Антиплагиат ДВГУПС (Разработка системы управления конфликтами в организации), страница 4

PDF-файл Антиплагиат ДВГУПС (Разработка системы управления конфликтами в организации), страница 4 Дипломы и ВКР (72420): Выпускная квалификационная работа (ВКР) - 8 семестрАнтиплагиат ДВГУПС (Разработка системы управления конфликтами в организации) - PDF, страница 4 (72420) - СтудИзба2020-10-04СтудИзба

Описание файла

Файл "Антиплагиат ДВГУПС" внутри архива находится в папке "Разработка системы управления конфликтами в организации". PDF-файл из архива "Разработка системы управления конфликтами в организации", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "дипломы и вкр" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве ДВГУПС. Не смотря на прямую связь этого архива с ДВГУПС, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

Длительные конфликты[7][26]опасны тем, что в них конфликтующие стороны закрепляют свое негативное состояние.Таким образом, конфликт как организационный процесс представляет собой сложное и динамичное явление. Конфликтможет разворачиваться на различных уровнях: на уровне индивида, группы, организации. Для разрешения конфликтов разныхуровней используются соответствующие им методы и стили.1.3.[41]Причины возникновения конфликтов и способы их разрешенияПервичным толчком для развития конфликта является причина. Участники конфликта всегда ссылаются на его причину, и поэ тому онапредставляет собой оправдание собственных действий членов организац ии, а так ж е служ ит постоянным источником подпитки э нергииконфликтной ситуац ии.Практически всегда участники конфликта воспринимают его причины э моц ионально.

Испытывают такие негативные чувства как обида,несправедливость, оскорбление. Эмоц ии влияют на непредсказуемость конфликта и в некоторых случаях мешают осмыслить иразрешить причину.Перечислить все возмож ные причины возникновения конфликта в организац ии невозмож но, но серди основных причин мож но выделитьследующ ие (рисунок 3) [29].Причины конфликтаобъективныесубъективныеОрганизац ионно-управленческиеСтруктурно-организац ионныеФункц ионально-организац ионныеСитуативно-управленческиеЛичностно-функц иональныеСоц иально-психологическиеЛичностныеВзаимозависимость задачНеправильное распределение ответственностиНе проработанность структур управленияОграниченность ресурсов, подлеж ащ их распределениюНесбалансированность рабочих местЗначительные потери и искажения информации в процессе коммуникацииНесбалансированное ролевое взаимодействие двух людейВыбор различных способов оценки результатов деятельности и личности друг друга[1]Психологическая несовместимость людейРазличный подход к проблемеЗавышенный и заниж енный уровень притязанийАкц ентуац ия характераПричины конфликтаобъективныесубъективныеОрганизац ионно-управленческиеСтруктурно-организац ионныеФункц ионально-организац ионныеСитуативно-управленческиеЛичностно-функц иональныеСоц иально-психологическиеЛичностныеВзаимозависимость задачНеправильное распределение ответственностиНе проработанность структур управленияОграниченность ресурсов, подлеж ащ их распределениюНесбалансированность рабочих местЗначительные потери и искажения информации в процессе коммуникацииНесбалансированное ролевое взаимодействие двух людейВыбор различных способов оценки результатов деятельности и личности друг друга[1]Психологическая несовместимость людейРазличный подход к проблемеЗавышенный и заниж енный уровень притязанийАкц ентуац ия характераРисунок 3-Классификац ия причин конфликтов в организац ииСтруктурно – организац ионная причина.

Она заключается в том чтоструктура организации не соответствует требованиям деятельности, которой она занимается. Структура организации должнаопределяться задачами,решаемыми этой организацией. Структура создается под задачи.идеального соответствия структуры организации решаемым задачам.Хотя невозможно добиться[2]Структур организац ии такж е влияет на э фф��ктивность функц ионирования организац ии.Чембольшеструктура[7]несоответствуеттребованиям,темменееэффективнофункционирование,тембольшемежличностных и межгрупповых конфликтов возникает в ее коллективе.Функционально – организационные причины конфликтов вызваны неоптимальностью[2]функциональныхсвязей организации свнешней средой; между структурными элементами организации; между отельными работниками.Личностно-функциональные причины конфликтов связаны с неполным соответствием работника по профессиональным,нравственным и другим качествам требованиям занимаемой должности [3].[1]Любаяработа требует[2]определенный набор требований к долж ности.

В случае невыполнения поставленных требований рабочие с неполным соответствиемнавыков и знаний допускают ошибки, которые приводят к конфликту меду работником и руководителем, подчиненными исослуж ивц ами. Эти конфликты будут связаны стем, что ошибки допускаемые работником, затрагивают интересы всех, кто с ним взаимодействует.Ситуативно-управленческие причины конфликтов обусловлены ошибками,[2]которые допускают руководители и подчиненные в проц ессе принятия управленческих решений.

При ошибочном принятии решенийвероятна возмож ность возникновения конфликта меж ду автором и исполнителем.На роль соц иально-психологических причин в возникновении конфликта сущ ествует множ ество различных точек зрения. К числусоц иально-психологических причин относятся те,которые обусловлены непосредственным взаимодействием людей, фактом их включения в социальные группы. Кпричинам, носящим социально-психологический характер[38][1]типичнымотносят такие как [3]:Возможные значительные потери и искажения информации в процессе межличностной и межгрупповой коммуникации.Несбалансированное ролевое взаимодействие двух людей.Непонимание людьми того, что при обсуждении проблемы, особенно сложной, несовпадение позиций часто может быть вызваноне принципиальным расхождением во взглядах на одно и то же, а подходом к проблеме с различных сторон.Выбор людьми различных способов оценки результатов деятельности и личности друг друга.[1]Соревнование и конкуренц ия.Психологическая несовместимость и др.Личностныепричины конфликтовсвязаны синдивидуально-психологическимиособенности определены спецификой процессов, происходящих в психике человекаособенностямиегоучастников.Эти[1]вследствие взаимодействия его с другими людьми и окруж ающ ей средой.

Если говорить о причинах конфликта, которые мож но отнестик психологическим, то выделяют:Оц енка поведения партнера как недопустимого.Неподготовленность человека к э ффективным действиям в конфликтах ситуац иях.Недостаток психологической устойчивости котрицательному воздействию на психику стрессовых факторов социального взаимодействия.Слабо развитая способность к пониманию эмоционального состояния другого человека, сопереживанию и сочувствованиюему.[7]Неадекватный уровень притязаний.Далеко не все конфликты мож но предупредить, поэ тому не маловаж но уметь конструктивно выходить из конфликтов.Управление конфликтом – э то ц еленаправленное воздействие на проц есс конфликта, перевод его в рац иональное русло деятельностилюдей, осмысленное воздействие на конфликтное поведение соц иальных субъектов, обеспечивающ ее решение соц иально-значимыхзадач [7].Система управления конфликтами – совокупность ц елей, форм, способов и методов, позволяющ их осущ ествлять контроль надпротеканием конфликта и ц еленаправленно воздействовать на конфликтное поведение субъектов для устранения, минимизац иипричин конфликта, с ц елью достиж ения ж елаемых результатов и соц иально-значимых задач.

Схема системы управления конфликтамимож ет быть представлена следующ им образом (рисунок 4).Основные методы:-опросы, анкетирование, беседы, деловые игры, наблюдение, анализ документов, анализ деятельности и поведения субъектов,личностные тесты;структурныеметоды (1.Разъяснениетребованийк работе; 2.Координац ия иобъединительныемеханизмы; 3. Установлениеобщ ефирменных -- \комплексных ц елей;4. Система вознаграж дений)переговоры;-уклонение;-компромисс;-сотрудничнство и т.д.Основные методы:-опросы, анкетирование, беседы, деловые игры, наблюдение, анализ документов, анализ деятельности и поведения субъектов,личностные тесты;структурныеметоды (1.Разъяснениетребованийк работе; 2.Координац ия иобъединительныемеханизмы; 3.

Установлениеобщ ефирменных -- \комплексных ц елей;4. Система вознаграж дений)переговоры;-уклонение;-компромисс;-сотрудничнство и т.д.Определение ц елей управления конфликтамиОпределение ц елей управления конфликтамиОсновные э тапы:1. Составление программы2. Определение объекта изучения3. Разработка методики и анализа конфликта4. Сбор информац ии5. Качественная и количественная обработка собранных данных6.

Анализ и объяснение полученных результатов7. Обоснование и формулировка выводов и рекомендац ийОсновные э тапы:1. Составление программы2. Определение объекта изучения3. Разработка методики и анализа конфликта4. Сбор информац ии5. Качественная и количественная обработка собранных данных6. Анализ и объяснение полученных результатов7. Обоснование и формулировка выводов и рекомендац ийСтруктура:-субъект, объект, предмет конфликта;-мотивы субъектов-стратегия и тактика поведения-внутренняя и внешняя средаСтруктура:-субъект, объект, предмет конфликта;-мотивы субъектов-стратегия и тактика поведения-внутренняя и внешняя средаСистема управления конфликтамиСистема управления конфликтамиРисунок 4-Схема управления конфликтамиУправление конфликтом включает [4]:прогнозирование конфликтов;предупреж дение одних и, вместе с тем, стимулирование других конфликтов;прекращ ение и подавление конфликтов;разрешение и завершение конфликтов;профилактика.Прогнозирование –это представление о будущем конфликта с определенной вероятностью указания места и времени его возникновения.Предупреждение конфликта – это деятельность, направленная на недопущение его возникновения и разрушительного влиянияна ту или иную сторону.[1]Не все конфликты необходимо предотвращ ать.

Стимулирование конструктивных конфликтов, являющ ихся двигателем прогрессивныхизменений, составляет весьма сущ ественную сторону соц иального управления.Стратегия стимулирования конфликтов – э то стратегия мобилизац ии активности того или иного общ ественного субъекта при решенииж изненно важ ных проблем.Основные способами управления конфликтами рассмотрены на рисунке 5.[4]Рисунок 5-Основныеспособы управления конфликтамиОрганизационный.Обеспечениесбалансированностивраспределениифункций,обязанностей,ресурсов,правиответственности, а так же наиболее оптимальное их перераспределение, в случае возникновения противоречии в интересах.Экономический. Применение экономических регуляторов в обеспечении максимальной экономической самостоятельности ибезопасности субъектов хозяйственной деятельности,реальное внедрении хозяйственной идеологии с целью поддержки ирегулирования хозяйственной культуры на региональном и корпоративном уровнях, атак же установление четкихэкономических правил ведения бизнеса.Правовой.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5280
Авторов
на СтудИзбе
419
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее