annot_18.04.01_tokht_2016 (18.04.01 Химическая технология), страница 12

Цель практикиЦелью практики является сбор, обобщение и анализ материалов, необходимых дляподготовки выпускной квалификационной работы магистранта – магистерскойдиссертации, по результатам выполнения и защиты которой оценивается готовностьбудущего специалиста к самостоятельной научно-исследовательской деятельности вобласти теоретических основ и технологических принципов реакционных,ректификационных и совмещенных процессов.Задачами преддипломной практики магистров являются:завершениепроцессаформированияготовностиобучающихсякпрофессиональной деятельности;- накопление опыта и закрепление практических навыков, полученныхобучающимися в ходе производственной практики;- сбор, систематизация, анализ и обобщение материалов литературного поиска,необходимого для подготовки и написания ВКР;- проведение завершающих этапов научного исследования в рамках ВКР,оформление и анализ полученных результатов.Программа практики направлена на формирование следующих компетенций и ихэлементов: культурные (ОК-1, ОК-3, ОК-5, ОК-8), общепрофессиональные (ОПК-1),профессиональные (ПК-3) в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовкимагистров 18.04.01 «Химическая технология» в рамках обучения по магистерскойпрограмме «Теоретические основы химической технологии».

Вид профессиональнойдеятельности, на который ориентирована программа магистратуры, – научноисследовательская, педагогическая.2. Место практики в структуре ОПОП магистратурыПрактика относится к вариативной части Блока 2 «Практики, в том числе научноисследовательская работа (НИР)» учебного плана направления подготовки магистров18.04.01 «Химическая технология» по программе подготовки «Теоретические основыхимической технологии».3. Общая трудоемкость практикиОбщая трудоемкость практики составляет 21 зачетные единицы (756 акад. час.),формой промежуточной аттестации является зачет.

Практика проводится в 4 семестре.4. Требования к результатам прохождения практикиПроцесс прохождения практики направлен на формирование и(или) контроль уобучающихся следующих компетенций:ОК-1: способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу;ОК-3: готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческогопотенциала;ОК-5: способность к профессиональному росту, к самостоятельному обучению новымметодам исследования, к изменению научного и научно-производственного профилясвоей профессиональной деятельности;ОК-8: способность находить творческие решения социальных и профессиональных задач,готовностью к принятию нестандартных решений;ОПК-1: готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач профессиональной деятельности.ПК-3: способность использовать современные приборы и методики, организовыватьпроведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку и анализировать ихрезультаты.В результате прохождения практики обучающийся должен:Уметь: понимать профессиональную речь, вести дискуссии в предметной области;оформлять научно-техническую информацию в виде аннотации, сообщения, реферата,доклада, статьи, повышать уровень языковой компетенции, грамотно и рациональноиспользуя различную специальную литературу, словари и Интернет-ресурсы; решатьзадачи в области научно-исследовательской деятельности, требующие навыковабстрактного мышления.Владеть: методами и приемами работы в нестандартных ситуациях, возникающих впроцессе профессиональной деятельности; способностью самостоятельно освоить новыйметод исследования по тематике научной работы; навыками создания на русском языкеписьменных и устных текстов делового стиля речи, в том числе необходимыми дляведения переписки в профессиональных и научных целях; методами исследованияхимико-технологических объектов и процессов в предметной области, способностьюнаходить нестандартные решения химико-технологических задач;методамиэкспериментального исследования химико-технологических процессов; качественными иколичественными методами обработки и анализа результатов, полученных при описаниихимико-технологических систем средствами математического моделирования.АННОТАЦИЯк программе государственной итоговой аттестации (ГИА)по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология», магистерскаяпрограмма «Теоретические основы химической технологии»1.

Цели государственной итоговой (ГИА) аттестацииЦельюГИАявляетсяоценкасформированностиобщекультурных,общепрофессиональных и профессиональных компетенций выпускника в результатеосвоения ОПОП магистратуры. Виды профессиональной деятельности, на освоениекоторых направлена магистерская программа «Теоретические основы химическойтехнологии» - научно-исследовательская, педагогическая деятельность.2. Формы государственной итоговой аттестацииГИА выпускников по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология»проводится в форме защиты выпускной квалификационной работы магистра(магистерской диссертации).

Она включает подготовку к защите и процедуру защитывыпускной квалификационной работы.3. Общая трудоемкость государственной итоговой аттестацииГосударственная итоговая аттестация относится к базовой части программы, еетрудоемкость составляет 9 зач. ед. (324 акад. ч).4. Требования к результатам освоения ОПОП магистратурыВ рамках проведения ГИА в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология», с учетом спецификимагистерской программы «Теоретические основы химической технологии», проверяетсястепень освоения выпускником магистратуры следующих компетенций:ОК-1 способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу;ОК-3 готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческогопотенциала;ОК-6 способность в устной и письменной речи свободно пользоваться русским ииностранным языками как средством делового общения.ОПК-1 готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач профессиональной деятельности.ПК-1 способность организовывать самостоятельную и коллективную научноисследовательскую работу, разрабатывать планы и программы проведения научныхисследований и технических разработок, разрабатывать задания для исполнителей;ПК-2 готовность к поиску, обработке, анализу и систематизации научно-техническойинформации по теме исследования, выбору методик и средств решения задачи (ПК-2);ПК-3 способность использовать современные приборы и методики, организовыватьпроведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку и анализировать ихрезультаты;ДПК-1 способностью проводить анализ математических моделей, использовать пакетыприкладных программ в профессиональной деятельности для разработки новых исовершенствования имеющихся технологий органических веществ.В результате прохождения практики обучающийся должен:Уметь:- решать задачи в области научно-исследовательской деятельности, требующие навыковабстрактного мышления;- понимать профессиональную речь, вести дискуссии в предметной области;- оформлять научно-техническую информацию в виде аннотации, сообщения, доклада,статьи, отчета;- планировать и организовывать самостоятельную научно-исследовательскую работу,разрабатывать планы и программы проведения научных исследований, в том числеэкспериментальных;- обрабатывать и интерпретировать результаты натурного и/или вычислительногоэксперимента;- применять знания о химии и физике процессов, протекающих при производствеорганических веществ, структуре основных производств органического синтеза дляформирования предложений по совершенствованию технологического процесса;- использовать электронные ресурсы, современные базы данных для сбора,систематизации и обобщения информации, необходимой при выборе методаэкспериментального исследования реакционных и разделительных процессов, моделейматематического моделирования с использованием современных пакетов программ длярешения научно-исследовательских и технологических задач;- применять математические модели для описания и исследования фазовых равновесий,расчета отдельных аппаратов или технологической схемы получения продуктов основногоорганического и нефтехимического синтеза.Владеть:- способностью самостоятельно освоить новый метод исследования по тематике научнойработы;- навыками создания на русском языке письменных и устных текстов делового стиля речи;- методами исследования химико-технологических объектов и процессов в предметнойобласти;- основами публичной речи (делать сообщения, доклады и презентации напрофессиональную тему), навыками письменной коммуникации, необходимыми дляведения переписки в профессиональных и научных целях;- навыками работы с современным программным обеспечением, направленным нарешение конкретных научно-исследовательских и технологических задач;- методами анализа химико-технологических процессов и их составляющих с цельювыявления недостатков и формирования предложений для совершенствования;- системным подходом для исследования сложных объектов, характеризующихсяналичием обратных связей; навыками работы с современными базами данных для сбора иизучения научно-технической литературы, для выбора методик проведениявычислительного или натурного эксперимента по исследованию реакционных иразделительных процессов..