Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » Б.В. Гнеденко - Курс теории вероятностей

Б.В. Гнеденко - Курс теории вероятностей, страница 6

DJVU-файл Б.В. Гнеденко - Курс теории вероятностей, страница 6 Теория вероятностей и математическая статистика (2587): Книга - 3 семестрБ.В. Гнеденко - Курс теории вероятностей: Теория вероятностей и математическая статистика - DJVU, страница 6 (2587) - СтудИзба2019-05-09СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Б.В. Гнеденко - Курс теории вероятностей", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "теория вероятностей и математическая статистика" из 3 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 6 - страница

Функция эта обладает следующими свойствами; 1. Дая каждого события А поля 5 Р(А) > О. 2.Л»я достоверного события й Р(й) = 1, 3. Если событие А подразделяется на частные случаи В и С и все три со- бытия А, Ви Спринадлежат полю5, го Р(А) = Р(В)+ Р(С). Это свойство называется теоремой сложения вероятностей. Свойство 1 очевидно, так как дробь т/и не может быть отрицательной. Свойство 2 не менее очевидно, так как постоверному событию й благоприятствуют все и возможных результатов испытания, и поэтому Р(Й) = и/п = 1. Докажем свойство 3. Пусть событию В благоприятствуют т', а событию С вЂ” т событий Ег системы б.

Так как собьпия В н С по допущению несовместимы, то события Е;, благоприятствующие одному из ннх, отличны от событий Ееч благоприятствующих другому. Всего, таким образом, имеется Ф е т + т событий Е;, благоприятствующих появлению одного из событий В Гл. 1. Случайные события н нх нероятностн 28 или С, т е. благоприятствующих собьпню В + С = А. Следовательно, гп +гп п1 гп Р(А) = = — + — = Р(В) + Р(С), что и требовалось доказать, Мы ограничимся здесь указанием еще нескольких свойств вероятности.

4. Вероятность события А, противополоэгного событию А, равна Р(А) = 1 — Р(А). Лействительно, так как то, согласно уже доказанному свойству 2, Р(А +А) = 1, а так как события А и А несовместимы, то по свойству 3 Р(А + А) = Р(А) + Р(А).

Два последних равенства доказывают наше предложение. 5. Вероятность невозможного события равна нулю, В самом деле, события й и ф несовместимы, поэтому Р(й) + Р(ф) = Р(й), откуда следуе~, что Р(ф) = О. 6. Если событие А влечет эа собой событие В, то Р(А) < Р(В). Действител но, событие В может быть представлено как сумма двух собьпийА иАВ. Отсюда в силу свойств 3 и 1 получаем; Р(В) = Р(А + А В) = Р(А ) + Р(АВ) э Р(А ). 7.

Вероятность любого события заключена между нулем и единицей. Из того, что для любого события А имеют место соотношения фСА+ф=А =АйСй, следует в силу предыдушего свойства, что имеют место неоавенства О = Р(ф) ~< Р(А) ~ Р(й) = 1. й 3. Примеры з 3. Примеры Мы рассмотрим теперь несколько примеров вычисления вероятностей событий, пользуясь классическим определением вероятности, Приводимые нами примеры носят исключительно иллюстративньй характер и не претендуют на то, чтобы сообщить читателю все основные методы расчета вероятностей. П р и м е р 1.

Бросаются три игральные кости. Что вероятнее: получить в сумме выпавших очков 11 или 12? Эта задача, как это видно из исторического дополнения, была одной из первичных, на которой формировались понятия и методы теории вероятностей. Утверждают, что с ней связана и следующая легенда: однажны к Галилею (а кто говорит, что к Гюйгенсу) за консультацией обратился ландскнехт. Его интересовал именно предложенньй нам вопрос.

Ландскнехт оказался мыслящим человеком, склонным к теоретическому и экспериментальному мышлению. Он заявил Галилею, что согласно логике обе эти суммы должны появляться оцинаково часто, но опьп учит другому, а именно, что сумма 11 появляется чаще, чем! 2. В чем здесь пело? Обоснование ландскнехта на первый взгляд звучит убедительно: числа 11 и 12 оба могут быть разложены на сумму трех положительных слагаемых лишь шестью различными способами, а именно, 11=1+5+5=1+4+6=2+3+6=2+4+5= =3+3+5=3+4+4; 12=!+5+6=2+4+6=2+5+5=3+4+5= =3+3+6=4+4+4; отсюда по его мнению вытекает равновозможность обоих интересуюших нас событий. Однако Галилей возразил ему, сказав, что каждое из этих разложений следует снабдить еще определенным весом и пояснил свою мысль таким рассуждением.

Назовем кости "первой", "второй" и "третьей"; тогда разложение 1+ 5+ 5 на самом деле может проиэойтн не одним, а т ре ма различными способами; 1ч5+5=5+1+5=5+5+1, т.е. единица может вьшасть на первой, второй или третьей кости. Точно также разложение 1+ 4+ 6 может произойти следующими ш е с т ь ю различными способами: 1+4+6 =.1+6+4=4+1+6=4+6+1= =6+1+4=6+4+1. Таким образом, 11 в сумме может появиться не шестью, а 27 различными равновозможными способами. Сумма >ке 12, оказывается, разлагает- Гл. !. Случааные события и их вероятности ся лишь 25 различными способами. Здесь все дело в том, что разложение 4+ 4+ 4 осуществимо лишь одним способом. Теперь заметим, что общее число всех возможных равновероятных выпадений трех игральных костей равно бз = 216.

Это было правильно подсчитано еще в ХП веке. Обозначим через А и В случайные события, состоящие в выпадении соот- ветственно 11 и 12 очков в сумме. Тогда согласно данному нами класси. ческому определению вероятности, Р(А) = 27/216 и Р(В) = 25/!26. В математической статистике показывается, что для уверенного разделе- ния двух вероятностей, отличающихся менее чем на одну сотую, нужно произвести много тысяч испытаний. П ри ме р 2. Из колоды карт (Зб карт) наудачу вынимаются три карты.

Найти вероятность того, что среди них окажется точно один туз. Р е ш е н и е. Полная группа равновероятных и несовместимых событий в нашей задаче состоит из всевозможных комбинаций по три карты, их чис- ло равно Сззь. Число благоприятствующих событий можно подсчитать следующим способом. Один туз мы можем выбрать С,' различными спосо- бами, а две другие карты (не тузы) можно выбрать Сг„различными способами, Так как для каждого определенного туза две остальные карты могут быть выбраны Сгзг способами, то все~о благоприятствующих случаев будет Сь . Сгз,.

Искомая вероятность, таким образом, равна 4 32 31 Сь. Сзг 1 ! '2 31' 16 496 = 0,2778, Сзь 36'35 '34 35 ' 3' 17 1785 1 2 3 т.е. немного больше 0,25. П р и м е р 3. Из колоды карт (36 карт) наудачу вынимаются три карты. Найти вероятность того, что среди них окажется хотя бы один туз. Р е ш е н и е. Обозначим интересующее нас событие буквой А: оно может быль представлено в виде суммы трех следующих несовместимых собьпий: А, — появление одного туза, Аг — появления двух тузов, А,— появления трех тузов.

Рассуждениями, аналогичными тем, которые мы привели при решении предыдущей задачи, легко установить, что число случаев, благоприятствующих событию А~ равно С,' Сзз, Аг " Сь'Сзг Аз " Сь ° Сзг. й 3. Примеры Так как число всевозможных случаев равно С, ь, то з Сь'Сзз 16'31 Р(.4г)= з = — =0,2778, Сзь 3'35'17 СзьС гг 3. 16 Р(Аз) = з 00269. Сзь 3'35 17 Сь Сз, 1 Р(" ) =, = — — =0,0006. Сзь 3'35'17 В силу теоремы сложения 109 Р(А) = Р(А г) + Р(Аг) + Р(Аз) = — = 03053 3 . 119 Этот пример можно решить и иным методом. Событие А, противоположное А, состоит в том, что среци вынутых карт не окажется ни одного туза.

Очевидно, что тРи нетУза можно вынУть из колоды каРт Сзз Различными способами н, следовательно, С", 32. 31. 30 31 8 Р(А) =; — — — 0,6947 С 1„ 36 35 - 34 3 17 7 Иск ' ги вероятность равна Р(А) —" 1 - Р(А) 0,3053. П р и м е чан и е. В обоих примерах выражение "наудачу" означало, что всевозможные комбинации по три карты равновероятны. П р и м е р 4. Рассмотрим теперь пример, который широко используется при проверке качества принимаемой продукции. В математическом отношении он близок к примеру 2. В урне находится гц одинаковых ло размеру и внешнему виду шаров: среди них М белых н Лг — М черных.

Наудачу вынимаются л шаров (без возвращения н урну) . Чему равна вероятность того, по среди них окажется т белых? Из условия задачи ясно, что мы предполагаем выполнение неравенств щ<я и иг <М, а также и ггг <ге' М и Общее число всех равновероятных случаев, как легко понять, равно С, Число благоприятствующих случаев подсчитаем следующим путем: различт ных способов извлечь лг белых шаров имеется См, а л — лг черных— и — иг С н. Таким образом общее число благоприятных равновозможных Гл. 1.

Случаииыс собьпил и их вероятности 'таблица 2 ~л,л- т случаев равно Сз!. Слз, . Отсюда искомая вероятность ~л л — и! с, с, 77 = Л' П р и м е р 5. Колоду карт, состояшу!о нз 36 карт, наудачу разделяют на две равные части. Чему равна вероятность, что в обеих частях окажется но ра в ному числу красныхи черных карт. Выражение "наудачу" означает, что всевозможные разделения колоды на две равные части равновероятны. Р е ш е н и е. Наы нужно найти вероятность того, что среди наудачу вынутых из колоды 18 карт 9 будут красными и 9 — черными.

Согласно лри- ! 2 3 4 5 6, 7 8 9 10 11 13 14 15 1б 17 18 19 20 2! 22 23 25 8 9 11 9 11 8 1! 9 8 7 17 1О 9 !3 !7 8 !1 10 8 11 ! 1 10 1О 9 0,00 0.50 0,33 0.50 0,40 0.33 0.29 0.37 0.33 0,30 0.27 ОД 5 О.З ! 0.29 О.'7 0.25 0.23 0 Эз 0.2! 0.20 0.19 0.18 О.! 7 0.2 1 0.24 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 б! 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 9 8 9 7 9 11 8 8 8 10 !2 9 !1 !) !1 8 1О 8 7 9 !О 8 1! 13 13 !3 14 !4 15 !б 16 16 16 16 16 16 17 !7 17 17 17 17 17 17 !8 !8 18 18 0.25 О.

25 0,25 0,26 О. 26 0,27 0,28 0.28 0.27 0,27 0.26 О. 26 О. 25 0.27 0,26 0.26 0,26 0.25 О. 25 0.25 О. 24 0.25 0 '5 0.24 0.24 6 3. Примеры 33 Номер испыта- ний Число Число Номер красных благопр. Частота испыта«арт случаев ний меру 4 искомая вероятность равна, следовательно, е 9 С„.Сга 77 = С34 ~! 8)~ 361~91)4 Чтобы составить себе представление о величине этой вероятности и при этом не производить утомительных вычислений, мы воспользуемся формулой Стирлинта, согласно которой имеет место следуюп1ее асимптотическое равенство: Л! -ХГГтяу! Плс 2.Б.В. Гнеленко 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 14 9 1О 1О 7 1О 7 8 10 9 9 !О 10 7 9 10 1О 9 8 7 12 9 6 7 6 7 7 7 7 7 7 7 7 8 9 9 9 9 9 !О !О 10 11 11 11 11 12 1т 0.23 О.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее