Диссертация (Медиация в регулировании взаимодействия органов власти и гражданского общества в России), страница 5

PDF-файл Диссертация (Медиация в регулировании взаимодействия органов власти и гражданского общества в России), страница 5 Социология (35960): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Медиация в регулировании взаимодействия органов власти и гражданского общества в России) - PDF, страница 5 (35960) - СтудИзба2019-03-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Медиация в регулировании взаимодействия органов власти и гражданского общества в России". PDF-файл из архива "Медиация в регулировании взаимодействия органов власти и гражданского общества в России", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РАНХиГС. Не смотря на прямую связь этого архива с РАНХиГС, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

Переосмысления собственных интересов, принятия в некомвиде интересов и аргументов оппонента при содействии внешнегонепредвзятогопосредникадлякаждой17стороны,поисквзаимноНосырева Е.И., Стернин И.А. "Посредничество" или "медиация": к вопросу отерминологии // Третейский суд. - 2007. N 1. - С. 10.23принимаемого решения и его реализация – сложный и противоречивыйпроцесс.В то же время более глубокое исследование термина «посредничество»позволяет представить расширенное толкование.

Так, посредник, обладаяразличными статусами и функциями, обеспечивает социальные связи междучленами различных сообществ как внутри них, так и между ними. Сиделка,воспитатель, учитель, тренер, фасилитатор, куратор, тьютор, арбитр,наставник, модератор и т.д. – каждый из них выполняет функции посредника.Рассматриваяонтологическиеигносеологическиепредпосылкипосредничества как социального явления и процесса, следует подчеркнуть,что посредник является продуктом и результатом истории, «творит позаконам общественных и личных потребностей и интересов в целяхизменения, прежде всего, общественных отношений»18.Активность и готовность к выполнению социальных функций поразрешению проблем объекта, обладающего определенными знаниями,умениями, стремлением помочь в затруднительной ситуации определяютсоциальную значимость посредника.

Различные форматы посредничестваприобретают собственное содержание, функции и собственные термины взависимости от решаемой задачи. Определяющими характеристиками длякаждогоформатапосредничествавыступаютвидыисложностьдеятельности, цели и задачи субъектов, качество взаимодействия (действия)субъекта(субъектов),ресурсы,инструментыуправления,контекстсоциальной среды.Медиация в данной трактовке посредничества также занимает своеположение, которое определяется наличием проблемы взаимодействиясоциальных субъектов, конфликта их интересов и невозможности его18Голиков В.Д., Абдуллина С.В. Посредничество: системно-междисциплинарный анализ.М.: ИНФРА-М, 2013.

С. 58.24урегулирования самостоятельно, без содействия внешнего, непредвзятогоучастника.В последние несколько десятилетий медиация, развиваясь и проходячерез непростые периоды институционализации, завоевала свое место впрактике социального управления, оформляется собственная методология вразличных сферах общественной жизни, собственный категориальныйаппарат. Содержательно она остается неизменной – в новых социальныхусловияхпредполагаетпозициюсрединности–медианумеждупротивостоящими сторонами.Современные знания о социальном управлении формировались впроцессе исторического развитии, и на каждом этапе развития социумапоявлениеифункционированиеегоинститутовбылообусловленоконкретными запросами и историческими условиями в сложном имногогранном сочетании социальных установок, общественного мнения,традиций, соответствующей культуры.

Их динамика, особенности ихарактеристикилежатвосновесовременныхзнанийозаконахфункционирования современного социума, его состоянии и перспективах.Социальномуразвитиюсвойственнанеравномерность:периодыустойчивости сменяются кризисами и конфликтами, в которых нередкоучаствовали посредники.

Сам факт многотысячелетнего опыта решенияострых социальных вопросов взаимодействия с помощью посредничествазаслуживает самого пристального внимания со стороны исследователей,посколькуявляетпереднамиуникальныйфеноменсоциальногорегулирования конфликтов в любых условиях и на любых этапах развитиячеловеческого общества. Изменяясь в форматах своей представленности длякаждой цивилизации, культуры, сущностно он остается неизменным.25Обращениекисториифеномена(медиации)19посредничестваобосновывается его практической значимостью для социального управления.Современное российское общество своим социальным содержанием взначительнойстепенинаполненоисторическимпроцессом,дореволюционным опытом и социальной практикой СССР. Сформированныеи реализованные в практике на примере достижений глобального масштабасоциальные технологии, установки, опыт по-прежнему актуальны и всовременнойРоссии.национальныеиприобретаютт.п.особуюБолеетого–особенностиценность,культурные,отечественногопосколькуконфессиональные,социумапредставляютсегоднясодержаниеинституциональных матриц (в свете теории С.Г.

Кирдиной20), заложенных вистории славянской цивилизации, и являются основанием для сохраненияроссийскойидентичности.Опытреализациимеханизмамедиации(посредничества), в новых условиях приобретает собственное продолжениена другом общественно-формационном фундаменте, но, тем не менее,сохраняя свою социальную направленность и содержательную сущность. Всовременном социальном управлении существует запрос на эффективныемеханизмы, обеспечивающие решение сегодняшних и будущих задач. Аоформление медиации в правовом поле21 придает новый импульс и позволяетрассматриватьмеханизммедиациикакзначимуюсоставляющуюсоциального управления на уровне государства.Предпосылки возникновения посредничества (медиации) можно найтина самых ранних этапах развития человечества.

В истории любой19Термины «медиация» и « посредничество» в широком смысле могут рассматриватьсякак синонимы.20Кирдина С.Г. Институциональные матрицы и развитие России: введение в Х-Y-теорию.Издание 3-е, переработанное, расширенное и иллюстрированное. СПб.: Нестор-История,2014. 468 с.21Федеральный закон "Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участиемпосредника(процедуремедиации)"от27.07.2010N193-ФЗ,http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_103038/ Дата обращения: 12.04.2018.26цивилизации (шумеры, майя и др.) и культурах народов стран Запада(Древняя Греция, Рим, Испания, Португалия.

Великобритания и др.), Востока(Индия, Китай), а также Африки (Египет) и Америки содержатся различныеописания регулирования и преодоления споров и конфликтов, которыеявляют собой примеры управленческой эффективности их правителей. В томили ином виде примирительные процедуры были одним из важнейшихспособов регулирования противоречий.В управленческой практике традиционно сложилисьнескольковариантов разрешения споров:– с помощью силы (вне какого-либо права, т.е. право сильного);– суда (по праву), на основании легитимных правовых норм, сопределением виновного и его ответственности;–примирения,выработкисогласованногоспорящимирешения(медиация – право формальное и неформальное).Можно предположить, что на ранних этапах развития человеческогосоциума использовались и силовая, и примирительная процедуры.

Каждаясторона, исходя из собственных интересов и ресурсов, стремилась коднозначному решению возникающих разногласий и проблем, что приводилок различным последствиям, зачастую не решая, а лишь изменяя содержаниепротиворечий. Силовое решение конфликтов, насилие, порождает ответноенасилие. Затраты ресурсов ведут к ослаблению каждой стороны, растётвероятность возникновения новых угроз. В итоге конфликта после егосиловогорешенияостаетсяпроигравшаясторона,дляпобедителясохраняется угроза мести со стороны побежденного или его сторонников, т.е.создается ситуация, когда победа одной стороны переводит противоречия влатентную фазу, откладывая решение, сохраняя угрозы. Урегулироватьотношения и помочь перевести конфликт в конструктивное русло могутпрямые переговоры сторон или привлечение посредника, равноудаленного отобеих сторон.27Успешные практики социального управления закреплялись в правилахповедения, а позднее и в правовых нормах.

Голландец Гуго Гроций,создатель основ международного права, в трактате «О праве войны и мира»22приводит мнения ряда римских и греческих авторов по вопросам разрешенияспоров.Следуетотметить,самфактотражениятакихвзглядовсвидетельствует об их ценности. Среди цитируемых исторических личностейМарк Туллий Цицерон (Marcus Tullius Cicerō), древнеримский политическийдеятель, оратор и философ, который полагает: «… существуют два способаразрешения споров; один – путем переговоров, второй, путем применениясилы. Первый способ свойственен людям, а второй – животным.

Поэтомуприбегатьковторомужелательнолишьвслучае,когдапервымвоспользоваться нельзя». В другом трактате Цицерон в диалоге Лелия иСципиона приводит следующее определение: «Государство есть достояниенарода, а народ не любое соединение людей, собранных вместе каким бы тони было образом, а соединение многих людей, связанных между собоюсогласием в вопросах права и общностью интересов (Цицерон.

Огосударстве, I, XXV, 39)23. Подчеркнем мысль древнего философа – согласиеи общность интересов обладают способностью связывать людей.Достижение собственных целей в переговорах и способности найтисовместное решение для правителя ценились столь же высоко, как и победыв сражениях на поле боя. Еще одна цитата принадлежит Публию ТеренциюАфру (Publius Terentius Afer), римскому драматургу, комедиографу. В одномиз своих произведений он вложил в уста своего героя фразу: «Все испытать,не драться должно мудрому.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5183
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее