rpd000010551 (1006752)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000010551)
Экология испытаний летательных аппаратов
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Экология и природопользование | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Экологическая безопасность космической деятельности | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 610 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 610 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 610 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 8 | 144 | 24 | 26 | 20 | 47 | 27 | Э |
| Итого | 144 | 24 | 26 | 20 | 47 | 27 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 022000 Экология и природопользование
Авторы программы:
| Дедова А.В. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 610 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 610 _________________________ | Декан выпускающего факультета 6 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Экология испытаний летательных аппаратов является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | Знать устройства комплексов ЛА и систем |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ПКП.2 | Знать теоретические основы эксплуатации и испытаний ракетно-космических систем |
| 2 | Владеет методами и программными средствами обработки деловой информации, способен взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы | |
| 3 | Быть способным организовать метрологическое обеспечение технологических процессов производства и испытания узлов и элементов энергетических установок ЛА, осуществлять сертификацию изделия в целом |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных(ые) единиц(ы), 144 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Экологические испытания | Основные парамеры | 4 | 8 | 4 | 9 | 25 | 144 |
| Топлива двигателей | 6 | 8 | 4 | 10 | 28 | ||
| Регулирование процессов ЖРД | 4 | 4 | 4 | 7 | 19 | ||
| Запуск и останов ЖРД | 6 | 4 | 4 | 12 | 26 | ||
| Экологические требования при создании и эксплуатации ракетно-космической техники | 4 | 2 | 4 | 9 | 19 | ||
| Всего | 24 | 26 | 20 | 47 | 117 | 144 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Тепловые двигатели
- 2. Регулирование процессов
- 3. Запуск
- 4. Экологические требования
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Основные парамеры | 2 | Особенности и области применения тепловых и ракетных двигателей. | 1 |
| 2 | 1.1.Основные парамеры | 2 | Основные параметры ЖРД и требования к ДУ. | 1 |
| 3 | 1.2.Топлива двигателей | 4 | Топлива тепловых двигателей (требования к топливам, топлива на основе воздуха в качестве окислителя, жидкие ракетные топлива). | 1, 2 |
| 4 | 1.2.Топлива двигателей | 2 | Оптимизация ДУ в составе ЛА, основные агрегаты и узлы ЖРД. | 2 |
| 5 | 1.3.Регулирование процессов ЖРД | 2 | Регулирование процессов и режимы работы ЖРД | 2 |
| 6 | 1.3.Регулирование процессов ЖРД | 2 | системы регулирования тяги, соотношения компонентов топлива – конечной массы ЛА, системы управления вектором тяги и системы наддува баков | 2 |
| 7 | 1.4.Запуск и останов ЖРД | 4 | Запуск и останов ЖРД. Требования к запуску, системы раскрутки ТНА, системы зажигания и воспламенения топлива. | 3 |
| 8 | 1.4.Запуск и останов ЖРД | 2 | Схемы ЖРД с насосной подачей топлива (схемы с дожиганием и без дожигания генераторного газа, удельные характеристики двигателей различных схем). | 3 |
| 9 | 1.5.Экологические требования при создании и эксплуатации ракетно-космической техники | 2 | Перспективы применения экологически чистых компонентов (метана, водорода) в энергетических и транспортных системах. | 4 |
| 10 | 1.5.Экологические требования при создании и эксплуатации ракетно-космической техники | 2 | Основные положения Федерального закона «О промышленной безопасности …» | 4 |
| Итого: | 24 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Основные парамеры | 4 | Основные параметры ЖРД | 1, 2 |
| 2 | 1.1.Основные парамеры | 4 | ДУ ракетных систем боевого и космического назначения. | 1 |
| 3 | 1.2.Топлива двигателей | 4 | Характеристика ракетных топлив | 2 |
| 4 | 1.2.Топлива двигателей | 4 | высококипящие и криогенные, топлива длительного хранения, металлизированные топлива,. | 2 |
| 5 | 1.3.Регулирование процессов ЖРД | 4 | Перспективные схемы двигателей | 3 |
| 6 | 1.4.Запуск и останов ЖРД | 2 | Экосистема на водороде. | 4 |
| 7 | 1.4.Запуск и останов ЖРД | 2 | Перспективы развития энергетики и внедрение водородной технологии на транспорте, в отраслях народного хозяйства | 4 |
| 8 | 1.5.Экологические требования при создании и эксплуатации ракетно-космической техники | 2 | 4. ТБИС-97, классы опасности ракетных топлив по токсичности и взрыво –пожароопасности, экологические нормы испытательных комплексов, основные системы | 4 |
| Итого: | 26 | |||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Основные парамеры | Испытательные стенды | Испытательные стенды для отработки двигателей и ДУ | 4 | 1 |
| 2 | 1.2.Топлива двигателей | Градуировка средств | Градуировка средств измерения криогенных температур | 4 | 2 |
| 3 | 1.3.Регулирование процессов ЖРД | Испытательный стенд | Испытательный стенд для отработки изделий ЛА на герметичность: “вакуумирование”, повышение давления, щуп и др. | 4 | 2, 3 |
| 4 | 1.4.Запуск и останов ЖРД | Средства дистанционного контроля | Средства дистанционного контроля опасных накоплений токсичных. | 4 | 4 |
| 5 | 1.5.Экологические требования при создании и эксплуатации ракетно-космической техники | Средства дистанционного контроля | пожаро – и взрывоопасных газов в отсеках и помещениях испытательного стенда и правила их эксплуатации. | 4 | 3, 4 |
| Итого: | 20 | ||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| Итого: | |||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
-
Промежуточная аттестация
1. Экзамен (8 семестр)
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.















