☀️Учебная практика ПМ.04 Преподавание информатики в начальной школе | НСПК ПНК 100% правильно☀️

В процессе учебной практики по ПМ.04 «Преподавание информатики в начальной школе» обучающийся выполняет следующие виды работ. Тема 1. Нормативные документы, обеспечивающие организацию образовательной деятельности по учебному предмету «Информатика» в начальной школе Задание 1. Составить перечень нормативных документов, регулирующих учебно-воспитательный процесс на уроках информатики в начальной школе. Задание 2. Ознакомиться с федеральной рабочей программой НОО по труду (технологии) в части содержания обучения информатике. Заполнить таблицу. НаименованиеУниверсальные учебные действия (работа с информацией) 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс Тема 2. Учебно-методическая документация, обеспечивающая организацию образовательной деятельности по учебному предмету «Информатика» в начальной школе Задание 1.

Изучить структуру и содержание рабочей программы по информатике, выполнить анализ согласно памятке (Приложение 1). Задание 2. Ознакомиться с Федеральным перечнем учебников. Найти учебники по информатике для начальной школы, допущенные к использованию при реализации части общеобразовательной программы, формируемой участниками образовательных отношений. Заполнить таблицу. КлассНазвание и реквизиты учебникаСрок действия экспертизы в соответствии с Федеральным перечнем учебников Тема 3. Особенности организации образовательного процесса на уроке информатики в начальной школе Задание 1. Изучить Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648–20 “Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи”».

Ссылка на документ: https://base.garant.ru/75093644/?ysclid=m6qesl75f6515597729 По результатам изучения документа составить перечень гигиенических нормативов, которым должен соответствовать кабинет информатики и работа с электронными средствами обучения (ЭСО). Ответ представить в письменном виде. Задание 2. Составить перечень физминуток для проведения на уроках информатики в начальной школе, по 4 каждого вида. Заполнить таблицу. Виды физминуток на уроках информатикиНазвание физминуткиЦель, задачиКраткое описание содержания Для физической активности1. Для физической активности2. Для физической активности3. Для физической активности4. Для снятия перенапряжения со зрительного аппарата1. Для снятия перенапряжения со зрительного аппарата2. Для снятия перенапряжения со зрительного аппарата3. Для снятия перенапряжения со зрительного аппарата4. Для гимнастики пальцев рук1. Для гимнастики пальцев рук2. Для гимнастики пальцев рук3. Для гимнастики пальцев рук4. Для устранения искривления осанки1. Для устранения искривления осанки2. Для устранения искривления осанки3. Для устранения искривления осанки4. Для снятия общего переутомления1. Для снятия общего переутомления2. Для снятия общего переутомления3. Для снятия общего переутомления4. Задание 3.

Составить перечень программного обеспечения для начального курса информатики с использованием информационных технологий и онлайн-сервисов. Тема 4. Анализ собственной деятельности, обобщение результатов Выполните анализ собственной деятельности в период практики и результатов практики. Оформите отчет по практике, а также приложения к отчету. По окончании учебной практики студенты представляют руководителю практики от колледжа следующую документацию: Отчет о выполнении заданий практики. Приложения к отчету. Приложение 1 Памятка для анализа рабочей программы Титульный лист: • наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом; • название предметной области, для изучения которой написана программа; • Ф.И.О.

учителя; • гриф утверждения программы с указанием даты и номера приказа руководителя образовательного учреждения; • год составления программы. Пояснительная записка содержит следующую информацию: • на основе какой конкретной программы, примерной или авторской, разработана программа; • цели и задачи обучения; • общая характеристика учебного предмета; • место предмета в учебном плане образовательного учреждения; • особенности преподавания учебного предмета в данном классе; • используемая система или линия учебников в соответствии с Федеральным перечнем учебников на текущий учебный год; • количество часов, на которое рассчитана рабочая программа. Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного учебного предмета.

Учебно-тематический план: • наименование раздела, темы; • количество часов на каждый раздел. Календарно-тематический план. Указывается тема урока, тип урока, количество часов, планируемые результаты (УУД) и предполагаемые виды деятельности учеников. Описание материально-технического обеспечения образовательного процесса. ​​​​​​​​​.