rpd000006887 (1008324)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000006887)
Теория и устройство судна
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Сервис | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Сервис транспортных средств | |||||
| Форма обучения | заочная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 104 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 104 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 104 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 7 | 144 | 2 | 8 | 0 | 107 | 27 | Э |
| Итого | 144 | 2 | 8 | 0 | 107 | 27 |
Москва
2012
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 100100 Сервис
Авторы программы:
| Иванов М.К. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 104 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 104 _________________________ | Декан выпускающего факультета 1 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Теория и устройство судна является достижение следующих результатов освоения(РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | З-6 | Знать фундаментальные разделы математики, необходимые для выполнения работ и проведения исследований в сервисной деятельности, математические методы решения профессиональных задач |
| 2 | У-3 | Уметь применять математические методы при решении профессиональных задач |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ПК-6 | Готовностью к осуществлению сквозного контроля качества процесса сервиса, параметров технологических процессов, используемых материальных ресурсов |
| 2 | ПК-9 | К обоснованию и разработке технологии процесса сервиса, выбору ресурсов и технических средств для его реализации |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных(ые) единиц(ы), 144 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Теория и устройство судна | ВВЕДЕНИЕ В ТЕОРИЮ СУДНА | 2 | 8 | 0 | 22 | 32 | 144 |
| ПЛАВУЧЕСТЬ | 0 | 0 | 0 | 12 | 12 | ||
| ПОПЕРЕЧНАЯ ОСТОЙЧИВОСТЬ | 0 | 0 | 0 | 9 | 9 | ||
| ПРОДОЛЬНАЯ ОСТОЙЧИВОСТЬ И ДИФФЕРЕНТ | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 | ||
| НЕПОТОПЛЯЕМОСТЬ | 0 | 0 | 0 | 11 | 11 | ||
| УПРАВЛЯЕМОСТЬ | 0 | 0 | 0 | 22 | 22 | ||
| ХОДКОСТЬ И ДВИЖИТЕЛИ | 0 | 0 | 0 | 26 | 26 | ||
| Всего | 2 | 8 | 0 | 107 | 117 | 144 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. ВВЕДЕНИЕ В ТЕОРИЮ СУДНА
- 1.1. ПРЕДМЕТ "ТЕОРИЯ СУДНА" И ЕГО РОЛЬ В ПОДГОТОВКЕ СУДОВОДИТЕЛЕЙ
- 1.2. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О МОРЕХОДНЫХ КАЧЕСТВАХ СУДНА
- 1.3. ОСНОВНЫЕ ЭКСПЛУАТАЦИОННЫЕ КАЧЕСТВА СУДНА
- 1.4. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ЧЕРТЕЖ И КООРДИНАТНЫЕ ПЛОСКОСТИ И ОСИ
- 1.5. ГЛАВНЫЕ РАЗМЕРЕНИЯ И КОЭФФИЦИЕНТЫ ПОЛНОТЫ ФОРМЫ КОРПУСА СУДНА
2. ПЛАВУЧЕСТЬ
- 2.1. УСЛОВИЯ ПЛАВУЧЕСТИ И РАВНОВЕСИЯ СУДНА
- 2.2. ВЫЧИСЛЕНИЕ ВЕСОВОГО ВОДОИЗМЕЩЕНИЯ СУДНА С ГРУЗОМ
3. ПОПЕРЕЧНАЯ ОСТОЙЧИВОСТЬ
- 3.1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ
- 3.2. УСЛОВИЯ ОСТОЙЧИВОСТИ
4. ПРОДОЛЬНАЯ ОСТОЙЧИВОСТЬ И ДИФФЕРЕНТ
- 4.1. ПОНЯТИЕ О ПРОДОЛЬНОЙ ОСТОЙЧИВОСТИ СУДНА
5. НЕПОТОПЛЯЕМОСТЬ
- 5.1. ОБЩИЕ ПОНЯТИЯ О НЕПОТОПЛЯЕМОСТИ
- 5.2. СПОСОБЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ НЕПОТОПЛЯЕМОСТИ
6. УПРАВЛЯЕМОСТЬ
- 6.1. УПРАВЛЯЕМОСТЬ. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ
- 6.2. ДЕЙСТВИЕ РУЛЯ НА СУДНО
- 6.3. ЦИРКУЛЯЦИЯ СУДНА И ЭЛЕМЕНТЫ ЦИРКУЛЯЦИИ
7. ХОДКОСТЬ И ДВИЖИТЕЛИ
- 7.1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ
- 7.2. СИЛЫ, ДЕЙСТВУЮЩИЕ НА СУДНО ПРИ ЕГО ДВИЖЕНИИ
- 7.3. ОСНОВНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ ПОЛНОГО СОПРОТИВЛЕНИЯ ДВИЖЕНИЮ СУДНА
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.ВВЕДЕНИЕ В ТЕОРИЮ СУДНА | 2 | ПРЕДМЕТ "ТЕОРИЯ СУДНА" И ЕГО РОЛЬ В ПОДГОТОВКЕ СУДОВОДИТЕЛЕЙ | 1.1 |
| 2 | 1.1.ВВЕДЕНИЕ В ТЕОРИЮ СУДНА | 0 | ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ЧЕРТЕЖ И КООРДИНАТНЫЕ ПЛОСКОСТИ И ОСИ | 1.4 |
| 3 | 1.1.ВВЕДЕНИЕ В ТЕОРИЮ СУДНА | 0 | ГЛАВНЫЕ РАЗМЕРЕНИЯ И КОЭФФИЦИЕНТЫ ПОЛНОТЫ ФОРМЫ КОРПУСА СУДНА | 1.5 |
| 4 | 1.2.ПЛАВУЧЕСТЬ | 0 | УСЛОВИЯ ПЛАВУЧЕСТИ И РАВНОВЕСИЯ СУДНА | 2.1 |
| 5 | 1.2.ПЛАВУЧЕСТЬ | 0 | ВЫЧИСЛЕНИЕ ВЕСОВОГО ВОДОИЗМЕЩЕНИЯ СУДНА С ГРУЗОМ | 2.2 |
| 6 | 1.3.ПОПЕРЕЧНАЯ ОСТОЙЧИВОСТЬ | 0 | ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ | 3.1 |
| 7 | 1.3.ПОПЕРЕЧНАЯ ОСТОЙЧИВОСТЬ | 0 | УСЛОВИЯ ОСТОЙЧИВОСТИ | 3.2 |
| 8 | 1.4.ПРОДОЛЬНАЯ ОСТОЙЧИВОСТЬ И ДИФФЕРЕНТ | 0 | ПОНЯТИЕ О ПРОДОЛЬНОЙ ОСТОЙЧИВОСТИ СУДНА | 4.1 |
| 9 | 1.5.НЕПОТОПЛЯЕМОСТЬ | 0 | ОБЩИЕ ПОНЯТИЯ О НЕПОТОПЛЯЕМОСТИ | 5.1 |
| 10 | 1.5.НЕПОТОПЛЯЕМОСТЬ | 0 | СПОСОБЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ НЕПОТОПЛЯЕМОСТИ | 5.2 |
| 11 | 1.6.УПРАВЛЯЕМОСТЬ | 0 | УПРАВЛЯЕМОСТЬ. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ | 6.1 |
| 12 | 1.6.УПРАВЛЯЕМОСТЬ | 0 | ДЕЙСТВИЕ РУЛЯ НА СУДНО | 6.2 |
| 13 | 1.6.УПРАВЛЯЕМОСТЬ | 0 | ЦИРКУЛЯЦИЯ СУДНА И ЭЛЕМЕНТЫ ЦИРКУЛЯЦИИ | 6.3 |
| 14 | 1.7.ХОДКОСТЬ И ДВИЖИТЕЛИ | 0 | ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ | 7.1 |
| 15 | 1.7.ХОДКОСТЬ И ДВИЖИТЕЛИ | 0 | СИЛЫ, ДЕЙСТВУЮЩИЕ НА СУДНО ПРИ ЕГО ДВИЖЕНИИ | 7.2 |
| 16 | 1.7.ХОДКОСТЬ И ДВИЖИТЕЛИ | 0 | ОСНОВНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ ПОЛНОГО СОПРОТИВЛЕНИЯ ДВИЖЕНИЮ СУДНА | 7.3 |
| Итого: | 2 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.ВВЕДЕНИЕ В ТЕОРИЮ СУДНА | 4 | ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О МОРЕХОДНЫХ КАЧЕСТВАХ СУДНА | 1.2 |
| 2 | 1.1.ВВЕДЕНИЕ В ТЕОРИЮ СУДНА | 4 | ОСНОВНЫЕ ЭКСПЛУАТАЦИОННЫЕ КАЧЕСТВА СУДНА | 1.3 |
| Итого: | 8 | |||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| Итого: | |||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| Итого: | |||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
-
Промежуточная аттестация
1. Экзамен (7 семестр)
Прикрепленные файлы: Вопросы.docx
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
