Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1002972), страница 11

Файл №1002972 Диссертация (Психология позитивного старения условия, факторы и социальные эффекты геротрансцендентности) 11 страницаДиссертация (1002972) страница 112019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Так, они показали, чтоминимальная выраженность аспектов геротрансцендентности встречается наранних этапах взрослости, далее наблюдается постепенный рост показателягеротрансцендентности, после чего в период 45 – 75 лет наблюдается наиболееактивный рост. Причем на всех этапах показатели геротрансцендентности уженщин выше, чем у мужчин. В то же время на ранних этапах развития умужчиннаблюдаетсяболеевыраженныйприростпоказателейгеротрансцендентности.Вместе с тем, эти данные остаются фрагментарными. Большинствоисследований сфокусировано или на геротрансцендентности в целом, или насвязях ее отдельных компонентов с отдельными социально-демографическимиили психологическими параметрами.

Отчасти, это связано с особенностямисуществующего инструментария (оригинальная шкала геротрансцендентностивключает в себя только два компонента, что вынуждает исследователей илииспользовать общий показатель, или применять качественные методы дляизучения отсутствующего генерализованного мировосприятия, что, в своюочередь, приводит к несопоставимости отдельных результатов). Далее в работемы постараемся выстроить целостную картину геротрансцендентности итеоретически выделить условия, факторы и эффекты геротрансцендентности.Обобщенная модель геротрансцендентности:В общем виде модель функционирования геротрансцендентности можнопредставить следующим образом.

Для возникновения геротрансцендентностинеобходимы определенные условия. Можно предположить, что это условия, впервую очередь,личностного плана.Поскольку помере накопленияжизненного опыта вариативность внутри возрастных групп усиливается, можнодопустить, что возраст не является определяющим условием для возникновения54геротрансцендентности.

Ее возникновение, скорее связано накоплением«критическоймассы»личностныхизменений,которыепревращаютколичественные изменения в качественные.На первый взгляд может показаться, что поскольку геротрансцендентностьнапрямую не связана с возрастом, то она не является качественнойхарактеристикой процесса старения. Однако, здесь есть свои подводные камни.Так, действительно, геротрансцендентность, вероятно, напрямую не связана свозрастом, а скорее с накоплением «критической массы» изменений, которыеможно связывать с психологической зрелостью (Головей, 2014).

Мы такжеможембытьуверены,чтоотдельныеаспектыкомпонентовгеротрансцендентности начинают формироваться задолго до появлениягеротрансцендентности как полноценного механизма. В то же время, исходя изидеи о том, что старение является уникальным, качественно новым этапомразвития, мы также должны признать, что каждый новый этап возникает иподготавливается на предыдущих стадиях, совершая качественный скачок вопределенных показателях.

В пользу того, что геротрансцендентность являетсяименно специфической характеристикой старения, выступает именно тот факт,что для ее возникновения необходимо накопление критической массыличностных измененийразного плана,которые запускаютсямногимифакторами, но в первую очередь, жизненным опытом и его субъективнойпереработкой. И для накопления такого опыта необходимо освоениежизненного пути. При этом, в силу объективных и субъективных факторов, этакритическая масса может накапливаться в ускоренные или замедленные сроки,что создает определенный интервал возникновения геротрансцендентности.Подвлияниемусловий,начинаетформированиекомпонентовгеротрансцендентности: социального измерения, личностного измерения игенерализованногомировосприятия.Напервомэтапепостроениятеоретической модели мы допускаем, что все компоненты являются условнонезависимыми и могут формироваться независимо друг от друга.

При этом, в55зависимости от условий, разные компоненты могут достигать критическоймассы, позволяющей говорить о их сформированности, в разное время.Исходя из того, что на геронтогенез распространяются все те жезакономерности, которые определяют онтогенез, мы предполагаем, чтогеротрансцендентность развивается также гетерохронно и гетерогенно, как идругие механизмы и функции (Александрова, 1974). Соответственно, мыможем предположить, что ее функционирование и развитие опосредованоразличными факторами. На данном этапе можно допустить, что существуютвнешниеивнутренниефакторы,опосредующиефункционированиегеротрансцендентности. К внешним можно отнести возраст и пол.

Хотя возрастинерассматриваетсянамикакпрямойпредикторвозникновениягеротрансцендентности, мы, тем не менее, полагаем, что возраст можетоказывать влияние на ее функционирование, по крайней мере, на отдельные еекомпоненты. Что касается пола, то мы предполагаем, прежде всего, его влияниена социальное измерение геротрансцендентности, поскольку женщины нетолько более социальны, но и более включены в социальное взаимодействие впериод старения. В частности, именно женщины ответственны за сохранениесоциальных сетей, как семейных, так и несемейных, у мужчин (Fiori, Smith,Antonucci, 2007).Наконец, модель функционирования геротрансцендентности должнаотражать ее связи с другими показателями функционирования старогочеловека.

В частности, если мы предполагаем, что геротрансцендентностьявляется механизмом позитивного функционирования, то ее компонентыдолжны быть положительно связаны с различными показателями позитивногофункционирования,например,спсихологическимблагополучиемифункциональным статусом. Одновременно, рассматривая позитивную рольгеротрансцендентности, мы полагаем, что ее развитие будет положительносказываться на включенности человека в социальную жизнь, что является нетолько показателем позитивного функционирования личности, но и социальнозначимой характеристикой.

Изложенные выше представления о модели56функционирования геротрансцендентности представлены в виде обобщенноймодели на рисунке 1.Рисунок 1. Обобщенная модель геротрансцендентности.Представленная модель создает обобщенное представление о механизмахфункционирования геротрансцендентности. Она демонстрирует, что условия,факторыиэффектымогутвоздействоватькакнавсекомпонентыгеротрансцендентности, так и лишь на ее отдельные составляющие.

Вместе стем, на данном этапе отсутствуют эмпирические данные о том, какие именнопоказателиможноотнестикусловиям,факторамиэффектамгеротрансцендентности, а также о том, как происходит формированиегеротрансцендентности в онтогенезе.Альтернативныегипотезыформированияиразвитиягеротрансцендентности.Представленнаянагеротрансцендентностирис.1общаяотражаетмодельобщеефункционированияпредставлениеогеротрансцендентности в структуре психологических характеристик, однако,оставляетзарамкамипричинно-следственные57связииособенностиформирования геротрансцендентности.

Мы предполагаем, что существует двеальтернативные модели таких связей, представленные на рисунках 2 и 3.Альтернативная модель 1 (рис. 2) основывается на идее о том, чтоформирование геротрансцендентности происходит последовательно. То есть,для развития геротрансцендентности необходимо, чтобы последовательносформироваласьопределеннаяпоследовательностькомпонентовгеротрансцендентности. Одним из наиболее сложных, с теоретической точкизрения, вопросов является вопрос о том, какой из компонентов являетсястартовым. Так, Торнстам считал, что базовым является социальное измерение,как наиболее тесно связанное с реальной жизнью и объективной ситуацией.

Сдругой стороны, можно допустить, что для того, чтобы произошли измененияво взаимодействии человека с социумом, необходимо, чтобы произошливнутренние изменения. Исходя из представлений автора концепции итеоретических обоснований, мы допускаем, что финальным и наиболеесложным компонентом является генерализованное мировосприятие. Такимобразом, первым, «пусковым» компонентом может выступать как социальное,так и личностное измерение.

По аналогии с идеями интериоризации процессов(), нам ближе идея о том, что пусковым механизмом будет выступатьсоциальное измерение.Рисунок 2. Альтернативная модель функционированиягеротрансцендентности 1.58Таким образом, если мы допускаем, что первым в онтогенезе формируетсясоциальное измерение геротрансцендентности, то пусковым механизмом будутвыступать некие внешние факторы.

Например, такими факторами может статьизменение отношения со стороны окружающих, «социальные признакистарения» (например, уступили место в транспорте) и т.д. Такого родаизменения будут запускать процессы принятия своего возраста, своего статусапожилого человека, которые, в свою очередь будут провоцировать измененияпозиции во взаимодействии и постепенно приводить к изменению пониманиясебя в этом взаимодействии.В рамках данной модели, следующим этапом должна стать трансформацияличностного измерения. Так, «новые» социальные отношения гипотетическидолжны постепенно интериоризироваться, приводя к внутренним изменениям;и те характеристики, которые поначалу сформировались во внешнем плане(например, современный аскетизм), отражаются и на внутренних личностныххарактеристиках.Наконец,итоговгеротрансцендентныхтрансформацийстановятсяизменения генерализованного мировосприятия, которые.

Например, могутотражаться в более философском восприятии себя уже не как простоотдельного человека, но как представителя рода, или даже вида. Такоесамовосприятиеможетподкреплятьсяразличнымиличностнымихарактеристиками, например, потребностью передавать свой опыт молодымпоколениям, стремлением сделать вклад не только в собственную жизнь, но и вблагополучие других людей и т.д.Данная альтернативная модель предполагает, что пусковым механизмомбуду служить определенные изменения условно объективного плана (заметноеухудшениефизическогоздоровья,андро-/менопауза,изменениепрофессионального статуса и т.д.). В этом случае мы должны признать, чтоформирование как минимум первого компонента геротрансцендентностиявляется заданным и по-своему безусловным, что приводит нас к мысли о том,что формирование геротрансцендентности является частью нормативного59развития,т.е.универсально,что,всвоюочередь,означает,чтогеротрансцендентность является новообразованием периода старения.В этом случае, условия, выделенные в обобщенной модели (рис.

1)становятся модераторами и медиаторами интенсивности формированиякомпонентовгеротрансцендентности.Факторыиэффектыгеротрансцендентности, в свою очередь, сохраняют свой характер связей скомпонентами геротрансцендентности и могут быть связаны как со всемикомпонентами одновременно, так и с отдельными компонентами.Вторая альтернативная модель (рис. 3) исходит из того, что все трикомпонента геротрансцендентности являются одноуровневыми и развиваютсяпараллельно.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее