1611690367-23e4a5ec3796b14cfbfe27c1a613f586 (Мищенко Лекции), страница 8

PDF-файл 1611690367-23e4a5ec3796b14cfbfe27c1a613f586 (Мищенко Лекции), страница 8 Радиофизика и электроника (85979): Ответы (шпаргалки) - 3 семестр1611690367-23e4a5ec3796b14cfbfe27c1a613f586 (Мищенко Лекции) - PDF, страница 8 (85979) - СтудИзба2021-01-26СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Мищенко Лекции", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "радиофизика и электроника" из 3 семестр, которые можно найти в файловом архиве НГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с НГУ, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 8 страницы из PDF

Еслиузлы не связаны между собой, то в этом месте в матрице проводимостейставиться ноль.Общее решение систем (3.2.5) можно получить методом Крамера1Uk =∆q −1∑I0 i ∆ ik,(3.2.6)i =1где ∆ – определитель системы, ∆ik – алгебраическое дополнение кэлементу Yik.Метод узловых напряжений при аналитических расчетах имеетпреимущество перед методом контурных токов, тогда когда ранг системы(3.2.5) меньше ранга системы (3.2.5), т. е. когда справедливо неравенствоq - 1 < p - q + 1 или 2(q - 1) < p .

Однако при численных расчетах данныеметоды равнозначны.45Пример 3.2.1. В качестве примера проведем расчет той же самойсхемы (см. рис. 3.1.3), которая использовалась для демонстрации методаконтурных токов.Эта схема послеZ3U2U1эквивалентнойзаменыисточниковнаZ4I02 напряженияZ2Z1I01I00источникитокаI 01 =0E1E, I 02 = 2Z1Z4изображенанарис. 3.2.2.Нижний узел соединения сопротивлений Z1, Z2 и Z4 примем за базовый, вкотором потенциал равен нулю.

Потенциалы верхних узлов, в которыхсоединяются сопротивления Z1, Z2, Z3 и сопротивления Z3, Z4, обозначимсоответственно U1 и U2. Схема имеет три узла. Поэтому системаканонических уравнений, записываемая на основании закона токовКирхгофа, имеет два уравнения с двумя неизвестными U1 и U2:Рис. 3.2.21111 I 01 = ( Z + Z + Z )U1 − Z U 2 ,1233111 I 02 − I 00 = ( + )U 2 − U1.Z3 Z 4Z3(3.2.7)Решая эту систему, получаем напряжения между выделенными узламии базисным узлом:U1 =Z1Z 2 [ I 01 ( Z 3 + Z 4 ) + Z 4 ( I 02 − I 00 )],( Z1 + Z 2 )( Z 2 + Z 3 + Z 4 ) − Z 22(3.2.8)U2 =Z 4 Z1[ I 01Z 4 + I 00 ( Z1Z 2 + Z1Z 3 + Z 2 Z 3 )].Z 22 − ( Z1 + Z 2 )( Z 2 + Z 3 + Z 4 )(3.2.9)Найденные напряжения будут соответствовать аналогичным напряжениями в исходной схеме.

Однако, при определении токов необходимо помнитьотносительно каких узлов проводилась эквивалентная замена источниковнапряжения на источники тока. В рассматриваемом случае, только токи всопротивлениях Z2 и Z3 будут равны в исходной схеме и в схемеизображенной на рис. 3.2.2. Это связано с тем, что эквивалентностьзамены источника напряжения на источник тока и наоборот понимается поотношению к внешней цепи (см.

§ 1). Поэтому, для исключения ошибок,46определение токов, протекающих в сопротивлениях, проводят наосновании закона Ома согласно исходной, непреобразованной схеме.Токи в сопротивлении Z1 и Z4 рассчитываются какI Z1 =E1 − U1U − E2, IZ4 = 2.Z4Z1(3.2.10)Проверьте самостоятельно, что получаемые выражение для этих токовсовпадает с выражениями, полученными методом контурных токов.Токи в сопротивлениях Z2 и Z3 получаем какIZ2 =U1 − 0U −U2, I Z3 = 1.Z2Z3(3.2.11)При прямом использовании закона Ома для определения токов вветвяхисходной схемы рис. 3.1.5 система уравнений имеет вид(обозначение потенциалов в узлах прежнее) E1 − U1 0 − U1 U 2 − U1++=0 ZZ2Z31.U 1 − U 2 + E 2 − U 2 − I = 000 Z 2Z4(3.2.12)Первое уравнение записано для верхнего левого узла, второе – дляверхнего правого узла.

Для упрощения написания уравнений все токи,записываемые по закону Ома, считались втекающими (знак токаавтоматически приводиться в соответствие со знаками потенциаловзаконом Ома). Во втором слагаемом первого уравнения для наглядностиявно записано нулевое значение потенциала нижнего узла. Отметим, чтопри таком написании системы не потребовалось преобразованийисточников напряжения в источники тока. Проведя математическиепреобразования, легко убедиться, что данная система сводится кканоническому виду (3.2.7).При записи систем (3.2.3), (3.2.5) полагалось, что все источникинапряжения в схеме имеют внутреннее сопротивление, а если ониидеальны, то последовательно с ними стоят сопротивления, которыеможно принять за их внутренние сопротивления. В случае, когда ветвицепи образуют идеальные источники напряжения – источники ЭДС, расчетцепи методом узловых потенциалов требует специального подхода.Трудность прямолинейного использования закона Ома (проводимость этойветви бесконечна) для записи тока в таких источниках ЭДС легкообходится.

Для этого поступают следующим образом. В схемах,содержащих одну такую ветвь, за базисный узел берут один из узлов этойветви. Тогда узловое напряжение другого узла равно ЭДС источника и для47него не требуется записи уравнения, в которое входит слагаемое сбесконечной проводимостью. Для определения неизвестных узловыхпотенциалов (их количество равно q - 2) достаточно записать q - 2уравнения для оставшихся узлов.

В схемах с несколькими ветвями,состоящими из идеальных источников ЭДС, явно вводят неизвестные токив источниках ЭДС (I0i). Естественно, что эти токи не могут бытьбесконечными, так как они задаются суммой токов в ветвях,присоединенных к одному из узлов источника. Такой подход позволяетформально записать систему уравнений, основанных на законе токовКирхгофа. Общего увеличения количества неизвестных не происходит, таккак разница узловых напряжений на концах каждой такой ветви равнаЭДС (Еn) источника этой ветви ( U i + U k = En ).

Решение полученнойсистемы сильно упрощается, если заметить, что введенные токи входят сразными знаками в уравнения для узлов, к которым присоединенисточник. Поэтому попарное сложение этих уравнений устраняетвведенные токи и понижает ранг системы на количество ветвей,состоящих из одних идеальных источников напряжения.Пример 3.2.2. Найдем токи в ветвях схемы, приведенной на рис. 3.2.4.Параметры схемы: E1 = j В, E2 = 1 В, E3 = -j В, Z1 = -j Ом, Z2 = 1 Ом,Z3 = 1 Ом, Z4 = 1 Ом, Z5 = j Ом. Вэтой схеме две ветви состоят изисточников ЭДС (E1 и E3) исвязывают разные узлы.

Поэтому,если один узел с любой из этихветвей взять за базисный, то в4 другой ветви ток должен бытьновой переменной. Пусть базиснымузлом будет крайний правый. Нарис. 3.2.4 он обозначен цифрой 4.Тогда ток в ветви с E1 обозначим I01.Рис. 3.2.4Будем считать, что его направлениесовпадает с направлением ЭДС.

Заземлим базисный узел (положимпотенциал равным нулю). Тогда потенциал узла 2 определяется идеальнымисточником напряжения Eз: U 2 = E3 = − j В . Если положить потенциалузла 3 равным Uз = ϕ , то потенциал узла 2 будет больше потенциала узла 2на величину ЭДС источника E1: U1 = Uз + E1 = ϕ + j. Таким образом, общееколичество неизвестных осталась равным q – 1 = 3. Составим системууравнений токов Кирхгофа, используя узлы 1 и 3.

При этом не будемиспользовать канонический вид записи, а будем явно выражать токи вветвях через закон Ома. Тогда, полагая для простоты, что токи втекают вузлы, получаем48U 2 − U 1 0 − U 1++ I 01 = 0, ZZ31 U 2 − U 3 + 0 − U 3 − I = 0.01 Z 4Z5(3.2.13)Эту систему можно преобразовать к каноническому виду, записькоторой можно было провести непосредственно, если источник ЭДС E1мысленно заменить источником тока I01:(Y1 + Y3 )U1 − Y1U 2 = I 01 ,.(Y4 + Y5 )U 3 − Y4U 2 = − I 01 .(3.2.14)Системы (3.2.13) и (3.2.14) не имеют вида полной системыотносительно всех узлов, так как значение потенциала узла 2 уже известно.Отличительная особенность этих систем заключается в том, что, несмотряна наличие двух уравнений при трех неизвестных, они допускаютоднозначное определение напряжений U1 и U3. Это связано с характеромвхождения неизвестного тока в источнике E1 в уравнения: в одноуравнение он входит со знаком “–”, а в другое – со знаком “+”.

Приопределенном навыке расчетов схем этим можно пользоваться присоставлении систем уравнений на узловые потенциалы. Сформулируемправило: для узлов связанных ветвью из источника ЭДС вместо двухуравнений, записывается одно – сумма токов втекающих в эту ветвьравна сумме токов из нее вытекающих. В данном случае I 4 + I 5 = I1 + I 3 .Подставляя в системы (3.2.13) или (3.2.14) численные значения,используя знание потенциала в узле 2 и связь между потенциалами в узлах1 и 3, получаем уравнение( j + 1)(ϕ + j ) − j (− j ) = (1 − j )ϕ − 1( − j ) .(3.2.15)Откуда U 3 = ϕ = 1 − j , U1 = 1 . Зная все потенциалы, по закону Оманаходятся все токи в ветвях.

Например, ток в Z3:5I3 =j πU3 − 0 1− j== −1− j = 2e 4 .Z3j(3.2.16)Направление тока I3 выбрано от узла 3 к узлу 4.3.3. Метод суперпозиции (наложения)Физический смысл метода наложения основан на линейностипассивных элементов и внутренних сопротивлений активных элементов.Метод реализуется как для токов, так и для узловых потенциалов. Впервом случае токи в ветвях или контурах рассчитывают как49алгебраическую сумму токов, возникающих от каждого источника вотдельности. Во втором случае узловые напряжения любого узла находяталгебраическим сложением узловых напряжений, созданных на этом узлекаждым источником.Реализацию метода осуществляют последовательным расчетом токовили узловых напряжений с одним источником или с целой группойисточников, имеющихся в цепи.

Окончательный расчет завершаюталгебраическим сложением полученных решений. Исключаемые врасчетах источники заменяют их внутренним сопротивлением.Пример 3.3.1. Методом суперпозиции найдем токи в ветвях цепи,приведенной на рис. 3.1.3. При этом ограничимся расчетом тока всопротивлении Z3. остальные токи найдите самостоятельно. Ток в Z3запишем как сумму токов возникающих вследствие действия каждогоисточникаI Z 3 = I E1 + I E 2 + I I 00 .(3.3.1)Расчет начнем с определения тока I E1 , вызываемого источникомнапряжения Е1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее