Главная » Просмотр файлов » annot_18.03.01_khtov_2016

annot_18.03.01_khtov_2016 (1016339), страница 7

Файл №1016339 annot_18.03.01_khtov_2016 (18.03.01 Химическая технология) 7 страницаannot_18.03.01_khtov_2016 (1016339) страница 72017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 10 зачетных единиц (360 акад. час.).Форма промежуточной аттестации – экзамен (Физическая химия I), зачет, экзамен(Физическая химия II).4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Физическая химия I, II» направлен наформирование у обучающихся элементов общепрофессиональных компетенций:ОПК-1 (способность и готовность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности):ОПК-3 (готовность использовать знания о строении вещества, природе химическойсвязи в различных классах химических соединений для понимания свойств материалов имеханизмов химических процессов, протекающих в окружающем мире).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- основные законы и закономерности развития химических наук и современныелитературные источники для анализа полученных результатов научных исследований- основные понятия и законы фундаментальных дисциплин при решениипрофессиональных задач в области химии.Уметь:- применять фундаментальные химические понятия для проведения и обработкиполученных результатов научных исследований.- применять основные законы фундаментальных разделов естественнонаучныхдисциплин при решении профессиональных дисциплин.Владеть:- различными расчётными методами на основе законов фундаментальныхдисциплин химии для решения профессиональных задач с использованием современныхинформационных технологий.Аннотацияк рабочей программе дисциплины «Коллоидная химия»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология органических веществ»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Коллоидная химия» имеет своей целью формированиеуобучающихся общепрофессиональных компетенций ОПК-1, ОПК-3 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 18.03.01 «Химическаятехнология», профиль «Химическая технология органических веществ».2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Коллоидная химия» является обязательной дисциплиной базовойчасти блока 1 «Дисциплины» учебного плана подготовки бакалавров по направлению18.03.01 «Химическая технология», профиль «Химическая технология органическихвеществ».В дисциплине рассматриваются фундаментальные особенности ультрадисперсногосостояния вещества, способы получения и свойства дисперсных систем.

Формируютсяпредставления о химических и физических поверхностных явлениях в гетерогенныхсистемах. Излагаются основы термодинамики поверхностных явлений, адгезии,смачивания, адсорбции, электрических явлений на поверхностях раздела, устойчивости икоагуляции дисперсных систем. Большое внимание уделяется методам получениянаноразмерных систем и определения размера частиц дисперсной фазы.Дисциплина изучается в 6-ом семестре 3 курса.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 4 зачетных единиц, формой промежуточнойаттестации является экзамен.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Коллоидная химия» направлен на формирование уобучающихся элементов следующих компетенций:общепрофессиональных (ОПК):ОПК-1 - Обладание способностью и готовностью использовать основные законыестественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности;ОПК-3 - Обладание способностью использовать знания о строении вещества,природе химической связи в различных классах химических соединений для пониманиясвойств материалов и механизма химических процессов, протекающих в окружающеммире.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- явления, протекающие в гетерогенных системах на границе раздела фаз и теорииих описывающие;- фундаментальные особенности ультрадисперсного состояния вещества;- оптические, молекулярно-кинетические, электроповерхностные, структурномеханические свойства дисперсных систем;- методы получения и характеристики коллоидных систем.Уметь:- исследовать основные свойства дисперсных систем стандартными методами;- проводить расчеты с использованием основных соотношений термодинамикиповерхностных явлений и основных характеристик дисперсных систем;- анализировать полученные результаты;- характеризовать свойства различных дисперсных систем и протекающие в нихпроцессы.Аннотацияк рабочей программе дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология органических веществ»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Безопасность жизнедеятельности» имеет своей целью формированиеу обучающихся общекультурных и общепрофессиональных компетенций ОК-9 и ОПК-6 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 18.03.01«Химическая технология» с учетом специфики профиля подготовки «Химическаятехнология органических веществ».2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Безопасность жизнедеятельности» является базовой дисциплинойблока 1 «Дисциплины» учебного плана подготовки бакалавров по направлению 18.03.01«Химическая технология» с профессиональным профилем «Химическая технологияорганических веществ».В курсе дисциплины рассматриваются следующие вопросы: система «Человек –среда обитания (ЧСО)», классификация опасностей, система обеспечения безопасностипроизводственной деятельности, уровни риска, классификация регионов РФ по опасностис учётом проявления негативных природных явлений и при реализации хозяйственнойдеятельности, принципы достижения безопасности ALAPA, ALARA; изучаютсяпотенциально опасные технологические процессы; механизм и последовательностьпрохождения специальной оценки условий труда; определения безопасности, системыбезопасности, аксиомы безопасности, организация и схема управления безопасностьюжизнедеятельности.

Также изучаются основные принципы обеспечения безопасности иметоды регулирования экобезопасности; безопасность технологического процесса,трудового процесса, воздействия на окружающую среду, пожаро-взрывобезопасность иправила выбора средств и способов пожаротушения; методы защиты при работе стоксичными веществами, вентиляция и способы её организации, аварийная вентиляция.Рассматривается комплекс мероприятий защиты в ЧС, использование средствиндивидуальной защиты, медицинские средства индивидуальной защиты, а такжекомплекс мероприятий по ликвидации последствий ЧС: разведка; аварийно-спасательныеи другие неотложные работы (АС ДНР); жизнеобеспечение; содержание и технологияведения аварийно-спасательных работ.Дисциплина изучается в 5 семестре 3 курса.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляетпромежуточной аттестации является зачет.3зачетныеединицы,формой4.

Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» направлен наформирование у обучающихся элементов следующих компетенций:а) общекультурных (ОК):ОК-9 - Способность использовать приемы оказания первой помощи, методызащиты в условиях чрезвычайных ситуаций;б) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-6 - Владеть основными методами защиты производственного персонала инаселения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- принципы достижения безопасности технологического и трудового процессов дляорганизации охраны труда и защиты производственного персонала и населения отвозможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;- методы защиты производственного персонала и населения от возможныхпоследствий в условиях чрезвычайных ситуациях;Уметь:- идентифицировать негативные воздействия среды обитания и рабочей зоны;проводить контроль параметров и уровня отрицательных воздействий на организмчеловека и на их соответствие нормативным требованиям;- планировать и реализовывать работу исполнителей по решению практическихзадач обеспечения безопасности человека и окружающей среды.Владеть:- информацией о способах повышения безопасности и экологичности техническихсистем и технологических процессов;- методами исследования устойчивости функционирования производственныхобъектов и технических систем в чрезвычайных ситуациях и навыками оказания первойпомощи.Аннотацияк рабочей программе дисциплины «Экология»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология органических веществ»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Экология» имеет своей целью формирование у обучающихсяобщекультурной (ОК-9) и общепрофессиональной (ОПК-6) компетенций в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 18.03.01 «Химическаятехнология» с учетом специфики профиля подготовки «Химическая технологияорганических веществ».2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Экология» является базовой дисциплиной блока 1 «Дисциплины»учебного плана подготовки бакалавров по направлению 18.03.01 «Химическаятехнология» с профессиональным профилем «Химическая технология органическихвеществ».В дисциплине рассматриваются: история развития экологии и традиционныевопросы биоэкологи: экология организмов (особей), популяций, сообществ, экосистем,биосферы.

Большое внимание уделяется основным темам глобальной экологии:демографической проблеме (перенаселению, перепотреблению, урбанизации), ресурсной,продовольственной и энергетической проблемам, проблеме войны и мира. Подробноанализируются варьирующиеся по масштабам экологические проблемы атмосферы,гидросферы, литосферы. Обсуждаются вопросы трансформации почвенного покрова,размещения и захоронения отходов, мониторинга окружающей среды, охраны природы иее рационального использования, особо охраняемых природных территорий. Уделяетсявнимание основам инженерной экологии и особенностям человека, являющегосябиосоциальным видом.Дисциплина изучается в 3 семестре 2 курса.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов). Формойпромежуточной аттестации является зачет.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Экология» направлен на формирование уобучающихся элементов следующих компетенций:а) общекультурной (ОК):ОК-9 - способность использовать приемы первой помощи, методы защиты вусловиях чрезвычайных ситуаций;б) общепрофессиональной (ОПК):ОПК-6 - владение основными методами защиты производственного персонала инаселения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:- общие закономерности действия экологических факторов и адаптационныевозможности организмов к среде обитания;- строение, свойства и биологические функции основных групп химическихвеществ, используемых в промышленности; основные положения государственнойполитики в сфере экологической безопасности;Уметь:- анализировать влияние различных видов хозяйственной деятельности человека насостояние природной среды, использовать системный подход при изучении и объяснениисложившихся экологических проблем; применять полученные знания для обеспеченияэкологической безопасности;- интегрировать новые знания в свою деятельность; использовать основныепринципы и подходы для минимизации последствий чрезвычайных ситуаций, в том числепри необходимости оказания медицинской помощи;Аннотацияк рабочей программе дисциплины «Обучение в высшей школе»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология органических веществ»1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
708,16 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее