rpd000011008 (1006775)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000011008)
Экспериментальная отработка сложных технических систем
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Экология и природопользование | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Экологическая безопасность космической деятельности | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 610 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 610 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 610 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 7 | 108 | 26 | 0 | 24 | 58 | 0 | Зч |
| 8 | 144 | 14 | 34 | 0 | 69 | 27 | Э |
| Итого | 252 | 40 | 34 | 24 | 127 | 27 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 022000 Экология и природопользование
Авторы программы:
| Гусев Е.В. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 610 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 610 _________________________ | Декан выпускающего факультета 6 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Экспериментальная отработка сложных технических систем является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | Владеет методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ПКП.4 | Быть способным проводить оценку влияния космической отрасли на окружающую среду; обеспечивать экологическую безопасность сложных технических систем и комплексов |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных(ые) единиц(ы), 252 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Экспериментальня отработка СТС (7 семестр) | Основной блок | 26 | 0 | 24 | 58 | 108 | 108 |
| Экспериментальная отработка СТС (8 семестр) | Основной блок | 14 | 34 | 0 | 54 | 102 | 144 |
| Всего | 40 | 34 | 24 | 112 | 210 | 252 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. задачи экспериментальной отработки
- 2. Объекты испытаний и их особенности
- 3. Виды испытаний
- 4. Методы и технология проведения испытаний
- 5. Ракетные топлива и их характеристики
- 6. Основные задачи автоматики ЖРД
- 7. Система наддува баков
- 8. Система управления вектором тяги
- 9. Основные требования к запуску и останову
- 10. Система зажигания и воспламенения топлива
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Основной блок | 4 | Введение. Основные задачи экспериментальной отработки | 1 |
| 2 | 1.1.Основной блок | 4 | Объекты испытаний и их особенности. Требования к комплексной наземной отработке | 2 |
| 3 | 1.1.Основной блок | 4 | Виды испытаний. Методы и технология проведения испытаний | 3, 4 |
| 4 | 1.1.Основной блок | 4 | Основные параметры ЖРД и ДУ, требования к ним и оптимизация ДУ в составе ЛА | 3, 4 |
| 5 | 1.1.Основной блок | 4 | Ракетные топлива и их характеристики. Узлы и агрегаты ЖРД и ДУ | 5 |
| 6 | 1.1.Основной блок | 6 | Регулирование процессов и режимы работы ЖРД. Основные задачи автоматики ЖРД и ее состав. Системы управления конечными параметрами траектории движения | 6, 7 |
| 7 | 2.1.Основной блок | 4 | Система управления вектором тяги | 8 |
| 8 | 2.1.Основной блок | 4 | Система наддува баков | 6, 7 |
| 9 | 2.1.Основной блок | 4 | Запуск и останов ЖРД. Основные требования к запуску и останову | 9 |
| 10 | 2.1.Основной блок | 2 | Запуск и останов ЖРД. Основные требования к запуску и останову | 9, 10 |
| Итого: | 40 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| 1 | 2.1.Основной блок | 4 | Решение задач, связанных с оценкой погрешности при косвенных измерениях | 1 |
| 2 | 2.1.Основной блок | 4 | Измерение температуры | 1 |
| 3 | 2.1.Основной блок | 4 | Измерение давления | 1, 2 |
| 4 | 2.1.Основной блок | 4 | Измерение расхода жидкостей, газов и пара | 1, 2 |
| 5 | 2.1.Основной блок | 4 | Основные параметры ЖРД и ДУ, требования к ним и оптимизация ДУ в составе ЛА | 1, 2 |
| 6 | 2.1.Основной блок | 4 | Ракетные топлива и их характеристики. Основные узлы и агрегаты ЖРД и ДУ | 1, 2 |
| 7 | 2.1.Основной блок | 4 | Двигатели с насосной схемой подачи без дожигания и с дожиганием генераторного газа. Удельные характеристики ДУ | 1, 2 |
| 8 | 2.1.Основной блок | 4 | Экспериментальные установки для отработки ракетного двигателя и его систем с учетом схемных решений по двигателю | 1, 2 |
| 9 | 2.1.Основной блок | 2 | Правила устройства и безопасной эксплуатации испытательных комплексов ЖРД и ДУ | 1, 2 |
| Итого: | 34 | |||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Основной блок | Определение температуры поверхности нагретого тела бесконтактным способом | 4 | 1, 2 | |
| 2 | 1.1.Основной блок | Измерение температуры в емкости с нестационарным теплообменом | 4 | 1, 2 | |
| 3 | 1.1.Основной блок | Изучение частотных характеристик механической системы при кинематическом возбуждении | 4 | 1, 2 | |
| 4 | 1.1.Основной блок | Определение рабочих характеристик газовых редукторов | 4 | 1, 2 | |
| 5 | 1.1.Основной блок | Устройство и функционирование запорной арматуры заправочных систем | 4 | 1, 2 | |
| 6 | 1.1.Основной блок | Схемы и динамика электропневмоклапанов | 4 | 1, 2 | |
| Итого: | 24 | ||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| Итого: | |||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
2.1. Курсовая работа
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.















