rpd000010289 (1006734), страница 2

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

1. Львович М.И. Вода и жизнь. М., Мысль, 1986, 253 с.

2. Лосев К.С. Вода. Л., Гидрометеоиздат, 1989, 272 с.

3. Монин А.С. и др. Изменчивость мирового океана. Л., Гидрометеоиздат, 1974, 262 с.

4. Конобеева В.К., Салтанкин В.П. Экологическое состояние водохранилищ Волжского каскада: факты, тенденции. Екатеринбург, Изд-во "Виктор", 1997, 258 с.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Проектор

2. Калькулятор

3. Компьютер

Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Учение о гидросфере »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Учение о гидросфере является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Экология и природопользование. Дисциплина реализуется на 6 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 610.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-5.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: теоретическими и методическими основами для проведения комплексных оценок и прогнозов экологического состояния водных объектов

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Зачет с оценкой (3 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (26 часов), практические (0 часов), лабораторные (24 часов) занятия и (58 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«Учение о гидросфере »

Cодержание учебных занятий

1. Лекции

1.1.1. Гидросфера. Происхождение гидросферы, ее структурно-функциональная организация. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.2. Круговорот воды в природе. Химические и физические свойства природных вод. Гидрология рек, ледников, озер, океанов и морей. (АЗ: 2, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.3. Современная методология экологических оценок и прогнозов состояния водных объектов. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.4. Мировой океан. (АЗ: 2, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.5. Окраинные моря России. (АЗ: 2, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.6. Внутренние моря России. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.7. Речные системы России. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.8. Озера России. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.9. Водохранилища России. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.10. Болотные экосистемы. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.11. Подземные воды. (АЗ: 2, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.12. Природные льды. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.13. Антропогенные воздействия на лед и снег. Ледниковый покров Земли как индикатор глобальных климатических изменений . (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1. Практические занятия

1. Лабораторные работы

1.1.1. Построение графиков повторяемости и продолжительности стояния уровней воды. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

1.1.2. Расчеты испарения с водной поверхности и с суши. (АЗ: 4, СРС: 5)

Форма организации: Лабораторная работа

1.1.3. Моря и озера России. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

1.1.4. Определение морфометрических характеристик озера. (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

1.1.5. Определение морфометрических характеристик реки и её бассейна. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

1.1.6. Расчет разбавления сточных вод. (АЗ: 4, СРС: 3)

Форма организации: Лабораторная работа

1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«Учение о гидросфере »

Прикрепленные файлы

Уч.о гидросфере вопросы.docx

1. Гидросфера. Происхождение гидросферы, ее структурно-функциональная организация

2. Круговорот воды в природе. Химические и физические свойства природных вод. Гидрология рек, ледников, озер, океанов и морей.

3. Современная методология экологических оценок и прогнозов состояния водных объектов.

4. Мировой океан.

5. Окраинные моря России.

6. Внутренние моря России.

7. Речные системы России. Привести примеры.

8. Озера России. Озеро Байкал.

9. Болотные экосистемы. Характерные особенности.

10. Подземные воды.

11. Природные льды.

12. Антропогенные воздействия на лед и снег.

13. Ледниковый покров Земли как индикатор глобальных климатических изменений .

14. Морфометрические характеристики озера.

15. Гидроэкосистема.

16. Модели общей циркуляции.

17. Водохранилище. Особенности и значение.

18. Что такое суффозия?

19. Селевые потоки.

20. Атмосферный лед.

21. Мировые запасы питьевой воды.

22. Экологическая оценка состояния озера Байкал.

23. Опасность загрязнения подземных вод.

24. Загрязнение морей и океанов.

25. Захоронение опасных отходов в морях. Возможные последствия.

26. Химические и физические свойства природных вод. Гидрология рек, ледников, озер, океанов и морей.

Версия: AAAAAAToWaU Код: 000010289

Характеристики

Список файлов учебной работы