Главная » Просмотр файлов » Типовые задачи по аналитической геометрии

Типовые задачи по аналитической геометрии (1006507), страница 9

Файл №1006507 Типовые задачи по аналитической геометрии (Типовые задачи по аналитической геометрии) 9 страницаТиповые задачи по аналитической геометрии (1006507) страница 92017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Затем меняемназвание осей (п.3,а): ( y) 2  2 x , где x  y , y  x Осталось изменить направление оси абсцисс (п.3,б). Подставляя x   x , y  y , получаем каноническое уравнение параболы( y) 2  2 x .В результате преобразований 1–3 уравнение приводится к каноническому виду. Заменунеизвестных, приводящую уравнение поверхности к каноническому виду, определяем каккомпозицию всех замен, применяемых в ходе решения.

Выражая исходные координаты черезканонические, получаем формулы (5.3). После этого выполняем п. 8,9 алгоритм построениялинии второго порядка.51Этот алгоритм удобно использовать в случае, когда нет произведения неизвестных, приэтом п. 1 не выполняется. Если же произведение неизвестных входит в уравнение, то приходиться делать поворот системы координат (п.

1), что приводит к довольно громоздким выкладкам.Пример 9. В прямоугольной системе координат Oxy заданы уравнения1)9 x 2  4 y 2  18 x  16 y  11  0 ,2)16 x 2  24 x y  9 y 2  62 x  16 y  46  0линий второго порядка.9.1. Уравнение 1) привести к каноническому виду, выполняя преобразование данной си-стемы координат без поворота, определить название линии, найти координаты ( x0 , y0 ) начала O канонической системы координат Oxy в данной системе координат Oxy , записатьформулы, выражающие координаты x , y через канонические координаты x , y  , построитьлинию в данной системе координат Oxy .9.2. Для уравнения 2) вычислить ортогональные инварианты, по ним определить назва-ние линии и составить каноническое уравнение, вычислить угол  , на который повернутаканоническая система координат Oxy относительно данной системы координат Oxy , найтикоординаты ( x0 , y0 ) начала O в данной системе координат, записать формулы, выражающие координаты x , y через канонические координаты x , y , построить линию в данной системе координат Oxy .Решение.

У р а в н е н и е 1). Применяем алгоритм приведения уравнения линии второгопорядка к каноническому виду (см. стр. 50). Сравнивая заданное уравнение с (5.1), определяем коэффициенты a11  9 , a12  0 , a22  4 , a1   9 , a2  8 , a0  11 .1. Поскольку в уравнении нет произведения неизвестных ( a12  0 ), то поворот системыкоординат делать не нужно.2.

Каждая неизвестная входит в уравнение в первой и второй степенях, поэтому выделяем полные квадраты по обеим неизвестным9 x 2  4 y 2  18x  16 y  11  9( x 2  2 x)  4( y 2  4 y )  11 9( x 2  2 x  1  1)  4( y 2  4 y  4  4)  11  9( x  1) 2  9  4( y  2) 2  16  11 9( x 2  2 x  1  1)  4( y 2  4 y  4  4)  11  9( x  1) 2  4( y  2) 2  36 .Заменяя x1  x  1 , y1  y  2 , получаем приведенное уравнение 9 x12  4 y12  36  0 .

Переносим свободный член в правую часть и делим уравнение на 36:529 x12  412  36  09 x12  4 y12  369 x12364 y12361 x124y129 1.Это уравнение похоже на каноническое уравнение эллипса. Однако, в каноническом уравнении бόльший знаменатель соответствует первой неизвестной, поскольку бόльшая полуосьэллипса принадлежит оси абсцисс канонической системы координат. Поэтому нужно переименовать неизвестные, сделав замену x1  y , y1  x :( x)232( y) 222 1.Получено каноническое уравнение эллипса.

Значит, линия заданная уравнением 1) является эллипсом.(5.4)x3yxВ ходе преобразований были сделаны две замены неизвест-O 1ных: x1  x  1, y1  y  2y x1  y , y1  x.–2 –2Выражаем "старые" неизвестные x , y через "новые" (канонические) x , y : x  x1  1  y  1 ,y  y1  2  x  2 . Следовательно,искомая замена неизвестных x  y  1, y  x  2 .O2–3Рис. 5.7(5.5)Подставляя x  0 , y  0 в (5.5), находим координаты x0  1 , y0  2 начала O канонической системы координат Oxy . Отметим на координатной плоскости Oxy начало O(1,2)канонической системы координат (рис. 5.7). По формулам, связывающим «старые» ( x , y ) иновые ( x , y ) координаты определяем направления координатных осей. Так как при возрастании переменной x возрастает y  x  2 , то направление оси Ox совпадает с направлением оси Oy .

Аналогично, из формулы x  y  1 следует, что направление оси Oy совпадает снаправлением оси Ox . Оси данной системы координат Oxy изображены на рис. 5.7 полужирными стрелками, а канонической системы координат Oxy – светлыми. Отмечаем на координатных осях точки x   3 , y   2 и строим основной прямоугольник, в который затемвписываем эллипс.Заметим, что формулы (5.5) нельзя получить из формул (5.2). Действительно, изменениеназваний координатных осей ( x1  y , y1  x ), т.е.

зеркальное отражение в прямой y1  x1 ,нельзя реализовать поворотом системы координат. Это, однако, не означает, что формулы53(5.2) не подходят для данного уравнения. Просто каноническая система координат определяется неоднозначно. Например, вместо (5.5) можно использовать формулы x   y  1, y  x  2 ,(5.6)которые получаются из (5.2) при x0  1 , y0  2 ,    . Формулам (5.6) отвечает система2координат, которая отличается от изображенной на рис. 5.7 канонической системы тольконаправлением оси ординат, а каноническое уравнение эллипса будет иметь тот же вид (5.4).Подчеркнем, что изменение направление оси ординат канонической системы координат, неменяет ни одного канонического уравнения.У р а в н е н и е 2).

Применяем алгоритм составления канонического уравнения линиивторого порядка (см. стр. 46). Сравнивая заданное уравнение с (5.1), определяем коэффициенты a11  16 , a12  12 , a22  9 , a1  31 , a2  8 , a0  46 .1. Вычисляем инварианты:   16  9  25 ,  16 12  12931  816 12 144  144  0 ,12 931 8  6624  2976  2976  8649  1024  6624  15625 .462. По таблице 5.2 определяем, что уравнение задает параболу, так как   0 ,   0 .3.

Находим корни характеристического уравнения 2  25  0 :   0 ,   25 .4. Поскольку линия параболического типа, то нулевой корень обозначаем 1 , т.е. 1  0 ,а  2  25 , чтобы выполнялись условия 1  0 ,  2  0 .5. Вычисляем коэффициент канонического уравнения параболы:p15625    1.3253Таким образом, каноническое уравнение (уравнение (6) в табл.5.1) заданной линии имеет вид( y) 2  2  1  x .Переходим к нахождению канонической системы координат.6.

Вычислим величину  угла поворота системы координат. Поскольку a12  12  0 , тоcos  sin  a12(1  a11)22 a121  a112(1  a11)2  a12122(0  16)  120  162 12  3 ,20 5  16   4 .205(0  16) 2  12254Поскольку угол  не удовлетворяет дополнительному условию (a1 cos   a2 sin )  025[31  3  (8)  ( 4 )]  055625  0 ,то угол поворота  нужно увеличить на  и учесть, чтоcos(  )   cos    3 ,5sin(  )   sin   4 .57. Найдем координаты x0 , y0 начала O канонической системы координат. Так как заданная линия является параболой и a11  0 , то решаем систему уравнений п."б":31  16  (8)  1216 x  12 y 0,16  931  9  (8)  12 31  12  (8)  16   31  y  46  0 x   8  16  916  9 16 x  12 y  16  0 , 46 x  28 y  46  0 .Система имеет единственное решение x0  1 , y0  0 .Таким образом, формулы (5.2) преобразования координат, где вместо  взят угол    ,имеют вид x  1  x  ( 3 )  y  4 ,5534 y  x  5  y  ( 5 )yx x  1  3 x  4 y ,5534 y  5 x  5 y.–1Переходим к построению линии.8.

На координатной плоскости Oxy (см. рис. 5.8) изоб-yражаем каноническую систему координат Oxy с началом вOxOРис. 5.8точке O 1, 0  , оси которой повернуты на угол     arctg 4   .39. В канонической системе координат строим параболу ( y)2  2 1 x .Ответ: 1) каноническое уравнение эллипса( x)232( y) 222 1 ; координаты x0  1 ,y0  2 ; формулы x  y  1 , y  x  2 ; эллипс изображен на рис.5.7;2) каноническое уравнение параболы ( y)2  2 1 x ; координаты x0  1 , y0  0 ; формулы x  1  3 x  4 y , y  4 x  3 y ; парабола изображена на рис. 5.8.5555556.

ПОВЕРХНОСТИ ВТОРОГО ПОРЯДКААлгебраической поверхностью второго порядка называется геометрическое место точек пространства, которое в какой-либо аффинной системе координат Oxyz может быть задано уравнением видаa11x 2  a22 y 2  a33 z 2  2a12 xy  2a13 xz  2a23 yz  2a1x  2a2 y  2a3 z  a0  0(6.1)где старшие коэффициенты a11 , a12 , a13 , a22 , a23 , a33 не равны нулю одновременно.

Безограничения общности можно считать, что система координат, в которой задано уравнениеповерхности второго порядка, прямоугольная. Для каждой поверхности второго порядка существует прямоугольная система координат Oxyz , в которой уравнение принимает наиболеепростой (канонический) вид. Она называется канонической, а уравнение – каноническим.Всего имеется 17 канонических видов уравнений поверхностей второго порядка, которыеприведены в табл.

6.1.Т а б л и ц а 6.1. Канонические уравнения поверхностей второго порядка№Уравнение поверхностиНазвание поверхностиИзображение поверхностиz12x2a2x2a2y2b2y2b2zc2z22c21эллипсоидyxz 1мнимый эллипсоидyxz3x2y2a2z2b2c20мнимый конусxyz4x2a2y2b2z2c21однополостный гиперболоидxyz5x2a2y2b2z2c2 1двуполостный гиперболоид56xyz67x2y2a2x2a2b2y2b2z2c20конусxyz 2zэллиптический параболоидxyz8x2a2y2b2 2zгиперболический параболоидyxz9x2a2y2b21эллиптический цилиндрyxz10x2a2y2b2 1мнимый эллиптический цилиндрxyz11x2a2y2b20пара мнимых пересекающихсяплоскостейxyz12x2a2y2b21гиперболический цилиндрyxz13x2a2y2b20пара пересекающихсяплоскостейxyz14y2  2 p xпараболический цилиндрyxz15y 2  b2  0пара параллельных плоскостей57xyz16y 2  b2  0пара мнимых параллельныхплоскостейxyz17y2  0пара совпадающих плоскостейxyВ этих уравнениях a  0 , b  0 , c  0 , p  0 , причем a  b  с в уравнениях 1–3; a  bв уравнениях 4–7, 9–11.Поверхности (1), (4), (5), (6), (7), (8), (9), (12), (13), (14), (15), (17) называются вещественными (действительными), а поверхности (2), (3), (10), (11), (16) – мнимыми.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,81 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее