rpd000005405 (1006894), страница 2
Текст из файла (страница 2)
Прикрепленные файлы:
Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:
1.Основные концепции теории конфликта. Сферы применения.
2.Характеристика конфликтного процесса.
3.Модель личности "Я- концепция". Источники субъективных причин конфликта.
4.Социально-психологическая обусловленность конфликта факторы, способствующие конфликтам в российском обществе.
5.Личностные и групповые особенности возникновения конфликта.
6.Виды конфликтов в организации и причины их порождающие.
7.Системное описание конфликта. Традиционная и рефлексивная схема принятия решений в условиях конфликта.
8.Игровая модель конфликта.
9.Традиционная модель принятия решений.
10.Рефлексивное представление конфликта при принятии решений.
11.Алгебра конфликта. Основные операции.
12.Общая схема рефлексивного управления.
13.Базовая логическая модель рефлексивного управления.
14.Основные виды рефлексивного управления и их применение в экономике.
15.Пути и методы преодоления конфликтов в организации и обществе.
16.Взаимосвязь личной, общественной морали и способов разрешения конфликтов.
-
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
а)основная литература:
1. Конфликтология. Хрестоматия. Сост. Винокуров Л.В.-М.,2001г.
2. Андрейчиков А.В., Андрейчикова О.Н. Анализ. Синтез. Планирование решений-М., 2003
3. Лефевр В.А. Конфликтующие структуры-М., 1973
4. Крисовский Ю.Д. Управление поведением в фирме-М., 1997
5. Томас Л. Саати. Математические модели конфликтных ситуаций-М., 1977
6. Волков Б.С и др. Методология и методы психологического исследования.
7. Абрахам Маслоу. Мотивация и личность-М., 2006
б)дополнительная литература:
1. Зибродин Ю.М. Психология личности и управление человеческим рассудком. 2002
2. Дружинин В.В и др. Введение в теорию конфликта. 1989
3. Говард М. Мы знаем, что вам нужно. Как они влияют на ваше сознание. Екатеринбург, 2007
4. Джозеф О'Коннор, Иан Макдернотт. Искусство системного мышления. 2006
5. Гайденко Т.А. Маркетинговое управление. 2008
6. Валдайцов С.В и др. Управление исследованиями, разработками и инновационными проектами. Спб. 2004
7. Экономическая социология под ред. В.И Верховани. 2006
8. Дейл Карнеги. Как приобретать друзей и оказывать влияние на людей. 2002
в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:
-
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Лекции:
- электронные презентации (набор слайдов) по каждой теме;
- аудитория, оснащенная презентационным оборудованием.
Практические занятия:
- аудитория, оснащенная презентационным оборудованием.
Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Теория рефлексивного управления в принятии решений »
Аннотация рабочей программы
Дисциплина Теория рефлексивного управления в принятии решений является частью Математического и естественно-научный цикл дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется на «ИНЖЭКИН» факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 505.
Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-1 ,ОК-7 ,ОК-8 ,ОК-10 ,ПК-4 ,ПК-14.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: поведением персонала и принятием организационно-управленческих решений по достижению целей проектной организации в условиях разнообразных конфликтных ситуаций. В дисциплине изучается природа и структура конфликта в организационных системах, моделирование принятия решений в условиях конфликта традиционными и современными методами.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Зачет.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 часов), практические (18 часов), лабораторные (0 часов) занятия и (36 часов) самостоятельной работы студента.
Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«Теория рефлексивного управления в принятии решений »
Cодержание учебных занятий
-
Лекции
1.1.1. Основные понятия конфликтологии.(АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: Излагаются основы теории конфликтологии, как контекст теории рефлексивного управления личностью и коллективом.
1.1.2. Личностные особенности возникновения конфликтов в организации.(АЗ: 4, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: Содержательные модели конфликта, факторы влияющие на конфликт на основе системной модели личности "Я-концепция".
1.1.3. Особенности конфликтов в организации.(АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: Конфликт, как информационно-психологический фактор в управлении персоналом организации.
1.1.4. Конфликт как предмет системного исследования.(АЗ: 2, СРС: 4)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: Особое внимание уделяется отношению руководства предприятия и персонала в конфликтной ситуации. Рациональное использование для сплочения коллектива.
1.1.5. Логика рефлексивной модели конфликтов.(АЗ: 4, СРС: 4)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: Природа рефлексии и сущность рефлексивного управления. Отличие системного и традиционного подхода в принятии решений в условиях социального конфликта.
1.1.6. Принятие решений на основе теории рефлексивного управления.(АЗ: 4, СРС: 8)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: Излагается базовая модель конфликта на основе алгебры конфликта как инструмент системного управления поведением субъекта и коллектива; а также различные виды управления поведением. В частности, с учетом неопределенностей в описании конфликта.
-
Практические занятия
1.1.1. Современное состояние конфликтологии как науки и практики.(АЗ: 6, СРС: 6)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Темы сообщений к семинарскому занятию 1:
1. Этапы развития конфликтологии как науки.
2. Конфликт как объективный процесс в принятии решений.
3. Взаимосвязь между конфликтом и управленческими дисциплинами.
Прорабатываемые вопросы для подготовки к дискуссии на семинарском занятии 1:
1. Конфликты созидательные и разрушительные.
2. Экономические, политические и социальные конфликты.
3. Общественная обусловленность конфликтов.
1.1.2. Конфликты межличностные, в коллективе и в организации.(АЗ: 6, СРС: 6)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Темы сообщений к семинарскому занятию 2:
1. Модель личного конфликта: социально-психологический аспект.
2. Конфликты в группе и пути их разрешения.
3. Конфликты в организации и пути их разрешения.
4. Общественные конфликты и институты их разрешения.
Прорабатываемые вопросы для подготовки к дискуссии на семинарском занятии2:
1. Социально-экономическая обусловленность конфликтов.
2. Объективные и субъективные причины возникновения конфликтов различной природы.
3. Механизм предотвращения и преодоления конфликтов как важнейший инструмент эволюционного развития организаций и общества.
1.1.3. Рефлексивное управление конфликтом.(АЗ: 6, СРС: 6)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Темы сообщений к семинарскому занятию 3:
1. Понятия, определения и операции алгебры конфликтов.
2. Виды рефлексивного управления коллективом.
3. Виды рефлексивного управления при создании проектов.
4. Модель рефлексивного управления при автоматизации управления проектом.
Прорабатываемые вопросы для подготовки к дискуссии на семинарском занятии 3:
1. Классификация (типология) конфликтов в коллективе и в организации.
2. Роль различных механизмов в преодолении конфликтов в коллективе, организации и обществе.
3. Формализация рефлексивного управления конфликтом.
-
Лабораторные работы
-
Типовые задания
Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«Теория рефлексивного управления в принятии решений »
Прикрепленные файлы
Версия: AAAAAARx2T0 Код: 000005405
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
