rpd000010548 (1006750)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000010548)
Основы космической деятельности
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Экология и природопользование | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Экологическая безопасность космической деятельности | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 610 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 610 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 610 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 5 | 72 | 18 | 16 | 0 | 38 | 0 | Зч |
| Итого | 72 | 18 | 16 | 0 | 38 | 0 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 022000 Экология и природопользование
Авторы программы:
| Дедова А.В. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 610 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 610 _________________________ | Декан выпускающего факультета 6 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Основы космической деятельности является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | Основы проектирования КСНО |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-9 | Быть способным к использованию знаний иностранного языка в профессиональной и межличностной коммуникации; обладать готовностью следовать легитимным этническим и правовым нормам; обладать толерантностью и способностью к социальной адаптации |
| 2 | ПКП.1 | Понимать устройство и работу изделий ракетно-космической техники; знать основные законы и понятия ракетно-космической техники; иметь представления о материалах, используемых в ракетно-космической отрасли |
| 3 | Знать теоретические основы экологической эпидемиологии, радиационной экологии и медико-биологические основы космической деятельности |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных(ые) единиц(ы), 72 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Космическая деятельность | Введение в систему | 6 | 4 | 0 | 11 | 21 | 72 |
| Системы проектирования | 6 | 8 | 0 | 16 | 30 | ||
| космический рынок | 6 | 4 | 0 | 11 | 21 | ||
| Всего | 18 | 16 | 0 | 38 | 72 | 72 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Системы
- 2. Космический рынок
- 3. Проектирование
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Введение в систему | 2 | Введение в основы космической деятельности | 1 |
| 2 | 1.1.Введение в систему | 4 | Системы, надсистемы и подсистемы | 1 |
| 3 | 1.2.Системы проектирования | 4 | Жизненный цикл сложной технической системы. | 3 |
| 4 | 1.2.Системы проектирования | 2 | Проектирование: основные процедуры и атрибуты. | 3 |
| 5 | 1.3.космический рынок | 2 | Процесс разработки космической программы | 2 |
| 6 | 1.3.космический рынок | 2 | Мировой космический рынок | 2 |
| 7 | 1.3.космический рынок | 2 | Космический рынок пусковых услуг | 2 |
| Итого: | 18 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Введение в систему | 4 | Исследование технической эффективности наземного комплекса | 1 |
| 2 | 1.2.Системы проектирования | 4 | Исследование процесса функционирования отдельных элементов наземного комплекса | 3 |
| 3 | 1.2.Системы проектирования | 4 | Определение оптимальной стратегии обслуживания космических средств методом динамического программирования | 3 |
| 4 | 1.3.космический рынок | 4 | Технико-экономический анализ создания элементов наземного комплекса | 1 |
| Итого: | 16 | |||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| Итого: | |||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| Итого: | |||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
-
Промежуточная аттестация
1. Зачет (5 семестр)
Прикрепленные файлы: Осн.космической деятельности.docx
-
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
а)основная литература:
1. В.П. Мишин, В.К. Безвербый, Б.М. Панкратов и др. Основы проектирования ЛА (Транспортные системы) М.: Машиностроение,
1985г.-360с.
2. Б.В. Грабин, О.И. Давыдов, В.И. Жихарев и др. Основы конструирования ракет-носителей и КА М.: Машиностроение, 1991г.-416с.
3. В.И. Гущин, Б.М. Панкратов, А.Д. Родионов Основы устройства и конструирования космических аппаратов М.: Машиностроение, 1992г.-256с.
4. Н.И. Паничкин, Ю.В. Слепушкин, В.П. Шапкин и др. Конструкция и проектирование космических ЛА М.: Машиностроение, 1986г.-344с.
5. И.С. Голубев, А.В. Самарин Проектирование конструкций летательных аппаратов: учебник для студентов втузов М.: Машиностроение, 1991г.—512с.:ил.229.
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
