rpd000006886 (1008322)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000006886)
Профессиональная этика и этикет
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Сервис | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Сервис транспортных средств | |||||
| Форма обучения | заочная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 104 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 104 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 104 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 6 | 108 | 4 | 6 | 0 | 98 | 0 | Зо |
| Итого | 108 | 4 | 6 | 0 | 98 | 0 |
Москва
2012
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 100100 Сервис
Авторы программы:
| Иванов М.К. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 104 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 104 _________________________ | Декан выпускающего факультета 1 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Профессиональная этика и этикет является достижение следующих результатов освоения(РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | З-12 | Знать этику сферы сервиса и услуг, этику партнерских отношений, эстетику обслуживания, профессиональную этику и этикет |
| 2 | У-10 | Уметь соблюдать требования профессиональной этики и современного этикета |
| 3 | В-13 | Владеть основами профессиональной этики и этикета |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-15 | Стремиться к постоянному личностному развитию и повышению профессионального мастерства; с помощью коллег критически оценить свои достоинства и недостатки, делать необходимые выводы |
| 2 | ПК-4 | Готовностью к работе в контактной зоне с потребителем, консультированию, согласованию вида, формы и объема процесса сервиса |
| 3 | ПК-5 | Готовностью к разработке и реализации технологии процесса сервиса, формированию клиентурных отношений |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Профессиональная этика и этикет. Семестр 6 | Этика и ее виды | 2 | 2 | 0 | 35 | 39 | 108 |
| Этикет как социальное явление | 2 | 2 | 0 | 35 | 39 | ||
| Прикладной этикет в современном мире | 0 | 2 | 0 | 28 | 30 | ||
| Всего | 4 | 6 | 0 | 98 | 108 | 108 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Этика и ее виды
- 1.1. Понятие этики как науки и явления духовной культуры
- 1.2. Нормативные образцы личности
- 1.3. Понятие профессиональной этики
- 1.4. Этика сферы бизнеса и услуг
- 1.5. Управленческая этика
- 1.6. Этика партнерских отношений
2. Этикет как социальное явление
- 2.1. Этикет как социальное явление
- 2.2. История мирового этикета
- 2.3. Задачи этикета: соединение сфер взаимоотношений людей в обществе
- 2.4. Правовой и нравственный аспект
3. Прикладной этикет в современном мире
- 3.1. Требования современного этикета
- 3.2. Этикет делового человека
- 3.3. Культура одежды делового человека
- 3.4. Поведение в общественных местах
- 3.5. Формы обращения людей друг к другу
- 3.6. Искусство переговоров
- 3.7. Эпистолярный и телефонный этикет
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Этика и ее виды | 2 | Этика и ее виды | 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 |
| 2 | 1.2.Этикет как социальное явление | 2 | Этикет как социальное явление | 2.1, 2.2, 2.3, 2.4 |
| Итого: | 4 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Этика и ее виды | 2 | Этика и ее виды | 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 |
| 2 | 1.2.Этикет как социальное явление | 2 | Этикет как социальное явление | 2.1, 2.2, 2.3, 2.4 |
| 3 | 1.3.Прикладной этикет в современном мире | 2 | Прикладной этикет в современном мире | 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7 |
| Итого: | 6 | |||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| Итого: | |||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| Итого: | |||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
-
Промежуточная аттестация
1. Зачет с оценкой (6 семестр)
Прикрепленные файлы: Семестр 6.docx
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.















