rpd000009797 (1006730), страница 2

Файл №1006730 rpd000009797 (022000 (05.03.06).Б1 Экологическая безопасность космической деятельности) 2 страницаrpd000009797 (1006730) страница 22017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Прикрепленные файлы: Зачет (6 семестр).doc







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Матвеев А.В., Котов В.П., "Оценка воздействия на окружающую среду и экологическая экспертиза". Учебное пособие, -СПб.: ГУАП, 2004.

2. Черп О.М. и др., Экологическая оценка и экологическая экспертиза (3-е издание, перераб. и доп.), -М.:Эколайн, 2000.

3. Кожова О.М., Изместьева Л.Р. и др. Методология оценки состояния экосистем. Учебное пособие. -Ростов-на-Дону: Изд-во ЦВВР, 2000.

4. Выхтисюк Л.А., Зинченко Т.Д., Шитиков В.К. Комплексная оценка экологического состояния равнинных рек в условиях антропогенных воздействий. -СПб.: Гидрометеоиздат, 2001.

б)дополнительная литература:

Замолодчиков Д.Г. Оценка экологически допустимых уровней антропогенного воздействия на пресноводные экосистемы. -СПб.: Гидрометеоиздат, 1993.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Видеоматериалы, измерительная техника.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Нормирование и снижение загрязнения окружающей среды »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Нормирование и снижение загрязнения окружающей среды является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Экология и природопользование. Дисциплина реализуется на 6 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 610.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-7.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: экологическим обоснованием хозяйственной и иной деятельности в предъинвестиционный и проектной документации, использованием методов и принципов оценки воздействия на окружающую природную среду и проведением государственной экологической экспертизы.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Зачет (6 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (26 часов), практические (0 часов), лабораторные (24 часов) занятия и (22 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Нормирование и снижение загрязнения окружающей среды »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Введение. Понятия экологической экспертизы, экологическое обоснование, экологический аудит. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Оценка воздействия на окружающую среду (ОВОС). Методы и принципы оценки воздействия на окружающую среду.



1.1.2. Правовая и нормативно-методическая база экологической экспертизы и ОВОС в России. государственная экологическая экспертизы, ее статус, уровни. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Структура российского законодательства в области экологической экспертизы. Закон "Об охране окружающей природной среды". Федеральный закон "Об экологической экспертизе". Нормативные акты международных оганизаций. Технические документы.



1.1.3. Теоретические основы экологической экспертизы. (АЗ: 4, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Цели и задачи экологической экспертизы. Задачи ОВОС. Задачи ГЭЭ. Принципы экологической экспертизы и ОВОС. Принцип обязательности. Принцип научной обоснованности, объективности и законности заключений ГЭЭ. Субъекты и объекты ЭЭ.



1.1.4. Порядок организации и проведения ЭЭ и ОВОС. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Основания, случаи и условия проведения ЭЭ. Методы проведения экспертиз. Эколого-экспертный процесс. Организация проведения ГЭЭ. Порядок Работы экспертной комиссии. Оформление заключения ГЭЭ.



1.1.5. Экологические требования, учитываемые при проведении ЭЭ и ОВОС. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Основания для проведения повторной ГЭЭ. Общие экологические требования при строительстве предприятий и др. объетов. Экологические требования при эксплуатации предприятий и иных объектов. Послепроектная ГЭЭ.



1.1.6. ОВОС как составная часть проектных материалов. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Планирование нагрузки на окружающую среду на этапе проектирования объекта. Структура ОВОС и метод организации материала. Вертикальная и горизонтальная структуры ОВОС.



1.2.1. Нормирование воздействия на атмосферу. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Аспекты оценки воздушной среды. Прямые критерии оценки загрязнения атмосферы. Комплексный индекс среднегодового загрязнения атмосферы (КИЗА). Потенциал загрязнения атмосферы (ПЗА). Параметры потребления воздуха.



1.2.2. Нормирование воздействия на поверхностные воды. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Критерии экологической оценки состояния водных объектов. Биоиндикация, биотестирование. Ресурсные критерии оценки.



1.2.3. Нормирование воздействия на литосферу. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Оценка воздействия на подземные воды. Особенности оценки воздействия на литосферу. Прямые критерии оценки: геохимические критерии, ресурсные критерии, геодинамическая группа критериев литосферы. Интегральная оценка измененности геологической среды.



1.2.4. Нормирование воздействия на почвенный покров. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Определение педосферы. Виды воздействия на почвенный покров: механическое и химическое. Ресурсные критерии оценки состояния педосферы. Индикационные критерии. Показатели оценки техногенной загрязненности почвенного покрова.



1.2.5. Нормирование воздействия на растительный покров. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Роли растительности в функционировании ландшафтов и жизнедеятельности человека. Особо охраняемые виды растений. Прямой и косвенный характер воздействия на растительный покров. Ботанические и биохимические критерии оценки нарушенности экосистем.



1.2.6. Нормирование воздействия на животный мир. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Сохранение редких видов животных. Количественные критерии оценки состояния животного мира. Зоологические критерии. Демографические и генетические критерии.





  1. Практические занятия



  1. Лабораторные работы

1.2.1. Оценка воздействия тяжелых металлов на окружающую среду. Определение массовой концентрации ионов никеля и меди. (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа



1.2.2. Методика расчета загрязнения атмосферы автотранспортом. (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа



1.2.3. Расчет загрязнения почвы ландшафтов на участках, расположенных вдоль автомобильных дорог. (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа



1.2.4. Оценка воздействия кислотных осадков на окружающую среду. Исследование загрязнения атмосферного воздуха с помощью растений индикаторов. (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа



1.2.5. Определение средней годовой эффективной дозы СГЭД облучения населения, проживающего на радиоактивно загрязненной территории. (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа



1.2.6. Обнаружение и оценка уровня ионизирующего излучения. (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа





  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Нормирование и снижение загрязнения окружающей среды »

Прикрепленные файлы

Зачет (6 семестр).doc

Промежуточная аттестация №1

Зачет (6 семестр)

Семестр: 6

Вид контроля: Зч

Вопросы:

  1. Понятия экологической экспертизы, ОВОС, экологического обоснования, экологического аудита.

  2. Правовая и нормативно-методическая база экологической экспертизы и ОВОС в России.

  3. Структура российского законодательства в области экологической экспертизы.

  4. Закон «Об охране окружающей природной среды».

  5. Федеральный закон «Об экологической экспертизе».

  6. Нормативные акты международных организаций. Технические документы.

  7. Цели и задачи экологической экспертизы. Задачи ОВОС. Задачи ГЭЭ.

  8. Принципы экологической экспертизы и ОВОС. Принцип обязательности. Принцип научной обоснованности, объективности и законности заключений ГЭЭ.

  9. Субъекты и объекты ЭЭ.

  10. Порядок организации и проведения (процедура) ЭЭ и ОВОС.

  11. Основания, случаи и условия проведения ЭЭ.

  12. Эколого-экспертный процесс.

  13. Организация проведения ГЭЭ.

  14. Порядок работы экспертной комиссии. Оформление заключения ГЭЭ. (2 ч, СРС 1 ч)

  15. Экологические требования, учитываемые при проведении ЭЭ и ОВОС.

  16. Основания для проведения повторной ГЭЭ.

  17. Общие экологические требования при строительстве предприятий и др. объектов.

  18. Экологические требования при эксплуатации предприятий и иных объектов.

  19. Послепроектная ГЭЭ.

  20. ОВОС как составная часть проектных материалов.

  21. Планирование нагрузки на ОС на этапе проектирования объекта.

  22. Структура ОВОС и метод организации материала. Вертикальная и горизонтальная структуры ОВОС.

  23. Оценка воздействия на атмосферу.

  24. Аспекты оценки воздушной среды.

  25. Прямые критерии оценки загрязнения атмосферы.

  26. Комплексный индекс среднегодового загрязнения атмосферы (КИЗА).

  27. Потенциал загрязнения атмосферы (ПЗА). Параметры потребления воздуха.

  28. Оценка воздействия на поверхностные воды.

  29. Критерии экологической оценки состояния водных объектов.

  30. Биоиндикация, биотестирование. Ресурсные критерии оценки.

  31. Оценка воздействия на литосферу.

  32. Оценка воздействия на подземные воды.

  33. Особенности оценки воздействия на литосферу. Прямые критерии оценки: геохимические критерии, ресурсные критерии, геодинамическая группа критериев литосферы.

  34. Интегральная оценка измененности геологической среды.

  35. Оценка воздействия на почвенный покров. Определение педосферы.

  36. Виды воздействий на почвенный покров: механическое и химическое.

  37. Ресурсные критерии оценки состояния педосферы. Индикационные критерии.

  38. Показатели оценки техногенной загрязненности почвенного покрова.

  39. Оценка воздействия на растительный покров.

  40. Роли растительности в функционировании ландшафтов и жизнедеятельности человека.

  41. Особо охраняемые виды растений.

  42. Прямой и косвенный характер воздействия на растительный покров.

  43. Ботанические и биохимические критерии оценки нарушенности экосистем.

  44. Оценка воздействия на животный мир. Сохранение редких видов животных.

  45. Количественные критерии оценки состояния животного мира.

  46. Зоологические критерии оценки состояния животного мира.

  47. Демографические и генетические критерии оценки состояния животного мира.

Версия: AAAAAAUA3ws Код: 000009797

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
132 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7041
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее