rpd000010421 (022000 (05.03.06).Б1 Экологическая безопасность космической деятельности), страница 2

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000010421" внутри архива находится в следующих папках: 022000 (05.03.06).Б1 Экологическая безопасность космической деятельности, 022000.Б1. Документ из архива "022000 (05.03.06).Б1 Экологическая безопасность космической деятельности", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000010421"

Текст 2 страницы из документа "rpd000010421"

Прикрепленные файлы: Биоразнообразие..docx







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1.Заварзин Г.А. Лекции по природоведческой микробиологии. М.: Наука, 2003.

2.Современная микробиология прокариоты: В 2т. М.: Мир, 2005.

3.Экология микроорганизмов. М.: «Академия», 2004.

4.Микробиология прокариотов. В 3т. СПб.: Из-во С.-Петерб. университета, 2000.

5.Динамика популяционных генофондов при антропогенных воздействиях. Под ред. Ю.П. Алтухова «Наука» М. 2004 .

6.Евдокимов А Биосфера и кризис цивилизации. Изд. ИРЦ М.2008

7.Березина Н.А., Н. Афанасьева. Экология растений. М. 2009

8.Бигон М.,Дж Харпер, К Таунсенд. , Экология особи, популяции,

сообщества « Мир» М. 1989

9.Ю.Серебрякова Т.И. Учение о жизненных формах растений ,М 1972

б)дополнительная литература:

1.Вернадский В.И. Биосфера. Биогеохимические очерки .1940.

2.Будыко М.И. Глобальная Экология М 1977

3.Биоиндикация загрязнений наземных экосистем, -под ред. R. Schubert-

4.Воронов А.Г,, НН Дроздов, ДА Криволуцуий, ЕГ Мяло. Биогеография с основами экологии «Высшая школа» М.2002.

5.Т. Гудвин, Э. Мерсер. Введение в биохимию растений. «Мир» М. 1986.

6.Докучаев В.В. К учению о зонах природы Соч. т.6. 1951.

7.Израэль Ю.А. Экология и контроль состояния природной среды. Гидрометиздат, Л.979

8.Серебряков И.Г. Экологическая морфология растений СМ.1. 962

9.Сукачёв В.Н. Основы лесной биогеоценологии М.

10.Динамика популяционных генофондов при антропогенных воздействиях. Под ред. Ю.П. Алтухова «Наука» М. 2004 .

11.Биоиндикация загрязнений наземных экосистем. -под ред. R. Schubert-

12.Воронов А.Г., Н.Н. Дроздов, ДА Криволуцкий, Е.Г. Мяло Биогеография с основами экологии. Изд. МГУ М. 2002

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1.Слайды

2.Учебные видеофильмы



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Биоразнообразие »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Биоразнообразие является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Экология и природопользование. Дисциплина реализуется на 6 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 610.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-2 ,ПК-8.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: основами микробиологии, растительного и живоного мира для понимания основных закономерностей в биосфере

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Зачет (4 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 часов), практические (16 часов), лабораторные (0 часов) занятия и (38 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Биоразнообразие »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Основные экологические факторы и их влияния на растения на разных уровнях их организации от особей до биогеоценозов. Жизненные формы растений (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.2. Флористическое деление и основные биомы суши.Растительные ассоциации, их онтогенез и филогенез и биогеоценозы. Роль растений в формировании биоты. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.3. Влияние антропогенного фактора на фенотипическом и популяционном уровнях.Повышение продуктивности растений в разных биомах (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.1. Введение. Таксономия и эколого-физиологические особенности микроорганизмов, распределение в среде обитания. Классификация по типам питания (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.2. Сезонные и несезонные изменения численности почвенных микроорганизмов. Участие микроорганизмов в превращениии веществ и энергии в экосистемах (АЗ: 2, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.3. Закономерности функционирования микробных популяций, взаимоотношения микроорганизмов с растениями, биотические сообщества в зональных типах почв (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.1. Экологическая специфика животных. специфика основ адаптивности, Норм реакции и экологической ниши животных. Роль абиотических факторов в поведении (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.2. Уровни организации животного мира в адаптациях к трофическим уровням и местообитаниям, ведущим и лимитирующим абиотическим и биотическим факторам (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.3. Авто- и гетеротрофы, активные и пассивные миграции, синузии и сукцессии на примерах гидротермальных экосистем рифтовых разломов, Пелагиали и бентали (АЗ: 2, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия

1.1.1. Экологические типы наземных растений по отношению к воде (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.1.2. Вода как среда обитания. Гидрофиты (АЗ: 2, СРС: 3)

Форма организации: Практическое занятие



1.1.3. Влияние условий освещенности на внутреннюю структуру листа (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.1. Микроскоп и техника микрокопирования. Морфология дрожжей и бактерий (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.2. Исследование микрофлоры воздуха и воды (АЗ: 2, СРС: 3)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.1. Проблемы зооценозов Москвы и Московской области (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.2. Характеристика экологических особенностей наземных позвоночных Москвы и Московской области (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.3. Изучение информационно-знакового поля млекопитающих Московской области (проводится в полевых условиях) (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие





  1. Лабораторные работы



  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Биоразнообразие »

Прикрепленные файлы

Биоразнообразие..docx

  1. Основные экологические факторы и их влияния на растения на разных уровнях их организации от особей до биогеоценозов.

  2. Жизненные формы растений.

  3. Флористическое деление и основные биомы суши.

  4. Растительные ассоциации, их онтогенез и филогенез и биогеоценозы.

  5. Роль растений в формировании биоты.

  6. Влияние антропогенного фактора на фенотипическом и популяционном уровнях.

  7. Повышение продуктивности растений в разных биомах.

  8. Экологические типы наземных растений по отношению к воде.

  9. Вода как среда обитания. Гидрофиты

  10. Влияние условий освещенности на внутреннюю структуру листа

  11. Таксономия и эколого-физиологические особенности микроорганизмов, распределение в среде обитания.

  12. Классификация микроорганизмов по типам питания.

  13. Сезонные и несезонные изменения численности почвенных микроорганизмов.

  14. Участие микроорганизмов в превращении веществ и энергии в экосистемах.

  15. Закономерности функционирования микробных популяций, взаимоотношения микроорганизмов с растениями, биотические сообщества в зональных типах почв

  16. Микроскоп и техника микрокопирования.

  17. Морфология дрожжей и бактерий

  18. Экологическая специфика животных.

  19. Специфика основ адаптивности, норм реакции и экологической ниши животных.

  20. Роль абиотических факторов в поведении.

  21. Уровни организации животного мира в адаптациях к трофическим уровням и местообитаниям, ведущим и лимитирующим абиотическим и биотическим факторам

  22. Авто- и гетеротрофы, активные и пассивные миграции, синузии и сукцессии на примерах гидротермальных экосистем рифтовых разломов.

  23. Пелагиали и бентали.

  24. Проблемы зооценозов Москвы и Московской области.

  25. Характеристика экологических особенностей наземных позвоночных Москвы и Московской области

Версия: AAAAAATjhdA Код: 000010421

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5232
Авторов
на СтудИзбе
424
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее