rpd000010081 (1006916)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000010081)
Информационные технологии в экономике
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Экономика | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Экономика авиационных проектов | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 505 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 504 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 504 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 6 | 144 | 36 | 0 | 36 | 45 | 27 | Э |
| Итого | 144 | 36 | 0 | 36 | 45 | 27 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100 Экономика
Авторы программы:
| Вдовин В.А. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 504 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 505 _________________________ | Декан выпускающего факультета "ИНЖЭКИН" _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Информационные технологии в экономике является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | Владение терминологией дисциплины и основными понятиями информационных технологий | |
| 2 | Представление о составе, назначении, возможностях и характеристиках современных информационных систем специального и общего назначения | |
| 3 | Знание принципов построения, структуры и особенностей основных компонент программно-информационных комплексов с учетом предметной области и объекта автоматизации | |
| 4 | Знание технологии выполнения работ и умение грамотно применять инструментальные средства пользователя при работе в информационных системах | |
| 5 | Владение приемами настройки прикладных информационных систем с целью их адаптации к объекту управления и условиям функционирования | |
| 6 | Навыки использования информационных систем для решения типовых задач в сфере экономики и менеджмента |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-12 | Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества. сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе. соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны |
| 2 | ОК-13 | Владеет основынми методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях |
| 3 | ПК-4 | Способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач |
| 4 | ПК-5 | Способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы |
| 5 | ПК-10 | Способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии |
| 6 | ПК-12 | Способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии |
| 7 | ПК-14 | Способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно - методические материалы |
| 8 | ПСК - 6-Э | Способен применить соответствующий инструментарий для управления портфелем проектов авиапредприятия |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных(ые) единиц(ы), 144 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Информационные технологии в экономике | Теоретические основы современных информационных технологий | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 144 |
| Технологии прикладных информационные систем. | 18 | 0 | 20 | 30 | 68 | ||
| Информационные технологии общего назначения. | 16 | 0 | 16 | 15 | 47 | ||
| Всего | 36 | 0 | 36 | 45 | 117 | 144 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Информационные системы и технологии
- 1.1. Информация
- 1.2. Информационная технология
- 1.3. Информационная система
- 1.4. Прикладная информационная система
- 1.5. Программно-информационный комплекс
- 1.6. Инструментальные средства пользователя
- 1.7. Параметрическая и структурная настройка системы
- 1.8. Диалоговый режим
- 1.9. Визуализация данных
2. Технологии прикладных информационные систем
- 2.1. Концептуальная модель данных
- 2.2. Функциональная структура
- 2.3. Обеспечивающие подсистемы
- 2.4. Информационная база анализа
- 2.5. Виды аналитическх отчетов
- 2.6. Моделирование баланса
- 2.7. Система стандартов
- 2.8. Сетевая модель
- 2.9. График проекта
- 2.10. Интегрированная система документации
- 2.11. Имитационная модель финансовых потоков
- 2.12. Итеративная процедура
- 2.13. Графическая интерпретация
- 2.14. Моделирование бизнес-процесса
- 2.15. Структурно-функциональная модель
3. Информационные технологии общего назначения
- 3.1. База данных
- 3.2. Система управления базами данных
- 3.3. Информационные объекты базы данных
- 3.4. Нормализация базы данных
- 3.5. Реляционные связи
- 3.6. Управление данными
- 3.7. Программируемые объекты базы данных
- 3.8. Архитектура поисковой системы
- 3.9. Информационные ресурсы
- 3.10. Сервисы
- 3.11. Гипертекстовые ссылки
- 3.12. Интеллект
- 3.13. База знаний
- 3.14. Алгоритмы решений
- 3.15. Стратегии и эвристика
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Теоретические основы современных информационных технологий | 2 | Информационные системы и технологии в управлении экономическими объектами | 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9 |
| 2 | 1.2.Технологии прикладных информационные систем. | 4 | Автоматизированные системы бухгалтерского учета | 2.1, 2.2, 2.3 |
| 3 | 1.2.Технологии прикладных информационные систем. | 2 | Финансово-аналитические информационные системы | 2.4, 2.5, 2.6 |
| 4 | 1.2.Технологии прикладных информационные систем. | 4 | Информационные технологии и системы автоматизации управления проектами | 2.7, 2.8, 2.9 |
| 5 | 1.2.Технологии прикладных информационные систем. | 4 | Автоматизация анализа и экономической оценки инвестиционных проектов | 2.10, 2.11, 2.12, 2.13 |
| 6 | 1.2.Технологии прикладных информационные систем. | 4 | Система моделирования бизнес-процессов на базе IDEF-технологий | 2.14, 2.15 |
| 7 | 1.3.Информационные технологии общего назначения. | 4 | Технологии информационно-посковых систем | 3.8, 3.9, 3.10, 3.11 |
| 8 | 1.3.Информационные технологии общего назначения. | 8 | Технологии баз данных в решении экономических задач | 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7 |
| 9 | 1.3.Информационные технологии общего назначения. | 4 | Интеллектуальные системы и базы знаний | 3.12, 3.13, 3.14, 3.15 |
| Итого: | 36 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| Итого: | ||||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.2.Технологии прикладных информационные систем. | Технологии настройки и эксплуатации автоматизированной системы бухгалтерского учета | 4 | ||
| 2 | 1.2.Технологии прикладных информационные систем. | Типовые процедуры и средства пользователя в системах автоматизации финансово-аналитических расчетов | 4 | ||
| 3 | 1.2.Технологии прикладных информационные систем. | Инструментальные средства и технологии автоматизации планирования и управления проектами | 4 | ||
| 4 | 1.2.Технологии прикладных информационные систем. | Технологии обработки данных в прикладной системе инвестиционного анализа | 4 | ||
| 5 | 1.2.Технологии прикладных информационные систем. | Моделирование бизнес-процессов в среде системы AllFusion Process Modeler | 4 | ||
| 6 | 1.3.Информационные технологии общего назначения. | Технологии поиска информации в справочных системах | 4 | ||
| 7 | 1.3.Информационные технологии общего назначения. | Средства СУБД для создания баз данных и решения задач управления экономическими объектами | 8 | ||
| 8 | 1.3.Информационные технологии общего назначения. | Применение технологий интеллектуальных систем в управлении | 4 | 3.12, 3.13, 3.14, 3.15 | |
| Итого: | 36 | ||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| Итого: | |||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
-
Промежуточная аттестация
1. Экзамен (6 семестр)
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.















