Диссертация (Экспериментальное обоснование комплексной стимуляции репаративно-регенеративных процессов при повреждении седалищного нерва), страница 7

PDF-файл Диссертация (Экспериментальное обоснование комплексной стимуляции репаративно-регенеративных процессов при повреждении седалищного нерва), страница 7 Медицина (52094): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Экспериментальное обоснование комплексной стимуляции репаративно-регенеративных процессов при повреждении седалищного нерва) - PDF, стран2019-09-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Экспериментальное обоснование комплексной стимуляции репаративно-регенеративных процессов при повреждении седалищного нерва". PDF-файл из архива "Экспериментальное обоснование комплексной стимуляции репаративно-регенеративных процессов при повреждении седалищного нерва", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РУДН. Не смотря на прямую связь этого архива с РУДН, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата медицинских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

Иванов и др., 2014c; D. Arslantunali et al., 2014; R. Gaudinet al., 2016]. Перспективными считаются материалы, обеспечивающие подведениек месту травмы веществ, стимулирующих регенерацию, а также их регулируемоевысвобождение [R. Neal A. et al., 2012; B. Zhang et al., 2014]. Так, NGF при3132использовании системы доставки улучшает регенерацию седалищного нерва укрыс [G. Giudetti et al., 2014]. В настоящее время в исследованиях, посвященныхрегенерации нервов, используют достаточно большой спектр синтетическихбиодеградируемых материалов.

Наиболее широко используется полигликолеваякислота, поликапролактон, белок шелка – N-фиброин и др. [D. Schmauss et al.,2014;R.Gaudinetal.,2016].Надежнымкритериемэффективностибиодеградируемых материалов, несмотря на имеющиеся недостатки, остаетсясравнение с общепризнанным «золотым стандартом» - аутонервной вставкой[C.

Taylor et al., 2008; A. Pabari et al., 2014; S. Jones et al., 2016].Полное функциональное восстановление поврежденного периферическогонерва, особенно его двигательной функции, несмотря на тщательную работухирургов, использование современных техник и методик, не всегда достижимо[C. Taylor et al. 2008; A. English et al., 2014]. Основными препятствующимифакторами при этом считаются, во-первых – медленное прорастание аксоновчерез место повреждения, во-вторых – относительно короткий период поддержкирегенеративных процессов [O.

Sulaiman et al., 2000; T. Gordon et al., 2009b]. Такжена результаты хирургического лечения оказывают влияние степень последующегорубцевания, точность сопоставления пучков, натяжение зоны анастомоза,индивидуальные особенности иннервации, сочетанные поражения связочносуставного аппарата [О.Н. Древаль и др., 2015]. Любой подход, который будетспособствовать преодолению этих ограничений, улучшит результаты регенерацииповрежденных нервов [C. Xu et al., 2014].В связи с тем, что рост аксонов происходит со скоростью 1 мм в сутки,результаты проведенной операции можно оценить через несколько лет [S. Jones etal., 2016].

Происходящие за этот период времени трофические изменения втканях, иннервируемых пораженным нервом, зачастую носят необратимыйхарактер [B. He et al., 2014; R. Gaudin et al., 2016]. Поэтому немаловажноезначениеимеетконсервативно-восстановительноелечение,присозданиианатомических предпосылок для прорастания аксонов из центрального концанерва в периферический. В первую очередь это предупреждение контрактур3233суставов, профилактика массивного рубцевания и фиброза тканей, купированиеболевого синдрома, улучшение трофики и кровообращения мягких тканей,поддержаниетонусаденервированныхмышц.Начинатьмероприятия,направленные на достижение этих целей, необходимо непосредственно послетравмы или сразу после оперативного вмешательства.

Курс комплексноговосстановительного лечения включает в себя медикаментозно-стимулирующуютерапию,ортопедическиеилечебно-гимнастическиемероприятияифизиотерапевтические методы [C. Xu et al., 2014].Медикаментозная терапия направлена на создание благоприятных условийдля регенерации нерва, стимуляции процессов регенерации. Курсовое лечениепрепаратами витамина B12 способствует ослаблению тормозных процессов вЦНС, ускорению регенерации нервных волокон, улучшает потребление тканямикислорода.Дляулучшениякапиллярногокровотокаиспользуютсявазодилататоры, в частности препараты никотиновой кислоты. Также, длястимуляции нервно-мышечной проводимости используются антихолинэстеразныесредства, такие как нейромидин и прозерин [М.

Кхир Бек и др., 2012;О.Н. Древаль и др., 2015].Лечебнаягимнастика,включающаяцеленаправленныеактивныеи пассивные движения в суставах поврежденной конечности, оказываетположительное влияние на восстановление нарушенной двигательной функции.Использование элементов трудотерапии также благоприятно сказывается навосстановлениимелкоймоторикиипрофессиональныхнавыков.Массаж значительно улучшает состояние мягких тканей в области травмы илиперенесенной операции, повышается тканевой обмен мышц и их сократительнаяактивность, предупреждается массированное рубцевание тканей, ускоряетсярассасывание инфильтратов в области травмы или оперативного вмешательства,что также способствует регенерации нервов [М. Кхир Бек и др., 2012].Физиотерапевтические методы в раннем послеоперационном периодеспособствуютрассасываниюгематомы,предупреждениюразвитияпослеоперационного отека, купированию болевого синдрома. Для поддержания3334тонусаипредотвращенияразвитияатрофииденервированныхмышциспользуется электростимуляция (ЭС).

Электростимуляционное воздействиеиспользуется не только для поддержания тонуса мышц, но и для стимуляциирегенеративных процессов в поврежденном нерве. На сегодняшний деньнакоплено большое количество данных, свидетельствующих о положительномвлиянии электростимуляции на поврежденные периферические нервы [R. Teodoriet al., 2011; K. Haastert-Talini et al., 2013; S. Jones et al., 2016].

ЭС, перерезанногобедренного нерва, сразу после нейрорафии, способствует прорастанию всехдвигательных аксонов на расстояние более 25 мм от линии шва уже через 3недели, в то время как для достижения этого уровня без электростимуляциитребуется период времени от 8 до 10 недель [A. Al-Majed et al., 2000].Использование ЭС, непосредственно после раздавливания седалищного нерва,способствует его регенерации и ускорению процессов ремиелинизации нервныхволокон [M.

Vivó et al., 2008; M. Alrashdan et al., 2010; R. Teodori et al., 2011].Применение ЭС в послеоперационном периоде у больных с туннельнымсиндромом ускоряет регенерацию периферических нервов и реиннервацию мышц[T. Gordon et al., 2010]. В экспериментальных исследованиях ускорение ростааксонов при ЭС, было сопряжено с синтезом BDNF и его рецепторов, GAP-43 идругих подобных факторов [A.

Al-Majed et al., 2000, 2004]. При исследованииотсроченной ЭС, было установлено, что при денервации, сохраняющейся не болееодного месяца, ЭС является эффективным методом, способствующим роступоврежденных нервных волокон [C. Xu et al., 2014]. Так же ЭС способствуетулучшению местного кровотока, что в свою очередь влияет на регенеративныепроцессы в поврежденных периферических нервах [Н.В. Татарханов и др., 2014].На сегодняшний день для стимуляции регенерации периферических нервовбыли предложены многочисленные методики [N.

Ghayemi et al., 2014; X. Gu et al.,2014; C. Hundepool et al., 2014; Y. Jung et al., 2014; A. Pabari et al., 2014].К перспективным методам стимуляции поврежденных периферических нервов,относятся технологии, предполагающие использование новых синтетических,биодеградируемых материалов, клеточных технологий и генно-инженерных3435конструкций.Важнымаспектомприустранениипоследствийтравмыпериферических нервов является создание адекватного замещающего матриксадля роста регенерирующих аксонов. Подобный матрикс может быть составлен какиз биологических, так и синтетических материалов.

Наиболее результативными,по влиянию на посттравматическую регенерацию нерва, биологическими тканямиявляются эмбриональная нервная ткань и эмбриональные нейральные клеткипредшественницы. Они служат мощным источником нейротрофических факторови других стимуляторов регенерации [M. Föhn et al., 2007; X.

Gu et al., 2014].Так же для стимуляции нейрорегенерации трансплантируемые клетки зачастуюинъецируются непосредственно в область травмы. Однако после такого способадоставки трансплантируемые клетки быстро погибают. В тоже время существуетриск, что трансплантированные клетки могут мигрировать с током крови иоказывать в новых местах локализации тератогенные эффекты [G.

Lee et al., 2007,2010; R. Gaudin et al., 2016]. Контроль пролиферативной активности, способностикмиграции,выживанияиподдержанияфенотипическиххарактеристиктрансплантируемых клеток является одной из приоритетных задач этой областиэкспериментальных исследований [N. Ghayemi et al., 2014; X. Gu et al., 2014;C. Hundepool et al., 2014; Y. Jung et al., 2014; A.

Pabari et al., 2014].Выраженным стимулирующим влиянием обладает так же фибрин, сгусткикоторого формируются при повреждении нерва. Электрофизиологическими иморфологическими методами доказана эффективная регенерации нервныхволокон при помещении в разрыв седалищного нерва сгустка фибрина, посравнению с простым сшиванием концов нерва [A.

Man et al., 2011; M. Lichtenfelset al., 2013]. Малоберцовый нерв кролика успешно регенерирует через 15 ммразрыв с аутовенозной вставкой, заполненной аутологичным сгустком фибрина.По мнению некоторых авторов стимулирующее влияние при этом опосредуетсяприсутствием в сгустке большого количества тромбоцитов, являющихсяпродуцентами факторов роста [K. Houschyar et al., 2016].Структурированныегидрогелинаосновефибринасвстроеннымиориентированными синтетическими волокнами используют для направления3536конусов роста регенерирующих аксонов [A.

Man et al., 2011]. Для созданияматриксов из биологических материалов используется также фибронектин,являющийся компонентом внеклеточного матрикса. Этот гликопротеин оказываетстимулирующее влияние, обеспечивая прикрепление аксонов к субстрату идальнейшее их удлинение. [G. Harris et al., 2016]. Помимо фибрина, в качествеосновы для создания гелей-носителей также используется коллаген [T. Gordon,2009a; D. Schmauss et al., 2014; R. Gaudin et al., 2016].Как уже было сказано выше, в ответ на периферическое повреждение нерваряд нейротрофических факторов активируется в основном в шванновскихклетках, а также в резидентных и привлекаемых циркулирующих макрофагах[L.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5302
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее