Диссертация (1002972), страница 12
Текст из файла (страница 12)
При этом развитие каждого из компонентов происходи с разнойскоростью, в связи, в процессе формирования, могут присутствовать разныетипы сформированности геротрансцендентности.Рисунок 3. Альтернативная модель функционированиягеротрансцендентности 2.Эта модель ближе по своей сути базовой модели геротрансцендентности.Онапредполагает,чтоформированиегеротрансцендентностиидетодновременно по всем трем направлениям (социальное измерение, личностноеизмерение, генерализованное мировосприятие). При такой модели, более60вероятнойкажетсярольвнутреннихусловийформированиягеротрансцендентности.Такая модель предполагает, что формирование геротрансцендентностизапускается некоторыми внутренними, качественными условиями, которыемогут влиять как на все компоненты одновременно, так и лишь на отдельныеаспекты.
Развитие и функционирование геротрансцендентности в таком случаебудет также определяться разливными внешними и внутренними факторами. Вотличие от базовой обобщенной модели, альтернативная модель двапредполагает, что, в зависимости от скорости формирования отдельныхкомпонентов(подвлияниегеротрансцендентностьможетвнешнихиобразовыватьвнутреннихтипыфакторов),сформированности,включающие один, два или все компоненты. Следует отметить, что эти типы –типысформированностигеротрансцендентности,нонесамойгеротрансцендентности.
То есть они динамичны и идут по пути возрастания отодного сформированного компонента к трем. Данная модель также допускает,чтоучеловекамогутнесформированывсетрикомпонентагеротрансцендентности (в данном случае речь идет о том, что могут бытьсформированы отдельные аспекты некоторых компонентов, однако, они ненабирают критическую массу для достижения качественного изменения).В основе этой альтернативной модели лежат качественные, внутренниеизменения, делая ее не связанной с нормативными переживаниями. Такимобразом, в рамках данной модели геротрансцендентность представляется каккачественно изменение, сходное по своей сути с такими понятиями какзрелость, мудрость и т д., и имеющее при этом характеристики связанные спроцессом старения.Представленные альтернативные модели демонстрируют, на первыйвзгляд,незначительноразличающиесясистемыфункционированиягеротрансцендентности. Тем не менее, они отражают два концептуальноразличных подхода к пониманию геротрансцендентности.
В первом случаегеротрансцендентность рассматривается как очередной универсальный этап61развития человека, новообразование старения и может рассматриваться какнормативныйкомпонентразвития.Притакомпониманиигеротрансцендентности мы должны допустить, что на определенном этапекаждый человек должен достигнуть геротрансцендентности. Аргументом воппозицию такой гипотезе может выступить то, что даже на уровнеповседневного наблюдения можно заметить, что даже люди, относящиеся ккатегориям долгожителей (90+) и супер долгожителей (100+) не всегдаобладают гипотетическими характеристиками геротрансцендентности.
В томже время, необходимо учитывать, что геротрансцендентность развивается несама по себе, но в структуре различных факторов, как благоприятных, так инеблагоприятных,которыемогут,какспособствоватьформированиюгеротрансцендентности, так и препятствовать этому. При этом следуетотметить, что все факторы внутреннего плана можно лишь условно назвать«положительными» или «отрицательными». Так, внешне негативные факторы,например, травматические события жизни, которые традиционно связываются снегативными последствиями, могут способствовать внутреннему росту иопосредованно приводить к позитивным личностным трансформациям ().Таким образом, с теоретической точки зрения, мы считает альтернативнуюмодель 1 приемлемой.Принципиальным отличием второй альтернативной модели является то,чтоонарассматриваетгеротрансцендентностькаккачественнуюхарактеристику, которая формируется при общем позитивном тренде развитиячеловека.
Таким образом, эта модель предполагает, что геротрансцендентность– это своего рода кумулятивный позитивный эффект старения, но в то же времядляеевозникновенияпсихологическихнеобходимохарактеристик,накоплениедостиженияопределеннойэтимимассыхарактеристикамиопределенного уровня, который бы приводил к переходу количества в качество.С точкизрениявариативностиразвития,его разнонаправленностииразновременности, такой вариант функционирования геротрансцендентности62кажется вполне вероятным. Что делает вторую альтернативную модель такжеприемлемой с теоретической точки зрения.Такимобразом,существованиепроведенныйдвухтеоретическийальтернативныханализвариантовдопускаетфункционированиягеротрансцендентности, и для уточнения данных моделей требуется ихэмпирическая проверка.2.3.
Условия, факторы, эффекты геротрансцендентностиКак было показано в разделе 2.2, геротрансцендентность существует неизолировано. Ее формирование может быть обусловлено определеннымипредикторами, опосредовано внешними и внутренними факторами, и приводитк определенным эффектам физического, психологического и социальногоплана. Несмотря на то, что концепция геротрансцендентности существуетпочти тридцать лет, четкого понимания ее условий, факторов и эффектовпрактическинет,равнокакиихсоотнесенияспсихологическимиособенностями и закономерностями развития в период взрослости и старения.Поэтому в данном разделе мы постараемся теоретически выделить наиболеевероятныеконструкты,входящиевмодельфункционированиягеротрансцендентности.УсловияПодусловиямипсихологическиевнашемисследованиихарактеристики,которыемыпонимаемнеобходимыдлятакиеначалаформирования геротрансцендентности.За последние 50 лет было немало сказано и написано в психологическойлитературе о том, что такое «успешное» или «нормальное» старение (см.
Главу1). Тем не менее, вопрос о том, каковы его предпосылки остается открытым.Как правило, к таким предпосылкам относят удовлетворенность жизнью,физическуюактивность,когнитивнуюсохранностьит.д.Однако,сметодологической точки зрения, эти же самые предпосылки являются ирезультатами «успешного» старения.63В данной работе нас интересовали не столько предпосылки «успешного»старения как такового, но предпосылки формирования механизма, который всвою очередь будет оптимизировать функционирование в период старения и,возможно, приводить к «успешному» старению.Как отмечалось ранее, самой общей предпосылкой формированиягеротрансцендентности можно назвать жизненный опыт, который лежит воснове«почеркастарения»,высокойвариативностииндивидуально-психологических характеристик в период старения. Именно он формируетуникальную призму, преломляющую информацию, которая поступает кчеловеку на различных уровнях и в различных сферах.
При этом эффектыжизненного опыта, как позитивного, так и негативного, могут быть разными(Read, Braam, Lyyra, Deeg, 2014; Weiss, 2014). Эта призма уникальна, и даже,вероятно, индивидуальна для каждого человека. Изучению жизненного путипосвящено множество исследований, как в психологии, так и в смежных науках(Коржова, 2002; Головаха, Кроник, 1984; Кроник, Ахмеров, 2003), но все онипредполагают качественный анализ, и их весьма проблематично включить вкомплексную эмпирическую модель.Другой предпосылкой формирования геротрансцендентности можноназвать позитивное функционирование на более ранних этапах онтогенеза. Втаком случае, позитивное функционирование будет косвенно включать в себяжизненный путь (как характеристика успешного разрешения возникающихситуаций и достижения поставленных целей).
Исходя из этой предпосылки, мыдопускаем,чтосрединаиболееобщихусловийформированиягеротрансцендентности можно выделить показатели Я-концепции, например,высокую самооценку, самоотношение, самопринятие, а также направленностьна саморазвитие, самореализацию и самоактуализацию.Следует отметить, что представленный список предпосылок не являетсяисчерпывающим. Мы приводим лишь теоретически наиболее вероятные иглобальные из них.64Таким образом, говоря о предпосылках формирования и развитиягеротрансцендентности, мы в первую очередь рассматриваем те личностныехарактеристики, которые могут послужить для нее основой.Среди множества психологических характеристик, формирующихся иразвивающихся в период взрослости, наиболее перспективными с этой точкизрения нам кажутся несколько.
Во-первых, особую роль в функционированиивзрослого человека, и особенно по мере его приближения к периоду старения,является самопринятие.Модель, предложенная К. Роджерсом, предполагает наличие внутрисамоотношения двух подструктур – самооценки и самопринятия, т.е. указываетна наличие оценочного и эмоционального компонентов, с одной стороны, и наинтегральный характер самоотношения по отношению к самооценке, с другой.Такая модель позволяет нам рассматривать самоотношение как родовоепонятие по отношению к самооценке и самопринятию.
Развивая данныйподход, С.Р. Пантилеев (Пантилеев, 1991) выделил структурные компонентысамоотношения:самоуважение(саморуководство,самоуверенность,отраженное самоотношение, социальная желательность «Я»), аутосимпатия(самопривязанность,самоценность,самопринятие),самоуничижение(внутренняя конфликтность, самообвинение). В целом же самоотношениеопределяется им как обобщенное образование, отражающее более или менееустойчивую степень положительного или отрицательного отношения индивидак самому себе.Несколько иной подход предложил В.В.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
