rpd000010317 (1006737)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000010317)
Измерительная техника
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Экология и природопользование | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Экологическая безопасность космической деятельности | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 610 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 610 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 610 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 6 | 144 | 26 | 0 | 24 | 67 | 27 | Э |
| Итого | 144 | 26 | 0 | 24 | 67 | 27 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 022000 Экология и природопользование
Авторы программы:
| Дедова А.В. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 610 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 610 _________________________ | Декан выпускающего факультета 6 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Измерительная техника является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | Владеть: элементарными измерительными навыками и навыками обращения с простыми измерительными средствами | |
| 2 | Знать: научно-технические принципы стандартизации и метрологии, являющиеся основой систематизации и упорядочения всякой деятельности | |
| 3 | Уметь: использовать свои знания при анализе экспериментальных данных и результатов измерений |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ПКП.5 | Владеть методами обработки и анализа экологической информации с использованием измерительной техники и использовать теоретические знания на практике |
| 2 | Способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, самостоятельно обучаться новым методам исследования |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных(ые) единиц(ы), 144 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Измерительная техника | Основы измерительной техники | 14 | 0 | 12 | 28 | 54 | 144 |
| Методики измерений и измерительные механизмы | 12 | 0 | 12 | 22 | 46 | ||
| Всего | 26 | 0 | 24 | 50 | 100 | 144 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Прямой, косвенный метод измерения
- 2. Измерительная техника
- 3. Метрология
- 4. Погрешности и основные причины их возникновения
- 5. Измерительные приборы
- 6. Регистрирующие приборы и их классификация
- 7. Метрология, стандартизация и сертификация
- 8. Основные функции органов по метрологии, стандартизации и сертификации
- 9. Факторы, оказывающие влияние на точность измерений.
- 10. Экспериментальные методы выявления и оценки погрешностей
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Основы измерительной техники | 2 | Основы метрологии и измерительной техники | 2, 3, 8 |
| 2 | 1.1.Основы измерительной техники | 2 | Основы стандартизации | 2, 7 |
| 3 | 1.1.Основы измерительной техники | 2 | Основы сертификации | 2, 3, 7 |
| 4 | 1.1.Основы измерительной техники | 2 | Основы метрологических расчетов | 1, 2, 3 |
| 5 | 1.1.Основы измерительной техники | 2 | Случайные погрешности | 3, 4, 5, 6 |
| 6 | 1.1.Основы измерительной техники | 2 | Оценивание погрешностей прямых измерений с однократными наблюдениями | 1, 4, 5, 6, 10 |
| 7 | 1.1.Основы измерительной техники | 2 | Оценивание погрешностей косвенных измерений с однократными наблюдениями | 1, 2, 5, 10 |
| 8 | 1.2.Методики измерений и измерительные механизмы | 2 | Классификация и маркировка измерительных приборов. | 5 |
| 9 | 1.2.Методики измерений и измерительные механизмы | 2 | Погрешности и основные причины их возникновения | 4 |
| 10 | 1.2.Методики измерений и измерительные механизмы | 2 | Прямой, косвенный метод измерения и метод непосредственной оценки | 1 |
| 11 | 1.2.Методики измерений и измерительные механизмы | 2 | Типовая методика проверки измерительных приборов | 5, 10 |
| 12 | 1.2.Методики измерений и измерительные механизмы | 2 | Оценивание погрешностей прямых измерений с однократными наблюдениями.Оценивание погрешностей косвенных измерений с однократными наблюдениямию. | 4, 10 |
| 13 | 1.2.Методики измерений и измерительные механизмы | 2 | Измерение частоты, периода и интервала времени | 5, 10 |
| Итого: | 26 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| Итого: | ||||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Основы измерительной техники | Метрологические характеристики средств измерений | 4 | 2, 5, 6, 7 | |
| 2 | 1.1.Основы измерительной техники | Виды и методы измерений | 4 | 2, 3, 6 | |
| 3 | 1.1.Основы измерительной техники | Функциональный анализ методик выполнения измерений | 4 | 3 | |
| 4 | 1.2.Методики измерений и измерительные механизмы | Функциональный анализ методик выполнения измерений | 4 | 3, 10 | |
| 5 | 1.2.Методики измерений и измерительные механизмы | Оценивание погрешностей косвенных измерений с однократными наблюдениями | 4 | 3, 4, 9 | |
| 6 | 1.2.Методики измерений и измерительные механизмы | Оценивание погрешностей косвенных измерений с однократными наблюдениями | 4 | 2, 3, 4, 9 | |
| Итого: | 24 | ||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| Итого: | |||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
1.1. Измерительная техника
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
