rpd000006874 (1008301)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000006874)
Технология судостроения
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Сервис | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Сервис транспортных средств | |||||
| Форма обучения | заочная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 104 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 104 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 104 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 9 | 144 | 2 | 4 | 4 | 107 | 27 | Э |
| Итого | 144 | 2 | 4 | 4 | 107 | 27 |
Москва
2012
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 100100 Сервис
Авторы программы:
| Иванов М.К. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 104 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 104 _________________________ | Декан выпускающего факультета 1 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Технология судостроения является достижение следующих результатов освоения(РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | З-6 | Знать фундаментальные разделы математики, необходимые для выполнения работ и проведения исследований в сервисной деятельности, математические методы решения профессиональных задач |
| 2 | У-3 | Уметь применять математические методы при решении профессиональных задач |
| 3 | У-15 | Уметь использовать стандарты и другую нормативную документацию при оценке, контроле качества и сертификации изделий, работ и услуг |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ПК-5 | Готовностью к разработке и реализации технологии процесса сервиса, формированию клиентурных отношений |
| 2 | ПК-6 | Готовностью к осуществлению сквозного контроля качества процесса сервиса, параметров технологических процессов, используемых материальных ресурсов |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных(ые) единиц(ы), 144 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Технология судостроения | Подготовка производства в судостроении | 2 | 4 | 0 | 20 | 26 | 144 |
| Плазовые работы | 0 | 0 | 0 | 8 | 8 | ||
| Изготовление корпусных деталей | 0 | 0 | 0 | 20 | 20 | ||
| Предварительная сборка и сварка корпусных конструкций | 0 | 0 | 0 | 8 | 8 | ||
| Сборка корпуса судна на стапеле | 0 | 0 | 4 | 11 | 15 | ||
| Монтаж механического и электротехнического оборудования | 0 | 0 | 0 | 32 | 32 | ||
| Спуск судов и сдаточные испытания | 0 | 0 | 0 | 8 | 8 | ||
| Всего | 2 | 4 | 4 | 107 | 117 | 144 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Подготовка производства в судостроении
- 1.1. Конструкторская подготовка производства
- 1.2. Технологическая подготовка производства
- 1.3. Материально-техническая подготовка производства
2. Плазовые работы
- 2.1. Разбивка корпуса судна на плазе
- 2.2. Технология изготовления корпусной оснастки на плазе
3. Изготовление корпусных деталей
- 3.1. Технология правки корпусного металла
- 3.2. Технология разметки корпусных деталей
- 3.3. Технология резки корпусных деталей
- 3.4. Технология гибки корпусных деталей
4. Предварительная сборка и сварка корпусных конструкций
- 4.1. Узловая сборка и сварка
- 4.2. Сборка и сварка секций
5. Сборка корпуса судна на стапеле
- 5.1. Типы стапельных мест и способы сборки корпуса
- 5.2. Секционная сборка корпуса
- 5.3. Блочная сборка корпуса
6. Монтаж механического и электротехнического оборудования
- 6.1. Предмонтажная сборка
- 6.2. Монтаж главных судовых двигателей
- 6.3. Монтаж вспомогательных механизмов и оборудования
- 6.4. Монтаж судовых валопроводов
7. Спуск судов и сдаточные испытания
- 7.1. Способы спуска и типы спусковых устройств
- 7.2. Поперечный свободный спуск
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Подготовка производства в судостроении | 2 | Конструкторская подготовка производства | 1.1 |
| 2 | 1.2.Плазовые работы | 0 | Разбивка корпуса судна на плазе | 2.1 |
| 3 | 1.2.Плазовые работы | 0 | Технология изготовления корпусной оснастки на плазе | 2.2 |
| 4 | 1.3.Изготовление корпусных деталей | 0 | Технология правки корпусного металла | 3.1 |
| 5 | 1.3.Изготовление корпусных деталей | 0 | Технология разметки корпусных деталей | 3.2 |
| 6 | 1.3.Изготовление корпусных деталей | 0 | Технология резки корпусных деталей | 3.3 |
| 7 | 1.3.Изготовление корпусных деталей | 0 | Технология гибки корпусных деталей | 3.4 |
| 8 | 1.4.Предварительная сборка и сварка корпусных конструкций | 0 | Узловая сборка и сварка | 4.1 |
| 9 | 1.4.Предварительная сборка и сварка корпусных конструкций | 0 | Сборка и сварка секций | 4.2 |
| 10 | 1.5.Сборка корпуса судна на стапеле | 0 | Типы стапельных мест и способы сборки корпуса | 5.1 |
| 11 | 1.5.Сборка корпуса судна на стапеле | 0 | Секционная сборка корпуса | 5.2 |
| 12 | 1.5.Сборка корпуса судна на стапеле | 0 | Блочная сборка корпуса | 5.3 |
| 13 | 1.6.Монтаж механического и электротехнического оборудования | 0 | Предмонтажная сборка | 6.1 |
| 14 | 1.6.Монтаж механического и электротехнического оборудования | 0 | Монтаж главных судовых двигателей | 6.2 |
| 15 | 1.6.Монтаж механического и электротехнического оборудования | 0 | Монтаж вспомогательных механизмов и оборудования | 6.3 |
| 16 | 1.6.Монтаж механического и электротехнического оборудования | 0 | Монтаж судовых валопроводов | 6.4 |
| 17 | 1.7.Спуск судов и сдаточные испытания | 0 | Способы спуска и типы спусковых устройств | 7.1 |
| 18 | 1.7.Спуск судов и сдаточные испытания | 0 | Поперечный свободный спуск | 7.2 |
| Итого: | 2 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Подготовка производства в судостроении | 2 | Технологическая подготовка производства | 1.2 |
| 2 | 1.1.Подготовка производства в судостроении | 2 | Материально-техническая подготовка производства | 1.3 |
| Итого: | 4 | |||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.5.Сборка корпуса судна на стапеле | Сборка корпуса судна на стапеле, секционная сборка корпуса | 4 | 5.1, 5.2 | |
| Итого: | 4 | ||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| Итого: | |||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
-
Промежуточная аттестация
1. Экзамен (9 семестр)
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
