Диссертация (1002972)
Текст из файла
Санкт-Петербургский государственный университетНа правах рукописиСтрижицкая Ольга ЮрьевнаПСИХОЛОГИЯ ПОЗИТИВНОГО СТАРЕНИЯ: УСЛОВИЯ, ФАКТОРЫИ СОЦИАЛЬНЫЕ ЭФФЕКТЫ ГЕРОТРАНСЦЕНДЕНТНОСТИ.19.00.13 – психология развития, акмеологияДиссертация на соискание ученой степенидоктора психологических наукСанкт-Петербург2018ОглавлениеВведение ...................................................................................................................
4Глава 1. Позитивная психология старения ........................................................... 131.1. Теоретические и методологические проблемы изучения периода старения.............................................................................................................................. 131.2. Эволюция парадигмы старения ................................................................... 171.3. Понятие позитивного старения ................................................................... 251.4. Субъектность и активность личности как основы позитивного старения 38Выводы по Главе 1 .............................................................................................. 43Глава 2.
Геротрансцендентность как компонент позитивного старения ............ 452.1. Предпосылки возникновения идеи геротрансцендентности ..................... 452.2. Геротрансцендентность: ее компоненты и их связи с психологическимипонятиями. ........................................................................................................... 482.3. Условия, факторы, эффекты геротрансцендентности ................................ 632.4. Теоретическая модель функционирования геротрансцендентности ......... 83Выводы по Главе 2 ..............................................................................................
86Глава 3. Организация и дизайн исследования. ..................................................... 883.1. Описание этапов исследования ................................................................... 883.2. Обоснование и описание методов исследования........................................ 893.3. Описание апробации, валидизации и стандартизации опросников,разработанных и использованных в исследовании. ........................................
1093.3.1. Первичная проверка пригодности использования выбранныхстандартизованных методов на выборке пожилых и старых людей. .......... 1093.3.2. Опросник геротрансцендентных изменений (ОГИ) ........................... 1133.3.3. Шкала «Социальная включенность» ................................................... 1183.4.
Описание математической обработки данных ......................................... 12323.5. Характеристика выборки. .......................................................................... 123Глава 4. Эмпирическое исследование геротрансцендентности в период позднейвзрослости и старения. .........................................................................................
1264.1. Уровневые показатели геротрансцендентности. ...................................... 1264.2. Типологический анализ геротрансцендентности ..................................... 1294.2.1. Анализ социально-демографических и уровневых характеристик втипологических группах. ...............................................................................
1314.2.2. Сравнительный анализ уровневых показателей условий, факторов иэффектов геротрансцендентности в типологических группах. ................... 1604.3. Оценка связей геротрансцендентности с показателями эффективного/конструктивного старения: психологическим благополучием, качествомжизни, социальной включенностью.
................................................................ 1624.4. Структурный анализ компонентов геротрансцендентности. ................... 1714.5. Анализ структурных связей компонентов геротрансцендентности, ееусловий, факторов и эффектов. ........................................................................
174Обсуждение результатов ..................................................................................... 202Выводы. ................................................................................................................ 219Заключение. .......................................................................................................... 226Источники .............................................................................................................
230Приложения. ......................................................................................................... 261Приложение 1. Опросник геротрансцендентных изменений (ОГИ) .............. 261Приложение 2. Шкала «Социальная включенность» ...................................... 2633ВведениеАктуальность темы.Период старения является одним из наиболее противоречивых, как с точкизрения научного понимания, так и с точки зрения общественного отношения ибытового самосознания. Старость ассоциируется ос множеством негативныхстереотипов (Schmidt, Boland, 1986), и, как следствие, вызывает множествострахов.
При этом продолжительность жизни постепенно, но постоянноувеличивается. Но увеличение продолжения жизни само по себе не означает нисохранение, ни тем более улучшение качества жизни. Таким образом, встаетвопрос не просто о том, что нужно делать, чтобы жить дольше, но и каксохранить и улучшить качество жизни.Такаяпостановкавопросадолгиегодыбыладоминирующейвпсихологических исследованиях старения, способствуя развитию множестваисследований, направленных на поиск различных компенсаторных механизмови стратегий. Вместе с тем, все больше данных говорят о том, что пожилой истарыйчеловекнепростообладаеткомпенсаторнымимеханизмами,способными сохранять его (ее) функциональный статус на уровне взрослого, ноон (она) обладают особыми функциями и механизмами, сформированными инакопленными в течение жизни под влиянием жизненного опыта, которыеобеспечивают им более высокие уровни психологического благополучия, болееэффективные стратегии разрешения конфликтов, способность видеть болееширокие контексты и т.д.
На данном этапе развития к таким механизмам истратегиям можно отнести психологический витаукт, позитивный эффект,мудрость. В последние десятилетие такие механизмы все чаще обобщаютсяпонятием «дивиденды старения».Данная работа посвящена поиску механизмов позитивного старения, вчастности, впервые в российской психологической науке сделана попыткараскрыть психологическое содержание геротрансцендентности, гипотетическиопределить и эмпирически проверить психологические факторы, условия иэффектыгеротрансцендентногоразвития4человека.Подгеротрансцендентностьюпонимаетсясимптомокомплексхарактеристик,раскрывающих особенности восприятия старения и себя в контексте старения.Посколькуисследованиевыполненометодомпоперечныхсрезов,геротрансцендентное развитие изучается как достигнутый человеком результатна том этапе, на котором он принял участие в исследовании.
Старениерассматривается в работе как уникальный, специфический, самостоятельныйэтапразвитиячеловека,обладающийсвоиминовообразованиямии«дивидендами».Цель данного исследования состояла в изучении психологическогосодержания геротрансцендентности, определения условий ее формирования,факторов, опосредующих ее функционирование и ее влияние на показателиблагополучия и социального функционирования пожилого и старого человека.Исходя из цели исследования, были поставлены следующие теоретическиеи практические задачи:Теоретические задачи:1.Теоретическивыступающиевыделитьусловиями,иобосноватьфакторамиипараметры,эффектамигеротрансцендентности.2.Сформулировать теоретическую модель функционированиягеротрансцендентности в контексте ее условий, факторов и эффектов.Практические задачи:1.Разработатьадекватныйинструментарийдляизучениягеротрансцендентности на российской выборке.2.Рассмотреть влияние социально-демографических факторов науровневые показатели геротрансцендентности.3.Эмпирически проверить гипотетически предполагаемые типыгеротрансцендентности; проверить возможные иерархические связи междукомпонентами геротрансцендентности.4.Исходя из теоретических предпосылок, рассмотреть условияформирования и развития геротрансцендентности.55.Определитьпсихологическиефакторы,опосредующиевзаимодействие функционирование геротрансцендентности и ее компонентов.6.Проверить наличие связей компонентов геротрансцендентности споказателямипозитивногостарения,такимикакпсихологическоеблагополучие, физическое и психическое здоровье, социальная включенность.7.Эмпирически проверить теоретическую модель взаимодействияусловий формирования геротрансцендентности и ее компонентов, факторов исоциальных эффектов, таких как психологическое благополучие, физическое исоциальное функционирование и социальную включенность.Объект исследования – геротрансцендентность.Предмет исследования – геротрансцендентные изменения в периодпоздней взрослости и старения.В качестве гипотез исследования выдвигаются следующие положения:1.Современные данные о психологических особенностях старенияпозволяют описать несколько механизмов, обеспечивающих позитивноеразвитие человека на поздних этапах онтогенеза.
К таким механизмам можноотнести витаукт, мудрость, селективную оптимизацию с компенсацией,социэмоциональную селективность и др. В данной работе мы предположили,чтоэтикомпонентымогутвыступатьчастямиединогомеханизма,объединенного понятием геротрансцендентность.2.Геротрансцендентностьвключаеттрикомпонента:генерализованного мировосприятия, личностного и социального измерения.Каждый из компонентов отвечает за определенные внутренние изменения, нопри этом они формируют единый комплекс специфических трансформаций,связанных с изменением представлений о мире, о себе и о взаимодействии сдругими людьми3.Геротрансцендентность не является прямой функцией возраста, ноусловиями ее возникновения являются характеристики, формируемые на болееранних этапах онтогенеза: самопринятие, позитивная оценка прошлого, вера впотенциал человека и стремление к познанию.64.Компоненты геротрансцендентности могут по-разному сочетаться,образуя геротрансцендентные типы.
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
