спрофилем подготовки «Химическая технология органических веществ».Задачей курса является ознакомление студентов с основными представлениями опонятиях модели и моделирования, классификации моделей, их структуре, способах ихсоздания, методах их анализа и применения. Значительное внимание уделяетсятребованиям к математическим моделям при применении моделирования для различныхцелей.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
708,16 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее