Главная » Просмотр файлов » annot_18.03.01_khtov_2016

annot_18.03.01_khtov_2016 (1016339), страница 2

Файл №1016339 annot_18.03.01_khtov_2016 (18.03.01 Химическая технология) 2 страницаannot_18.03.01_khtov_2016 (1016339) страница 22017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Цель освоения дисциплиныДисциплина «История» имеет целью сформировать у обучающихсяобщекультурную компетенцию ОК-2 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 18.03.01 Химическая технология, профиль«Химическая технология органических веществ».2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «История» является обязательной дисциплиной цикла гуманитарных исоциально-экономических дисциплин учебного плана направления подготовки бакалавров18.03.01 Химическая технология, профиль «Химическая технология органическихвеществ». Для освоения дисциплины «История» обучающиеся должны обладатьзнаниями, умениями и навыками, полученными в средней школе. Базовые знания,которыми должен обладать студент после изучения школьного курса представляют собойзнание основных событий и фактов мировой и российской истории.

Эти входные знанияявляются базой для дальнейшего углубленного изучения истории, понимания еезакономерностей и причинно-следственных связей.Дисциплина изучается во 2 семестре 1 курса.3. Общая трудоемкость курсаОбщая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 акад. час.).Форма промежуточной аттестации – зачет с оценкой.4. Требования к результатам освоения курсаОсвоение дисциплины является необходимым для формирования и развитияобщекультурной компетенцииОК-2 (способность анализировать основные этапы и закономерности развитияобщества для формирования гражданской позиции).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- основные события и факты Отечественной и мировой истории;- основные закономерности и этапы исторического процесса;- место России в мировом историческом процессе.Уметь:- ориентироваться в мировом историческом процессе;- анализировать процессы, происходящие в обществе, обобщать, делать выводы,устанавливать причинно-следственные связи;- выражать и обосновывать свою позицию по вопросам ценностного отношения кпрошлому.Владеть:- навыками: анализа исторических событий, основываясь на принципахобъективности и историзма;- работы с историческими источниками и литературой;- прогнозирования развития современных общественных процессов.Аннотацияк рабочей программе дисциплины «Правоведение»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология органических веществ»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Правоведение» имеет своей целью формировать у обучающихсяобщекультурную компетенцию ОК-4 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 18.03.01. «Химическая технология» (квалификация «бакалавр»).2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Правоведение» относится к числу обязательных дисциплин базовойчасти блока 1 «Дисциплины» учебного плана подготовки бакалавров по направлению18.03.01 «Химическая технология» с профилем «Химическая технология органическихвеществ».Дисциплина изучается в 1 семестре 1 курса.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Правоведение» составляет 2 зачетные единицы(72 часа). Форма промежуточной аттестации – зачет.4. Требования к результатам освоения дисциплиныОсвоение программы дисциплины «Правоведение» направлено на формирование уобучающихся общекультурной компетенции:ОК- 4 – способность использовать основы правовых знаний в различных сферахдеятельностиВ результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:- Основополагающие понятия теории государства и права;- Основные нормыконституционного, гражданского, трудового и семейногоправа;- Общие положения о правонарушениях и юридической ответственности исоответствующие нормы административного и уголовного права.Уметь:- Эффективно использовать правовые нормы в личной жизни, профессиональной иобщественной деятельности;- Понимать содержание нормативно-правовых актов и договоров;- Различать виды интеллектуальной собственности и предпринимать меры по еёзащите.Владеть:- Навыками составления гражданско-правовых и трудовых договоров;- Навыками защиты прав и свобод в различных жизненных обстоятельствах;- Различными способами поиска необходимых нормативно-правовых актов.Аннотацияк рабочей программе дисциплины «Философия»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология органических веществ»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Философия» имеет своей целью формирование у обучающихсяобщекультурной компетенции ОК-1 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 18.03.01 «Химическая технология».2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Философия» является базовой дисциплиной учебного планаподготовки бакалавров по направлению18.03.01 «Химическая технология» спрофессиональным профилем «Химическая технология органических веществ».В дисциплине изучается предмет и специфика философского знания, основныепроблемы и категории философии.

Поскольку развитие философской проблематикиосуществлялось в процессе развития философии, студенты изучают основные этапыформирования философского знания, знакомятся с наиболее значимыми философскимиучениями и их творцами. При изучении делается упор на главные философскиепроблемы, прежде всего, проблемы раскрытия и осознания смысла бытия, смысла жизни иразвития общества и человека.

Одна из задач курса заключается в том, чтобы показатьстудентам, каковы основные аспекты философской образованности современногоспециалиста, раскрыть их значимость и назначение в реальной жизни.Дисциплина изучается в 3 семестре 2 курса.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 акад. час.) формойпромежуточной аттестации является экзамен.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Философия» направлен на формирование уобучающихся элементов общекультурной компетенции (ОК):ОК-1 - способность использовать основы философских знаний для формированиямировоззренческой позиции.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- основные проблемы и концепции философии для формированиямировоззренческой позиции.Уметь:- использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческойпозиции.Владеть:- навыками применения основ философских знаний для формированиямировоззренческой позиции.Аннотацияк рабочей программе дисциплины «Основы экономики и управленияпроизводством» по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология органических веществ»1.

Цель освоения курсаДисциплина «Основы экономики и управления производством» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общекультурной компетенции ОК-3 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 18.03.01«Химическая технология» с учетом специфики профиля подготовки «Химическаятехнология органических веществ».2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Основы экономики и управления производством» являетсяобязательной дисциплиной базовой части блока 1 «Дисциплины» учебного планаподготовки бакалавров по направлению 18.03.01 «Химическая технология» с профилемподготовки «Химическая технология органических веществ».Дисциплина изучается в 5 семестре 3 курса.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 ак. час.).Форма промежуточной аттестации – зачёт.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Основы экономики и управления производством»направлен на формирование у обучающихся элементов общекультурной компетенции(ОК):ОК-3 - способность использовать основы экономических знаний в различныхсферах жизнедеятельности.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:- общие положения экономической теории;- основные механизмы экономических оценок;Уметь:- использовать экономические основы и инструменты для оценки управленческихрешений;- выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций,предлагать способы их решения с учётом действия экономических закономерностей намикро- и макроуровнях;- ориентироваться в нормативно-правовой документации для принятияуправленческих решений;Владеть:- навыками использования основ экономических знаний;- навыками экономического анализа;- навыками разработки рекомендаций по повышению уровня безопаснойдеятельности предприятий.Аннотацияк рабочей программе курса «Математика I» дисциплины «Математика»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль подготовки «Химическая технология органических веществ»1.

Цель освоения курсаКурс «Математика I» дисциплины «Математика» имеет своей цельюформирование у обучающихся общепрофессиональных и профессиональных компетенцийОПК-2, ПК-16 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 18.03.01 «Химическая технология» с учетом специфики профиля подготовки«Химическая технология органических веществ».2. Место курса в структуре ОПОП бакалавриатаКурс «Математика I» является первой частью базовой дисциплины «Математика»блока 1 «Дисциплины» учебного плана подготовки бакалавров по направлению 18.03.01«Химическая технология» с профессиональным профилем «Химическая технологияорганических веществ».В курсе изучаются следующие разделы математического анализа: функции однойпеременной, их свойства и графики, теория пределов и непрерывность функций,производная и дифференциал функции.

Подробно рассматриваются вопросы, связанные сприменением производной функции для исследования поведения функций и построенияих графиков. Кроме того, рассматривается теория функций нескольких переменных, атакже дифференциальное исчисление таких функций и его приложения в экстремальныхзадачах и задачах математической обработки результатов эксперимента. В курсеизучаются также и некоторые разделы линейной алгебры (теория матриц иопределителей, теория систем линейных уравнений, векторная алгебра) и элементыаналитической геометрии.Дисциплина изучается в 1-ом семестре 1 курса.3.

Общая трудоемкость курсаОбщий объем курса составляет 7 зачетных единиц, формами промежуточнойаттестации являются зачет и экзамен.4. Требования к результатам освоения курсаПроцесс изучения курса «Математика I» дисциплины «Математика» направленна формирование у обучающихся элементов следующих компетенций:а) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-2 - Готовность использовать знания о современной физической картине мира,пространственно-временных закономерностях, строении вещества для пониманияокружающего мира и явлений природы;б) профессиональных (ПК):ПК-16 - Способность планировать и проводить физические и химическиеэксперименты, проводить обработку их результатов и оценивать погрешности, выводитьгипотезы и устанавливать границы их применения, применять методы математическогоанализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- основные обозначения, термины, методы и модели, изучаемые в теориидифференциального исчисления функций одной и нескольких х переменных, в теорииматриц, определителей и систем линейных уравнений, в векторной алгебре ианалитической геометрии, применяемые для описания, моделирования и исследованиясовременной физической картины мира, пространственно-временных закономерностей,строения вещества;- базовые понятия, основные теоретические результаты, методы математическогоанализа и моделирования, теоретического исследования, методы обработки результатовэксперимента, изучаемые в теории дифференциального исчисления функций одной инескольких действительных переменных, в теории матриц, определителей и системлинейных уравнений, в векторной алгебре и аналитической геометрии.Уметь:- использовать понятия и методы, изучаемые в теории дифференциальногоисчисления функций одной и нескольких переменных, в теории матриц, определителей исистем линейных уравнений, в векторной алгебре и аналитической геометрии,применяемые для описания, моделирования и исследования современной физическойкартины мира, пространственно-временных закономерностей, строения вещества;- применять основные теоретические результаты, методы математическогоанализа и моделирования, теоретического исследования, методы обработки результатовэксперимента, изучаемые в теории дифференциального исчисления функций одной инескольких переменных, в теории матриц, определителей и систем линейных уравнений, ввекторной алгебре и аналитической геометрии.Владеть:- методами решения типовых задач, рассматриваемых в теории дифференциальногоисчисления функций одной и нескольких переменных, в теории матриц, определителей исистем линейных уравнений, в векторной алгебре и аналитической геометрии,применяемые для описания, моделирования и исследования современной физическойкартины мира, пространственно-временных закономерностей, строения вещества;- методами математического анализа и моделирования, теоретическогоисследования, методами обработки результатов эксперимента, изучаемыми в теориидифференциального исчисления функций одной и нескольких переменных, в теорииматриц, определителей и систем линейных уравнений, в векторной алгебре ианалитической геометрии.Аннотацияк рабочей программе курса «Математика II» дисциплины «Математика»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль подготовки «Химическая технология органических веществ»1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
708,16 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6559
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее