annot_18.03.01_khtov_2016 (1016339), страница 13
Текст из файла (страница 13)
Общая трудоемкость дисциплиныТрудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108академических часов), форма промежуточной аттестации – зачет.4. Требования к результатам освоения дисциплиныОсвоение программы дисциплины «Индивидуальные траектории обучения»направлено на формирование у обучающихся общекультурных компетенций:ОК-6 - способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные,этнические, конфессиональные и культурные различия;ОК-7 - способность к самоорганизации и самообразованию.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:принципы построения многоуровневой структуры образовательныхпрограмм высшего образования;основные характеристики образовательных программ бакалавриата,магистратуры и аспирантуры;правила представления информации в виде презентаций;Уметь:представлять индивидуальную траекторию обучения в виде презентации;распределять роли при совместной учебной работе в малых группах.Владеть:приемами стратегического планирования;навыками совместной деятельности в малой группе.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Образовательные технологии в самообразовании»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология органических веществ»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Образовательные технологии в самообразовании» имеет своей цельюформирование у обучающихся элементов общекультурных компетенций ОК-6, ОК-7 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению бакалавриата 18.03.01«Химическая технология».2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Образовательные технологии в самообразовании» являетсядисциплиной по выбору вариативной части блока 1 «Дисциплины» учебного планаподготовки бакалавров. В дисциплине рассматривается следующие основные учебныевопросы: использование современных образовательных технологий в самообразовании;уровни усвоения учебного материала; роль самообразования в формировании личности икарьеры; культура умственного труда; использование учебно-методических материалов всамообразовании; индивидуальное планирование учебной работы; формы и способыоценки усвоения учебного материала.
Студенты выбирают для изучения материалы,касающиеся организации самостоятельной и коллективной учебной работы, культурыумственного труда или самообразования и саморазвития студентов, соответствующиезадачам освоения общекультурных компетенций ОК-6 и ОК-7.Дисциплина изучается во 2-ом семестре 1 курса.3. Общая трудоемкость дисциплиныТрудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72академических часа), форма промежуточной аттестации – зачет.4. Требования к результатам освоения дисциплиныОсвоениепрограммыдисциплины«Образовательныетехнологиивсамообразовании» направлено на формирование у обучающихся общекультурныхкомпетенций:ОК-6 - способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные,этнические, конфессиональные и культурные различия;ОК-7 - способность к самоорганизации и самообразованию.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:роль самообразования в формировании личности и карьеры;источники учебной информации для самообразования;уровни усвоения учебного материала;Уметь:работать с учебно-методическими материалами;контролировать уровень усвоения учебного материала;Владеть:современными образовательными технологиями в самообразовании;навыками планирования самостоятельной учебной работы.Аннотацияк рабочей программе дисциплины «Профессиональные компетенциидля научно-исследовательской деятельности»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология органических веществ»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Профессиональные компетенции для научно-исследовательскойдеятельности» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсяобщекультурных (ОК-7) и общепрофессиональных (ОПК-5) компетенций в соответствии сФГОС ВО 18.03.01 «Химическая технология». Вид деятельности – научноисследовательская. Дисциплина обеспечивает формирование и закрепление указанныхкомпетенций с учетом специфики профиля «Химическая технология органическихвеществ».2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Профессиональные компетенции для научно-исследовательскойдеятельности» относится к числу дисциплин по выбору вариативной части блока 1«Дисциплины» учебного плана подготовки бакалавров по направлению 18.03.01«Химическая технология» с профилем «Химическая технология органических веществ».Дисциплина «Профессиональные компетенции для научно-исследовательскойдеятельности»знакомитобучающихсяспрофессиональнымизадачамиипрофессиональными компетенциями выпускника бакалавриата в области научноисследовательской деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ВО 18.03.01«Химическая технология» и имеющихся профессиональных стандартов с учетомспецифики направлений научных исследований, проводимых на выпускающей кафедреХимии и технологии основного органического синтеза.
В рамках дисциплинызапланировано выполнение курсовой работы (индивидуальные или групповые проекты), вкоторой обучающиеся демонстрируют готовность к осознанному выбору своей будущейпрофессиональной деятельности. Изучение курса создает основу для осознанного выборапрофильной подготовки в бакалавриате и мотивирует обучающихся к продолжениюобучения в магистратуре.Дисциплина изучается в 4 семестре 2 курса.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Профессиональные компетенции для научноисследовательской деятельности» составляет 2 зачетные единицы (72 акад. час.), формойпромежуточной аттестации является зачет.4.
Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Профессиональные компетенции для научноисследовательской деятельности» направлен на формирование у обучающихся элементовследующих компетенций:а) общекультурных:ОК-7 (способность к самоорганизации и самообразованию);б) общепрофессиональных:ОПК-5 (владение основными методами, способами и средствами получения,хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средствомуправления информацией).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать- требования ФГОС ВО к результатам освоения ОП бакалавриата (компетенциивыпускника)- профессиональные задачи выпускника бакалавриата, соответствующие научноисследовательскому виду профессиональной деятельности- основные направления научной тематики выпускающей кафедрыУметь- сопоставить профессиональные компетенции ФГОС ВО с трудовыми функциямивыпускника бакалавриата, заданными профессиональным стандартом- пользоваться доступными интернет ресурсами, содержащими информацию позаданной теме в рамках дисциплины- выполнять учебную деятельность в составе небольшой группыВладеть- способность представить подготовленные материалы по теме курсовой работы ввиде презентацииАннотацияк рабочей программе дисциплины «История Советской России сквозь призмуповседневности» по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология органических веществ»1.
Цели освоения дисциплиныДисциплина «История Советской России сквозь призму повседневности» имеетцелью сформировать у обучающихся общекультурные компетенции ОК-2 в соответствиис требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 18.03.01 Химическаятехнология (Профиль «Химическая технология органических веществ»)2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриата.Дисциплина «История Советской России сквозь призму повседневности» являетсядисциплиной по выбору вариативной части блока 1 «Дисциплины» учебного планаподготовки бакалавров по направлению 18.03.01 Химическая технология (профиль«Химическая технология органических веществ»).
Дисциплина формирует у студентовнаучные представления об особенностях развития Российского государства и общества всоветскую эпоху, о роли советской цивилизации и советской культуры в контекстемирового исторического процесса.Дисциплина изучается в 3 семестре 2 курса.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «История Советской России сквозь призмуповседневности» составляет 2 зачетные единицы (72 акад. час.), формой промежуточнойаттестации является зачет.4.
Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «История Советской России сквозь призмуповседневности» направлен на формирование у обучающихся элементов следующихкомпетенций:ОК-2 (способность анализировать основные этапы и закономерности развитияобщества для формирования гражданской позиции):В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать- основные этапы и закономерности развития общества для формированиягражданской позиции;Уметь- анализировать основные этапы и закономерности развития общества дляформирования гражданской позиции.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Религии народов России: конфессиональное управление»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология органических веществ»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Религии народов России: конфессиональное управление» имеетцелью сформировать у студентов толерантные представления о конфессиональных,культурных и этнических различиях народов России для формирования общекультурныхкомпетенцийОК-6 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки бакалавров 18.03.01 Химическая технология (профиль «Химическаятехнология органических веществ»).2.
Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Религии народов России: конфессиональное управление» являетсядисциплиной по выбору вариативной части блока 1 «Дисциплины» учебного планаподготовки бакалавров по направлению 18.03.01 Химическая технология (профиль«Химическая технология органических веществ»).Дисциплина изучается в 3 семестре 2 курса.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Религии народов России: конфессиональноеуправление» составляет 2 зачетные единицы (72 акад. час.), формой промежуточнойаттестации является зачет.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Религии народов России: конфессиональноеуправление» направлен на формирование у обучающихся элементов следующихкомпетенций:ОК-2 (способность анализировать основные этапы и закономерности развитияобщества для формирования гражданской позиции):В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:основные события конфессиональной истории России;- основные этапы развития Русской православной и старообрядческой церквей;- особенности развития католицизма, протестантизма, ислама, иудаизма и буддизмав России.Уметь:толерантно воспринимать конфессиональные, этнические и культурные различия;- анализировать процессы, происходящие в обществе, устанавливать причинноследственные связи;- выражать и обосновывать свою позицию по религиозным вопросам.Владеть навыками:анализасобытий конфессиональной истории, основываясь на принципахобъективности и историзма;- работы с историческими источниками и литературой;- прогнозирования развития современной религиозной ситуации.Аннотацияк рабочей программе дисциплины «Психология»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология органических веществ»1.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
