annot_18.03.01_khtov_2016 (1016339), страница 12
Текст из файла (страница 12)
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Химическая технология органических веществ» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональных компетенций ПК-16,ПК-18, ПК-20 в соответствии с ФГОС ВО 18.03.01 «Химическая технология». Виддеятельности – научно-исследовательская деятельность. Дисциплина обеспечиваетформирование и закрепление указанных компетенций с учетом специфики профиля«Химическая технология органических веществ» на конкретных примерах отраслиосновного органического и нефтехимического синтеза.2.
Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Химическая технология органических веществ» являетсяобязательной дисциплиной вариативной части блока 1 «Дисциплины» учебного планаподготовки бакалавров по направлению 18.03.01 «Химическая технология»с профилем«Химическая технология органических веществ». При изучении дисциплинырассматриваются отдельные технологии промышленности основного органического инефтехимического синтеза, включая их физико-химические основы (термодинамика,кинетика, каталитические системы, химизм и механизмы отдельных стадий). На ихпримере проводится анализ технологии как большой системы, выявляются преимуществаи недостатки технологий, вырабатываются навыки по их совершенствованию.Дисциплина изучается в 7 семестре 4 курса.3.
Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Химическая технология органических веществ»составляет 4 зачетных единицы (144 акад. час.), формой промежуточной аттестацииявляется экзамен.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Химическая технология органических веществ»направлен на формирование у обучающихся отдельных составляющих следующихкомпетенций:ПК-16 (Способность планировать и проводить физические и химическиеэксперименты, проводить обработку их результатов и оценивать погрешности, выдвигатьгипотезы и устанавливать границы их применения, применять методы математическогоанализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования);ПК-18 (Готовность использовать знание свойств химических элементов,соединений и материалов на их основе для решения задач профессиональнойдеятельности);ПК-20 (Готовность изучать научно-техническую информацию, отечественный изарубежный опыт по тематике исследования):В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать методы оценки адекватности моделей описания химико-технологическихподсистем; ряд технологических схем производств основного органического инефтехимического синтеза, взаимосвязь и функции аппаратов, а также основныепараметры их функционирования исходя из свойств химических элементов, соединений иматериалов; основные справочные базы данных и справочную литературу по технологииосновного органического и нефтехимического синтеза.Уметь рассчитывать погрешности описания и выбирать из предложенного перечнялучшую модель для описания технологического объекта; проводить сопоставительныйанализ химико-технологических решений, используя знания о свойствах химическихэлементов, соединений и материалов на их основе; находить данные по свойствамвеществ и их смесей, применяемым в промышленности основного органического инефтехимического синтеза.Владеть способностью самостоятельного поиска данных по свойствам веществ,применяемым в промышленности основного органического и нефтехимического синтеза;способностью применять методы математического моделирования для расчета химикотехнологических систем в одной из программно-ориентированных специализированныхпрограмм; способностью проводить качественный анализ химико-технологических схемпроизводств основного органического и нефтехимического синтеза с целью выявления ихнедостатков и способов их устранения.Аннотацияк рабочей программе дисциплины «Физико-химические основы реакционныхпроцессов» по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология органических веществ»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Физико-химические основы реакционных процессов» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся профессиональных компетенцийПК-16 и ПК-18 в соответствии с ФГОС ВО 18.03.01 «Химическая технология».
Виддеятельности – научно-исследовательская деятельность. В частности, дисциплинаобеспечивает формирование и закрепление указанных компетенций с учетом спецификипрофиля «Химическая технология органических веществ».2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Физико-химические основы реакционных процессов» являетсяобязательной дисциплиной вариативной части блока 1 «Дисциплины» учебного планаподготовки бакалавров по направлению 18.03.01 «Химическая технология» с профилемподготовки «Химическая технология органических веществ».
Дисциплина знакомитстудентов с теоретическими основами реакционных процессов. Студенты учатсяиспользовать формализованные методы для расчета материальных балансов и построениякинетических моделей сложных реакционных процессов. В курсе рассматриваютсяособенности кинетики гомолитических и гетеролитических реакций, обсуждаютсямеханизмы и кинетические модели каталитических процессов. Знакомство сальтернативными методами получения продуктов основного органического синтезаспособствует лучшему усвоению материала.Дисциплина изучается в 7 семестре 4 курса.3.
Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Физико-химические основы реакционныхпроцессов» составляет 5 зачетных единицы (180 акад. час.), формой промежуточнойаттестации является экзамен.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Физико-химические основы реакционныхпроцессов» направлен на формирование у обучающихся отдельных составляющихследующих компетенций:ПК-16 (Способность планировать и проводить физические и химическиеэксперименты, проводить обработку их результатов и оценивать погрешности, выдвигатьгипотезы и устанавливать границы их применения, применять методы математическогоанализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования);ПК-18 (Готовность использовать знание свойств химических элементов,соединений и материалов на их основе для решения задач профессиональнойдеятельности).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать основные количественные показатели химических процессов; основныезаконы и правила, используемые при выводе кинетических уравнений; свойствахимических соединений (катализаторов, промежуточных соединений и частиц),используемых в каталитической химии; классификации катализаторов и каталитическихпроцессов; альтернативные методы получения продуктов основного органическогосинтеза.Уметь проводить стехиометрический и термодинамический анализ сложныхреакций; анализировать экспериментальные кинетические закономерности для сложныхреакций; сопоставлять информацию о строении и природе катализаторов с направлениемхимического превращения; использовать эвристические правила подбора катализаторовдля различных типов каталитических процессов.Владеть методами стехиометрического и термодинамического анализа сложныхреакционных систем; методами вывода кинетических уравнений для простых и сложныххимических реакций.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Физическая культура и спорт»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология органических веществ»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Физическая культура и спорт» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурной компетенции ОК-8 в соответствии сФГОС ВО 18.03.01 «Химическая технология».2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Физическая культура и спорт» относится к числу элективныхдисциплин вариативной части блока 1 «Дисциплины» учебного плана подготовкибакалавров по направлению 18.03.01 «Химическая технология» с профилем «Химическаятехнология органических веществ».Дисциплина «Физическая культура и спорт» направлена на формированиефизической культуры личности обучающихся и способности направленногоиспользования разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма длясохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки кбудущей профессиональной деятельности.Дисциплина осваивается во всех семестрах 1-3 курсов бакалавриата.3.
Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Физическая культура и спорт» составляет 328акад. час. Формой промежуточной аттестации являются зачеты.4. Требования к результатам освоения дисциплиныОсвоение программы дисциплины «Физическая культура и спорт» направлено наформирование у обучающихся общекультурной компетенции:ОК-8 (способность использовать методы и инструменты физической культуры дляобеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности).В результате освоения данной дисциплины обучающийся должен:Знать- составляющие здорового образа жизни- ценности физической культуры и основные положения организации физическойкультуры для поддержания здоровья человекаУметь- использовать методы и инструменты физической культуры для обеспеченияполноценной учебной и социальной деятельностиВладеть- практическими навыками в обеспечении здорового образа жизниАннотацияк рабочей программе дисциплины «Индивидуальные траектории обучения»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология органических веществ»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Индивидуальные траектории обучения» имеет своей цельюформирование у обучающихся элементов общекультурных компетенций ОК-6, ОК-7: всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению бакалавриата 18.03.01«Химическая технология».2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Индивидуальные траектории обучения» является дисциплиной повыбору вариативной части блока 1 «Дисциплины» учебного плана подготовки бакалавровпо указанному направлению.В дисциплине рассматриваются следующие основные учебные вопросы:многоуровневая структура основных образовательных программ в вузах России;особенности и характеристики основных образовательных программ бакалавриата,магистратурыиаспирантуры;стратегическоепланированиеформированияиндивидуальной траектории обучения; особенности учебной работы в малой группе.Дисциплина изучается во 2-ом семестре 1 курса.3.