Диссертация (Разработка модели управления человеческими ресурсами в инновационно-активных компаниях), страница 6

PDF-файл Диссертация (Разработка модели управления человеческими ресурсами в инновационно-активных компаниях), страница 6 Экономика (46338): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Разработка модели управления человеческими ресурсами в инновационно-активных компаниях) - PDF, страница 6 (46338) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Разработка модели управления человеческими ресурсами в инновационно-активных компаниях". PDF-файл из архива "Разработка модели управления человеческими ресурсами в инновационно-активных компаниях", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата экономических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 6 страницы из PDF

Армстронгу [Армстронг, 2002] стратегическое УЧРможно определить, как общий подход к управлению человеческимиресурсами в соответствии с намерениями компании относительно выборабудущего направления. П. Райт и Г. МакМэхан определяют стратегическоеУЧР как модель распределения человеческих ресурсов и проведениямероприятий, направленных на достижение общих целей и задачорганизации. Данное определение, с одной стороны, демонстрирует связьмеждупрактикамиУЧРипроцессомстратегическогоуправленияорганизации, а с другой – подчеркивает необходимость координацииразличных практик УЧР [Wright and McMahan, 1992; Batt, Banerjee, 2012].Соответственно, важным элементом стратегического управлениячеловеческими ресурсами является стратегия УЧР.

Стратегия УЧР – этонамерения организации как явные, так и скрытые к управлению своимисотрудниками, выраженные в философии, политике и практиках [Tyson,1998].37В данной работе под стратегией УЧР мы будем пониматьсовокупность методов и практик УЧР, направленных на достижениепоставленных целей организации. К вопросам, решаемым в рамкахстратегииУЧР,относятсяобеспечениеорганизациинеобходимымперсоналом, обучение и развитие персонала, система вознаграждения,командная работа, стабильные трудовые отношения и др.Стратегия управления человеческими ресурсами носит долгосрочныйхарактер,посколькунаправленанаизменениемотивации,профессиональной квалификации, структуры персонала и другое, чтоявляется длительным процессом.

Более того, стратегия УЧР отчастипредставляет собой систему инструментов и методов УЧР, благодарякоторой в организации возникает эффект синергии.В некоторых исследованиях, посвященных изучению вопросовуправления человеческими ресурсами, выявлено, что стратегия УЧР ибизнес-стратегия организации имеют взаимное влияние и таким образомформируют друг друга [Torrington et al., 2005]. Можно предположить, что,еслиосновнаяинновационныхстратегиярезультатов,компаниитоинаправленастратегиянаУЧРдостижениедолжнабытьинновационной.Существует три основных теоретических подхода к стратегическомууправлениючеловеческимиресурсами.Первыйосновываетсянапредположении, что для улучшения результатов деятельности компанииесть только один лучший способ управления человеческими ресурсами.Второй подход делает акцент на том, что политика и практика управлениячеловеческими ресурсами должны быть выстроены в соответствии с общейбизнес-стратегией для достижения успеха организации.

А третий подход кстратегическому управлению человеческими ресурсами совмещает в себересурсную теорию фирмы и концепцию человеческого капитала. В рамкахданного подхода на первый план выходит качество доступных компании38человеческих ресурсов и их способность обучаться и адаптироваться кизменениям внешней среды быстрее, чем в конкурирующих организациях.Рассмотрим их по порядку.Универсалистский подходСторонники универсалистского подхода [Pfeffer, 1994; Huselid, 1995;Delery and Doty, 1996; Becker and Gerhart, 1996; Guest and Conway, 2000]полагают, что некоторые практики управления человеческими ресурсамилучше, чем другие, независимо от ситуационных переменных, поэтому всеорганизации должны использовать именно эти «лучшие практики».Другими словами, они полагают, что существует только одна модельуправления человеческими ресурсами (а именно модель приверженностисотрудников – high-commitment model), которая влияет на высокуюрезультативность компании независимо от конкурентной стратегии фирмы.В рамках данного подхода Д.

Гест [Guest, 1989] выделяет четыреосновныезадачипрактикиуправлениячеловеческимиресурсами,выполнение которых приведет к желаемым организационным результатам:1) стратегическая интеграция, это означает, что управление человеческимиресурсами является частью стратегического планирования, а менеджерыиспользуют разработанные практики управления человеческими ресурсамив повседневной работе; 2) приверженность, то есть обеспечение лояльностисотрудниковорганизациикорпоративнымцелям;и,3)соответственно,гибкость,ихприверженностьподразумевающаяподсобойадаптирующуюся организационную структуру, и функциональная гибкость,основывающаяся на совмещении сотрудниками профессий; 4) качество, подкоторым понимается производство товаров и услуг высокого качествапосредством использования высококвалифицированной рабочей силы.Согласно Гесту только выполнение всех данных задач позволит получитьжелаемыеорганизационныерезультаты,такиекаквысокая39производительность персонала, организационные изменения и инновации,снижение издержек и др.Однако многие авторы ставят под сомнение состоятельность данногоподхода, поскольку даже на примере выделенных задач видно, чтосуществуютодновременнопротиворечия,достичьинапример,утверждение,приверженностиичтогибкостиможносотрудников[Torrington et al., 2005].Более того, до сих пор продолжаются дебаты по поводу того, какиепрактики управления человеческими ресурсами будут стимулироватьвысокую приверженность организации.

В своей работе Дж. Абоуд [Abowd,1990] указывает, что существует положительная корреляция междупрактикой вознаграждения топ-менеджмента на основе финансовыхпоказателей и будущими финансовыми результатами. Это и еще рядисследованийпродемонстрировали,чтоорганизации,которыеосуществляют в полной мере практику оплаты на основе результатовдеятельности, достигают лучших финансовых показателей в долгосрочномпериоде, чем организации с другими практиками оплаты труда [Delery andDoty, 1996]. В свою очередь Д.

Терпстра и Е. Розэлл [Terpstra, Rozell, 1993]также выявили пять лучших практик кадрового обеспечения, которые, по ихмнению,имеютположительнуювзаимосвязьуниверсалистскимподходомсорганизационнойэффективностью.Нарядусразличнымиавторамипредлагается также ситуационный подход к стратегическому управлениючеловеческими ресурсами.Ситуационный подходДанныйдеятельностиподход подразумевает, чтоорганизационныепрактикидляболееуправленияэффективнойчеловеческимиресурсами должны разрабатываться с учетом всех аспектов компании[Fombrum et al., 1984; Dyer, 1985; Lengnick-Hall and Lengnick-Hall, 1988;40Schuler and Jackson, 1987].

При этом выделяется два уровня соответствияэтихпрактик–внешнее,иливертикальное,ивнутреннее,илигоризонтальное. В целях внешнего соответствия стратегия управлениячеловеческими ресурсами должна соответствовать общей организационнойстратегии. А с точки зрения внутреннего соответствия все составляющиекадровой политики и инструменты управления человеческими ресурсамидолжны быть логично выстроены и являться единой системой управлениячеловеческими ресурсами [Torrington et al., 2005].Одними из основоположников данного подхода являются Фомбран исоавторы [Fombrun et al., 1984], которые предложили свою концепциюстратегического управления человеческими ресурсами (рис.

3) и поставилиуправление человеческими ресурсами в зависимость от миссии и стратегииорганизации. Данное предположение соотносится с основным положениемситуационного подхода о том, что стратегия управления человеческимиресурсамидолжнасоответствоватьобщейорганизационнойбизнес-стратегии.Рис. 3. Место УЧР в организации (преобразовано из: Fombrun et al., 1984)Более того, в своей работе Фомбран и др.

[Fombrun et al., 1984]предлагают простую модель управления человеческими ресурсами, котораяувязывает вместе практики отбора, оценки, развития и вознаграждения41персонала и показывает, как эти практики могут привести к получениюжелаемых результатов сотрудников организации.Развиваяданнуюконцепцию,некоторыеисследователипредположили, что стратегическое управление человеческими ресурсамидолжнобытьнаправленонасозданиеспецифическогоповедениясотрудников.

Так, Р. Шулер и С. Джексон [Schuler, Jackson, 1987]проанализировали типы поведения сотрудников, которые требуются дляреализации определенных бизнес-стратегий, а затем идентифицироваликадровую политику и практики управления человеческими ресурсами. Порезультатам своего исследования для каждой из трех стратегий Портера(инновации, улучшение качества, снижение издержек) они предложилиповеденческие роли сотрудников и практики УЧР, необходимые дляподдержания данного поведения.Более того, Р.

Майлз и К. Сноу [Miles and Snow, 1984] посредствомопределения управленческих особенностей руководителей высшего звенакомпании идентифицировали три стратегии поведения: разведчик, защитники аналитик. Таким образом, если характеристики и навыки менеджерасоответствуют организационной стратегии, то результаты деятельностикомпании будут более высокими.Идеи Р. Майлза и К.

Сноу, равно как и результаты Р. Шулера и С.Джексона, имеют эмпирическое подтверждение [Torrington et al., 2005],однако ситуационный подход в целом подвергается критике. Так, например,П. Боксал [Boxall, 1996] говорит о том, что в рамках данной концепциистратегия понимается как данность, и не учитывается процесс ееразработки, а также имеет место допущение, что поведение сотрудников подвоздействиемопределенныхпрактикУЧРбудетсоответствоватьтребованиям организации.Вданномисследованииможнопровестипараллелимеждустратегией новатора инновационно-активной компании и практиками42управления человеческими ресурсами, которые компания использует длядостижения поставленных целей и задач.Помимоуниверсалистскогоиситуационногоподходоввстратегическом управлении человеческими ресурсами широко используетсяресурсная концепция фирмы наряду с концепцией человеческого капитала.Ресурсный подход и человеческий капитал организацииРесурсная концепция (resource-based view) впервые была предложенаЭ.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее