rpd000015690 (1008381)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000015690)
Техническое обслуживание и ремонт катеров и яхт
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Сервис | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Сервис транспортных средств | |||||
| Форма обучения | заочная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 104 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 104 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 104 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 8 | 144 | 2 | 4 | 4 | 107 | 27 | Э |
| 9 | 144 | 2 | 4 | 4 | 107 | 27 | Э |
| Итого | 288 | 4 | 8 | 8 | 214 | 54 |
Москва
2012
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 100100 Сервис
Авторы программы:
| Дмитриев С.А. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 104 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 104 _________________________ | Декан выпускающего факультета 1 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Техническое обслуживание и ремонт катеров и яхт является достижение следующих результатов освоения(РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | З-6 | Знать фундаментальные разделы математики, необходимые для выполнения работ и проведения исследований в сервисной деятельности, математические методы решения профессиональных задач |
| 2 | У-3 | Уметь применять математические методы при решении профессиональных задач |
| 3 | У-15 | Уметь использовать стандарты и другую нормативную документацию при оценке, контроле качества и сертификации изделий, работ и услуг |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ПК-2 | Выделять и учитывать основные психологические особенности потребителя в процессе сервисной деятельности |
| 2 | ПК-9 | К обоснованию и разработке технологии процесса сервиса, выбору ресурсов и технических средств для его реализации |
| 3 | ПК-20 | Уметь организовать и осуществить систему мероприятий по охране труда и технике безопасности в процессе эксплуатации, технического обслуживания и ремонта телекоммуникационного оборудования |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных(ые) единиц(ы), 288 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Техническое обслуживание и ремонт катеров и яхт. Семестр 8 | Виды обслуживания | 2 | 0 | 0 | 20 | 22 | 144 |
| Обслуживание двигателя | 0 | 4 | 4 | 40 | 48 | ||
| Редуктор | 0 | 0 | 0 | 23 | 23 | ||
| Генератор | 0 | 0 | 0 | 24 | 24 | ||
| Техническое обслуживание и ремонт катеров и яхт. семестр 9 | Рулевое управление | 0 | 0 | 4 | 39 | 43 | 144 |
| Топливная система | 0 | 4 | 0 | 25 | 29 | ||
| Операции на суше | 2 | 0 | 0 | 43 | 45 | ||
| Всего | 4 | 8 | 8 | 214 | 234 | 288 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Виды обслуживания
- 1.1. По моточасам
- 1.2. Сезонное
- 1.3. Консервация/расконсервация в случае длительного хранения
2. Обслуживание двигателя
- 2.1. масло в двигателе и маслянный фильтр
- 2.2. сепаратор
- 2.3. фильтр вентиляции картера
- 2.4. зазоры в клапанах
- 2.5. натяжение ремней
- 2.6. импеллер помпы забортной воды
- 2.7. теплообменник
3. Редуктор
- 3.1. масло в редукторе, фильтр маслянный
- 3.2. фильтр сетчатый
- 3.3. теплообменник редуктора
4. Генератор
- 4.1. подшипники генератора
- 4.2. АКБ
5. Рулевое управление
- 5.1. Помпы руля и автопилота
- 5.2. Цилиндры
- 5.3. Трубопроводы
- 5.4. Сальники (уплотнение)
6. Топливная система
- 6.1. Топливные баки (слив конденсата)
- 6.2. Датчики уровня топлива
- 6.3. Электронные аварийные клапаны
- 6.4. Фильтры двигателей и генераторов
- 6.5. Трубопроводы и соединения
7. Операции на суше
- 7.1. Контроль цинков и замена в случае необходимости
- 7.2. Контроль валов,винтов,креплений. Очистка корпуса и при необходимости обновление защитного покрытия
- 7.3. Осмотр подводной части корпуса на наличие повреждений.
- 7.4. Контроль сливных выводов и выхлопных колодцев. Внешний контроль водозаборов и зондов эхолота
- 7.5. Проверка работоспособности систем
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Виды обслуживания | 2 | Виды обслуживания | 1.1, 1.2, 1.3 |
| 2 | 2.3.Операции на суше | 2 | Операции на суше | 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5 |
| Итого: | 4 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.2.Обслуживание двигателя | 4 | Обслуживание двигателя | 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7 |
| 2 | 1.3.Редуктор | 0 | Редуктор | 3.1, 3.2, 3.3 |
| 3 | 1.4.Генератор | 0 | Генератор | 4.1, 4.2 |
| 4 | 2.1.Рулевое управление | 0 | Рулевое управление | 5.1, 5.2, 5.3, 5.4 |
| 5 | 2.2.Топливная система | 4 | Топливная система | 6.1, 6.2, 6.3, 6.4, 6.5 |
| 6 | 2.3.Операции на суше | 0 | Операции на суше | 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5 |
| Итого: | 8 | |||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.2.Обслуживание двигателя | Обслуживание двигателя | 4 | 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7 | |
| 2 | 2.1.Рулевое управление | Рулевое управление | 4 | 5.1, 5.2, 5.3, 5.4 | |
| Итого: | 8 | ||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| Итого: | |||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
-
Промежуточная аттестация
1. Экзамен (8 семестр)
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
