П.В. Попов - Диффузия, страница 2

PDF-файл П.В. Попов - Диффузия, страница 2 Физика (62756): Книга - 2 семестрП.В. Попов - Диффузия: Физика - PDF, страница 2 (62756) - СтудИзба2020-08-18СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "П.В. Попов - Диффузия", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физика" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве МФТИ (ГУ). Не смотря на прямую связь этого архива с МФТИ (ГУ), его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

1.2ностью = 12 , причём каждый последующий шаг не зависит от предыдущих. Запишем смещение частицы послесовершения шагов:∑︁ = ,=1где — номер шага, — смещение на соответствующем шаге.Проведём усреднение по результатам большого числа испытаний по шагов каждое.3) Ясно, что в силу симметрии среднее∑︀ ¯ значение смещения¯ = 1 · (+1) + 1 · (−1) = 0, равно нулю: ¯= = 0. Для среднего22квадрата смещения имеем2=(︃ ∑︁)︃2=∑︁2=1+2∑︁ .>∑︀∑︀Сумма перекрестных членов обращается в нуль, = · = 0,ввиду симметричности и независимости шагов при ̸= . Учитывая, чтошаги распределены одинаково и 2 = 12 (+1)2 + 21 (−1)2 = 1, найдём2 = .3020100−10−20−30−400√(1.5)200400600800Рис.

1.33) «Испытания» могут проводиться как одновременно с большим числом частиц(усреднение по ансамблю), так и многократно с одной частицей (усреднение по реализациям).7На рис. 1.3 изображены примеры численно смоделированныхслучай√).Резульных траекторий ( ) (пунктиром изображенакривая||=√тат (1.5), который можно назвать «законом », довольно примечателени находит применение в самых разных задачах.Задача 1.

На какое количество оборотов в среднем перекручивается провод наушников при их 365-кратном использовании?Задача 2. Заблудившийся ночью в лесу человек старается выбраться из него,двигаясь по прямой. Считая, что при каждом шаге человек с равной вероятностьюслучайно отклоняется от курса на 2∘ вправо или влево, оценить через какое числошагов он изменит направление движения на противоположное.Пример. С одним из проявлений (1.5) студенты первого курса должны быть хорошо знакомы по обработке экспериментальных данных.

Пусть опыт представляет собой серию из независимых измерений некоторой физической величины . Среднее1 ∑︀арифметическое по измеренному набору значений равно ≡ . Обозначим =1— предельное при → ∞ среднее значение и примем его для простоты равным нулю, = 0 (обобщение на общий случай осуществляется простым сдвигом начала отсчёта → − ). Предполагая, что различные измерения независимы и одинаково распределены (измеряется одна и та же физическая величина, значение которой подверженослучайным флуктуациям, независимым от процесса измерения), вычислим среднийквадрат отклонения от предельного среднего :( − )2 = 2 =1 ∑︁ 22 =.

2 =1 Пользуясь известными определениями погрешностей среднего и отдельного измерений, этот результат можно переписать какотдср = √ .То есть случайная погрешность среднего значения по нескольким измерениям в кореньиз числа измерений меньше, чем погрешность отдельного (однократного) измерения.§ 1.3. Плотность потокаОсновной количественной характеристикой, описывающей перенос впространстве некоторой «субстанции» (вещества, импульса, энергии ит. д.), является её плотность потока — количество «субстанции», проходящее в единицу времени через площадку единичной площади. Остановимся, для определённости, на переносе вещества.Поместим в некоторой точке пространства ориентированную элементарную площадку. В трёхмерном случае её, как известно, можно характеризовать вектором S, модуль которого равен её площади, а направлениесовпадает с её нормалью.

Определим вектор плотности потока частиц jтак, чтобы число частиц , пересекающих площадку за время , определялось нормальной составляющей j, т. е.= (j · S) ≡ ⊥ .8Частицы, пересекающие площадку в разных направлениях, учитываютсяс противоположными знаками.Суммарное количество частиц , пересекающее в единицу временинекоторую поверхность , будем называть полным потоком частиц. Оннаходится интегрированием нормальной компоненты плотности потокапо рассматриваемой поверхности:Z = (j · S)(1.6)(если на поверхности ⊥ = const, то просто = ⊥ ).Направленное течение. Наиболее наглядно понятиевектора плотности потока можно проиллюстрировать напримере направленного течения сплошной среды, когдавсе частицы в окрестности некоторой точки движутсяс одной скоростью u.

Пусть концентрация4) частиц впотоке равна . За время площадку S пересекаютчастицы, находящиеся в косом цилиндре с боковой стороной |u| , основанием и, соответственно, объёмом = (u · S). Таким образом, число частиц, пересекающих площадку, равно = (u · S) и, следовательно,j = u.Рис. 1.4(1.7)Замечание.

Часто встречается запись=, которая может ввести в заблуждение неподготовленного читателя. Дело в том, чтовходящие сюда и не являются настоящими дифференциалами — они не описывают приращение какой-либо функции, — и соответственно отношения /, /не являются производными от функции . Эту формулу следует считать символической записью интегрального соотношенияZ ZZ = = (j · S) .00То есть, чтобы найти полное число частиц , пересекших поверхность за время ,необходимо проинтегрировать нормальную составляющую плотности потока по поверхности, а затем по времени наблюдения.Теорема ГауссаПонятие плотности потока можно формально ввести для любого векторного поля — векторной функции, определённой в каждой точке пространства (например, поле скоростей v(r) или напряжённости электрического E(r) и гравитационного g(r) полей).4) Под«концентрацией» в данном пособии[︀]︀ всюду понимается объёмная плотность— число частиц в единице объёма, м−3 .9Докажем аналог известной теоремы Гаусса для текучих сред.

Пустьв пространстве имеются источники вещества, испускающие частиц всекунду ( = 1,2, . . . — номер источника). Ограничим замкнутой поверхностью некоторый объём . Предположим, что в системе установилосьстационарное распределение частиц, так что концентрация (r) не зависит от времени. Тогда в силу закона сохранения вещества количество частиц, рождающихся в объёме , равно количеству уходящихв единицу времени через окружающую его поверхность . Таким образом, полный поток частиц через поверхность определяется только источниками,находящимися внутри :Рис. 1.5I∑︁ = (j · S) = .(1.8)∈Внешние по отношению к источники никак не влияют на данный баланс— каждый из них создаёт нулевой полный поток через .Пример. Воспользуемся (1.8), чтобы выразить плотность потока частиц отуединенного точечного источника, равномерно и изотропно испускающего частицыво все стороны.

Окружив источник сферой радиуса , по теореме Гаусса находим: = 42 = , т. е. rj (r) =,(1.9)42 где r — радиус-вектор от источника к точке наблюдения. Из закона сохранения вещества ясно, что полный установившийся поток вещества от источника не зависит отформы охватывающей его поверхности (рис.

1.6).Приведём для сравнения теорему Гаусса для гравитационного и электрического полей:II∑︁∑︁(g S) = −4 ,(E S) = 4∈∈( — гравитационная постоянная). Видна полнаяаналогия с (1.8), так что гравитирующие массы Рис. 1.6или заряды являются буквально «источниками»полей. Коэффициенты в правых частях подобраны так, чтобы для уединённой точечной массы/заряда получался стандартный закон тяготения = −/2 или Кулона = /2 (ср. с (1.9)). Нетрудно доказать иобратное: если для источника векторного поля справедлив закон Кулона,то имеет место и теорема Гаусса.Важное отличие потоков вещества от полей заключается в том, чтопотоки могут взаимодействовать (если только это не сильно разреженныйгаз) и для них не справедлив принцип суперпозиции.

Этот факт, однако,10не влияет на справедливость теоремы Гаусса для стационарного течения(в нестационарном случае теорема Гаусса будет справедлива только длятечения несжимаемой жидкости с постоянной плотностью = const).Задача 3. Тонкая длинная проволока находится в вакууме и испускает частицв секунду с единицы своей длины. Найти распределение плотности потока частиц,испускаемых проволокой, в зависимости от расстояния до неё.Задача 4.

Точечный источник излучает изотропно частиц в секунду. Скорости частиц имеют максвелловское распределение со средней скоростью ¯. Считая, чточастицы не сталкиваются друг с другом, найти зависимость установившейся концентрации частиц от расстояния до источника ().§ 1.4.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
426
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее