Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Затеханные билеты с небольшими опечатками

Затеханные билеты с небольшими опечатками, страница 4

PDF-файл Затеханные билеты с небольшими опечатками, страница 4 Теоретическая физика (64262): Вопросы/задания - 7 семестрЗатеханные билеты с небольшими опечатками: Теоретическая физика - PDF, страница 4 (64262) - СтудИзба2020-08-18СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Затеханные билеты с небольшими опечатками", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "теоретическая физика" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МФТИ (ГУ). Не смотря на прямую связь этого архива с МФТИ (ГУ), его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

сост-й спадают в пределе x → ±∞. Объясните (без детального вывода), каков вид в.ф.n (x) стац. сост-й и нарисуйте(не заботясь о масштабах)графики этих функций для первых3-4 стационарных состояний. Каков спектр линейного осциллятора (без вывода)? Покажите,что в.ф. общего вида, описывающая эволюцию линейного осцил-ра, периодична во времени.Линейным гармоническим осциллятором называют частицу, совершающую малые гармонические колебания около положения равновесия. Гамильтониан линейного осциллятора имеет вид222ˆ = ˆ + 1 2 2 = − ~ + 1 2 22 22 2 2Решим стационарное уравнение Шредингера~2 ′′ 22~2 ′′ 1ˆ + 2 2 = ⇐⇒ − () + () =(); =()= () ⇒ −222~~√︂, =~~− ′′ () + 2 () = 2()Исследуем асcимптотику решений на бесконечности, т.е.

при → ±∞. Пренебрегая слагаемым 2(),малым по сравнению с 2 (), получим2→∞ ′′ () ≃ 2 () ⇒ () = − (() −−−→ 0)Проверим, что () - решение:22 ′ () ≃ −2 +1 − = −2; ′′ () ≃ 42 +2 − = 42 2 ⇒ 42 = 1 ⇒ =2Полное решение ищем в виде: () = ()− 2 , () =либо 0 → 2 → ... → ̸= 0 → 0 → 0..., = + 121 ≡ 0 → 3 = 0 → 0...либо 0 ≡ 0 → 2 = 0 → 0...∑︀=0,1,... , +2 =21⇒ () = − 22 (2−2+1).(+2)(+1)1 → 3 → ... → ̸= 0 → 0 → 0..., = + 12Зануление "руками"− выбор четного или нечетного решения.2 () = ()− 2 ; = ~( + 12 ), = 0,1,2,...1 )~(+ 2∑︀ ∑︀−= − 2⇒ |(,)| = |(, + )|, =(,) = ()− ~ ()2Есть два пути:Билет 24Каким ур-м определяются векторы стац. сост-й и уровни эн-ии линейного гармон.осцил-ра?Опишите метод установления спектра линейного осцил-ра, основанного на введении оп-впонижения ^a и повышения ^a+ .

Выведите ф-лу для спектра линейного осцил-ра. Получитеф-лу, связывающую n-й в-р сост-я |n > с вектором основного сост-я линейного осцил-ра.⎧2 22⎨ − ~ ′′ () + () = () 22⎩→±∞ −−−−→ 0Мы можем найти спектр задачи(︃зная только [ˆ,ˆ] = −~.1. Подготовка:обезразмерим (поделим на ~) ≡⃗ˆ2 2 ˆ2+22,ℎ̂~=^;~)︃| ⟩ = | ⟩ℎ̂|⟩ = |⟩; |⟩ ≡ | ⟩.)︂(︂ 2ˆ1 2 ˆ21ˆ 2=+ = (ˆ + )ℎ̂ =~2 ~~2 √︂1ˆ[ˆ ,] = √(−~) = −; ˆ = − ,ˆ = ~~ˆ2 + ˆ2 = (ˆ2 − ˆ )(ˆ2 + ˆ ) + 1⎧⎪ˆ + ˆ⎪⎪ˆ≡ √⎨12→ [ˆ,ˆ+ ] = 1,ℎ̂ = ˆ+ ˆ+ˆ⎪ + − ˆ2⎪⎪⎩ˆ = √2[ℎ̂,ˆ] = [ˆ+ ˆ]ˆ = −ˆ; ℎ̂ˆ−ˆℎ̂ = −ˆ⇒ˆ+ ℎ̂ − ℎ̂ˆ+ = −ˆ+ ; ℎ̂ˆ+ = ˆ+ (ℎ̂ + 1)ℎ̂(ˆ|⟩) = ˆ(ℎ̂ − 1)|⟩ = ( − 1)(ˆ|⟩)Предположим, что − 1 = −1 ⇒ ˆ|⟩ ∼ | − 1⟩ с точностью до константы.111⟨ˆ|ˆ⟩ = ⟨(−1)|(−1)⟩ = ||2 ⟨−1|−1⟩ = ||2 ; ⟨ˆ|ˆ⟩ = ⟨|ˆ+ ˆ|⟩ = ⟨|ℎ̂− |⟩ = ( − )⟨|⟩ = −222√︁√︁√︁ˆ|⟩ = − 21 | − 1⟩; = 0 = 12 ; ˆ|0⟩ = 0 − 21 = 0.||2 = − 21 ≥ 0 → ≥ 12 ,∀.

Пусть = − 12 . |0⟩ → 0 = 12 . |1⟩ → 1 = 0 + 1 = = ~( + 12 ), = 0,1,2,...3...2= + 21 . Только дискретные состояния лин. осциллятора.Подробней: ℎ̂(ˆ+ |⟩) = ˆ+ (ℎ̂ + 1)|⟩ = ( + 1)(ˆ+ |⟩) = +1 ′ | + 1⟩. Найдем ′ .1111 1⟨ˆ+ |ˆ+ ⟩ = |′ |2 ; ⟨ˆ+ |ˆ+ ⟩ = ⟨|ˆˆ+ |⟩ = {ˆˆ+ −ˆ+ ˆ = 1; ˆˆ+ = ˆ+ ˆ+1 = ℎ̂− +1 = ℎ̂+ } + = + + = 2222 2√︁√ = + 1; = −′12√︁= + 12 −12=√. Получили операторы понижения и повышения:⎧√ˆ|⟩ = | − 1⟩⎪⎨√ˆ+ |⟩ = + 1| + 1⟩⎪⎩ˆ|0⟩ ≡ 0ˆ+ |0⟩ = |1⟩ → |1⟩ = ˆ+ |0⟩√ˆ+ |1⟩ = 2|2⟩ → |2⟩ = √12 ˆ+ |1⟩ =√ˆ+ |2⟩ = 3|3⟩ → |3⟩ = √13 ˆ+ |2⟩ =...(^+ )2√ |0⟩2(^+ )3√ |0⟩3!|⟩ =(ˆ+ )|0⟩!Билет 25Что такое квазиклассическое приближение?При каких усл-х оно справедливо?Вывести выр-едля в.ф.

ч-цы в квазиклас. прибл-ии в классически разрешенной и клас. запр-й областях. Бездет.вывода объясните,как в рамках квазикл.прибл-я найти знач-я,кот-е может принимать эн-яч-цы.Что такое:правило Бора–Зоммерфельда и фазовый объем,прих-сяЕсли дебройлевские длины волн частиц малы по сравнению с характеристическими размерами конкретной задачи, то свойства системы близки к классическим.

Тогда локально () ∼ ± ~ , тогда мыбудем искать решение в виде: () = ()=2+ ()2 (1 ) = (2 ) = 2 () = 2( − ()){︃ˆΨ()=EΨ()Ψ() → 0, → ±∞2ˆ = ˆ + ()2−~2· Ψ′′ () + ()Ψ() = Ψ()22 ()Ψ′′ () + 2 Ψ() = 0~Если = , тоΨ() ∼ (±2~~), =,¯=~Если << |2 −1 | или ¯ << где - характерный масштаб изменения потенциала, то Ψ() ∼ (± ())~′ () ∼()~⇒ ∼ ′ >> ¯⇒|~′| << 12- это условие применения квазиклассикиВывод ВФ в квазиклассике:1.Ψ() ∼ (()), () ∼Ψ′′ () +∼= >> 1~~~2 ()Ψ() = 0~2⇒Ψ′ () = ′ (), Ψ′′ = () − ( ′ )2 ()⇒ ′′ − ( ′ )2 +2 ()=0~2′| << 12. Приближение ¯ << или | ~2() = 0 () + 1 () + 2 () + ...0 ∼¯, 1 ∼ 1, 2 ∼¯()2(0′′ + 1′′ + 2′′ + ...) − (0′ + ...)2 + 2 = 0~ˆ(′ )′()⇒ 0 () = ± 0 )( )+ 00′ () = ±~~(1′ =0′′= · (|0′ |)′202⇒√︀1 () = ( |0′ |) + 1 = (()) + 2ˆ ˆ √︀(′ )′(′ )′) · (− |()|) = √︀)(±Ψ() ≈ (0 + 1 ) = (±~~|()|00√︀() = 2( − ()На графике три области:III:√︀2( () − ) = |()|ˆ 1(−) → 0, → +∞ < () : () = Ψ () = √︀|()|II:Ψ = √︀()I:ˆ· sin(12ˆ 2(′ )′′(′ )′· sin(+ ) = √︀+ ′)~~()Ψ () = √︀()ˆ· sin(1(′ )′→ 0, → −∞)~Правило квантования Бора-Зоммерфельда:ˆ1() = 2~( + ), = 0,1...2(Условие на энергию)() =√︀2( − ())Фазовый объем (объем в фазовом пространстве) для n-го уровня энергии:1Γ = 2~( + )2Билет 26Что называют туннельным эффектом?В каких случ.для его опис-я может быть использованоквазикл.

прибл-е?Выведите выр-ие для в.ф. ч-цы в классически запрещ.обл-ти.(Без дет.выв.)объясните,как выглядит ф-ла для вер-ти прох-я ч-цы сквозь потенц. барьер в квазикл. прибл.Тунельный эфеект - явление прохождения частицы через потенциальный барьер. (В классической механике барьер непроницаем для частицы, в квантовой же механике частица может пройти сквозь него сотличной от нуля вероятностью)~′<< 12Значит, применимо квазиклассическое приближениеˆ 2ˆ 22|()|2; = || ≃ (− ·Ψ = √︀ ; || ≈ exp −())~~ 1||1Расмотрим движение частицы в поле на рисунке.

С потенциальным барьером(потенциальная энергия () превышает полную энергию )Пусть квазиклассическая волновая функция в области справа от точки поворота = имеет вид´бегущей волны: = √ ( ~ + 4 )Найдем волновую функцию: положим: − () ≈ 0 ( − ), 0 > 0´ √√1Запишем ввиде: () = (20 )1/4 (−)20 − + 4 )1/4 ( ~ − = ´ √+ cos 3) − = 23 3/2 (− sin 322Фаза меняется от 0 до . При обходе справа налево по полуокружности () сначала убывает, затемвозрасает по модулю и в конце равно:´ √︀11() = (20 )1/4 (−)1/4() 20 ( − ) + 4~/4Находим правило соотвествия:´´11√√(+)→(||~4~||<<Пусть частица попадает барьер из области I слева направо.

тогда в области III - волна прошедшаячерез барьер волна, распростроняющаяся вправо.√︁´ = exp( ~ + 4 ), где = / -скорость частиц, а D-плостность потока в волне.По правилу соотвествия, находится ВВ в области II:√︁√︁´´´exp( ~1 | |) = ||exp( ~1 | | − ~1 | |) = ||В области пере барьером:√︁´´ = 2 exp( ~1 ||) cos( ~1 − 4 )Положим = exp(− ~2 ||) ⇒ =√2cos( ~1´ + 4 ) =√1exp( ~´+ 4)+4Падаюшая волнаКоэффициент прохождения через барьер и есть вероятность прохождения.√1exp(− ~´− 4)4Отраженная волнаБилет 27Частица движется в центрально симметричном потенциальном поле U(r).Объясните, как используются в этой задаче сферические гармоники Ylm (,).

Каким диф. ур-м удовл-т сфер.гармоники?Как зависят функции Ylm (,) от углов (без дет. выв.) и (с дет. выв.)?(︂)︂~2~21 21ˆ2ˆ+ () = −∆ + () = −− ∆, + () = (); = |⃗|; =222 2 21 21 sin +- угловой лапласианsin sin2 2ˆ ˆ2 ] = 0 ⇒ с.ф. ˆ2 будут с.ф. для .ˆ Поэтому решениеМожно показать, что ˆ2 = −∆, ,[ (),ˆ2 ] = 0 ⇒ [,естественно искать в виде: (⃗) = () (,).)︂⎧ (︂1 21 ⎪{︃⎪−sin + (,) = ( + 1) (,)⎨ˆ2 (,) = ( + 1) (,)sin sin2 2→ˆ (,) = (,)⎪⎪⎩ − (,) = (,)∆, =Ищем решение в виде (,) = ()().−()= () → () = ,( + 2) = (), 2 = 1; = 0, ± 1, ± 2,.., = 0,1,2,...1 2−sin () +() = ( + 1)()sin sin2 Замена = cos , = 1−sin = − sin (︂− sin )︂(︂)︂2() = ( + 1)()sin − sin () +1 − 2 22( − 1) () +() = ( + 1)()1 − 2Решение - присоединенные полиномы Лежандра.

≥ 0 : (,) = ()* < 0 : (,) = (−1) −(,)Билет 28Как выглядит стац. ур-е Шредингера, описывающее ч-цу в центр. поле U(r), в декартовых исферических координатах? В какой форме ищется в.ф. ч-цы в центр. поле? Выведите ур-едля рад. в.ф. Объясните, какому усл-ю нормировки удовлетворяет радиальная ф-я.Рассмотрите в кач-ве примера водородопод. атом и установите,как изм-ся рад.в.ф.

при r → 0,r → ∞.2ˆ = ; − ~ ∆ + () = 2∆=ˆ22∆,221 21 2+−++==2 2 22 22 2Ищем решение в виде: (⃗) = () (,). (,)- собственные функции ˆ2 Для ():(︂)︂~21 2( + 1)−−() + ()() = ()2 2 2Делаем замену () =()1 ′′ ()1 2 ′=(()−())=2 2 (︂)︂22~ ′′~ ( + 1)− () ++ () () = ()2222(0) = 0, водородоподобный атом () = − . Обезразмерим =−~2, 2=2,=,= . ~2 ′′ ~2 ( + 1) 2+− = 2 22 222 1 ( + 1) 1− () = ()− ′′ () +22 2−′′ () +( + 1) 2−() = 2()22 = −2 , т.к. ищем связные состояния, то < 0.ˆнорми-ка:()|(⃗)| = 1, = (,);23(︂ˆ|()|2 2 2)︂ (︂ˆ ˆ)︂ ˆ∞| (,)| Ω = |()|2 = 120 → ∞, ′′ () − 2 () = 0() = − ; ′ () = −1 − − − = − − ; ′′ () = 2 − → 0, ′′ () −(+1)()2=0() = ; ( − 1) = ( + 1) → = + 1Билет 29Что в квант.

теории называют полным набором физ. величин? Каков этот набор в случаеводородопод. атома?Выпишите ур-е, кот-е определяет в.ф. стац. сост-й водородопод.атома и его энерг-й спектр.Выведите з-н,по кот-му рад.в.ф. связанных сост-й зависят от rв пределах r → 0,r → ∞.Объясните(без дет. выв.),какой вид имеют эти рад.ф-ии и нарисуйте(не заботясь о масштабе)графики этих ф-й для первых 3-х энерг-х сост-й. Каков (без выв.)спектр водородоподобного атома?Что называют атомной системой единиц?Полным набором наблюдаемых квантовой системы называют максимальный набор взаимнокоммутирующих наблюдаемых.

(Из википедии: Полная система коммутирующих наблюдаемых (ПСКН) — множествокоммутирующих самосопряжённых операторов, описывающих квантовые наблюдаемые и определяющихобобщённый базис пространства чистых состояний квантовой системы. Это понятие впервые было предложено Дираком и является одним из основных в квантовой механике. Обобщенные собственные значенияоператоров ПСКН называются квантовыми числами. Чистое состояние — это полностью указанное квантовое состояние. Если данный квантовый объект (например, какая-то элементарная частица) находится вчистом состоянии, это означает, что у нас есть вся информация о нем.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее