Главная » Учебные материалы » Педагогика » Ответы (шпаргалки) » 1 семестр » Номер 1 » Вариант 1 » К заданиям » Тема 2. Этиология нарушений в развитии, факторы риска
Для студентов по предмету ПедагогикаТема 2. Этиология нарушений в развитии, факторы рискаТема 2. Этиология нарушений в развитии, факторы риска
2024-03-09СтудИзба

☀️Тема 2. Этиология нарушений в развитии, факторы риска ВГАПС 100% правильно☀️

Описание

Вопрос 1.
Соотнесите патологические факторы с соответствующей им группой
  • Черепно-мозговые травмы, опухоли мозга, нейроинфекции (менингит, энцефалит) –
  • Инфекционные заболевания матери во время беременности, употребление лекарственных препаратов с тератогенным действием во время беременности
  • Родовая травма, асфиксия
  • Изменения генетической информации: наличие лишней или отсутствие хромосом, мутации в генах и др

Вопрос 2.
К пренатальным факторам можно отнести:
  • гипоксия в родах
  • перенесенные матерью во время беременности корь, краснуха
  • радиационные воздействия на беременных
  • несовместимость по Rh-фактору и по факторам АВО
  • черепно-мозговые травмы
Вопрос 3.
Наиболее уязвимым плод является:
  • в третьем триместре беременности
  • во втором и третьем триместрах беременности
  • в первом триместре беременности
  • во втором триместре беременности
Вопрос 4.
Наследственные заболевания, являющиеся причиной возникновения отклонений в развитии, делятся на:
  • геномные
  • генные
  • все ответы верны
  • хромосомные
Вопрос 5.
Натальные вредоносные факторы связаны:
  • внутриутробной инфекцией
  • употреблением лекарственных препаратов во время беременности
  • патологическим течением родового процесса
  • с наследственной патологией
Вопрос 6.
Ответьте, верно ли утверждение: «Синдром Дауна относится к хромосомным заболеваниям и характеризуется трисомией по 21 хромосоме:
  • верно
  • неверно
Вопрос 7.
Поражение мозга ребенка, в отличие от взрослых:
  • остается локальным и никак не сказывается на процессе созревания ЦНС
  • является локальным и сказывается только на определенных аспектах психической деятельности
  • отрицательно сказывается на развитии только пораженного участка и связанных с ним психических функций
  • не остается локальным, а отрицательно сказывается на всем процессе созревания ЦНС

Вопрос 8.
Пренатальные вредоносные факторы связаны с:
  • поражением мозга ребенка в период внутриутробного развития
  • поражением мозга ребенка в первые годы жизни (до трех лет)
  • патологическим течением родов
  • наследственной патологией
Вопрос 9.
При черепно-мозговой травме у детей неврологические проявления:
  • всегда ярко выражены
  • могут отсутствовать
  • всегда отсутствуют
  • могут быть невыраженными





Показать/скрыть дополнительное описание

Вопрос 1. Соотнесите патологические факторы с соответствующей им группой Черепно-мозговые травмы, опухоли мозга, нейроинфекции (менингит, энцефалит) – Инфекционные заболевания матери во время беременности, употребление лекарственных препаратов с тератогенным действием во время беременности Родовая травма, асфиксия Изменения генетической информации: наличие лишней или отсутствие хромосом, мутации в генах и др Вопрос 2. К пренатальным факторам можно отнести: гипоксия в родах перенесенные матерью во время беременности корь, краснуха радиационные воздействия на беременных несовместимость по Rh-фактору и по факторам АВО черепно-мозговые травмы Вопрос 3. Наиболее уязвимым плод является: в третьем триместре беременности во втором и третьем триместрах беременности в первом триместре беременности во втором триместре беременности Вопрос 4.

Наследственные заболевания, являющиеся причиной возникновения отклонений в развитии, делятся на: геномные генные все ответы верны хромосомные Вопрос 5. Натальные вредоносные факторы связаны: внутриутробной инфекцией употреблением лекарственных препаратов во время беременности патологическим течением родового процесса с наследственной патологией Вопрос 6. Ответьте, верно ли утверждение: «Синдром Дауна относится к хромосомным заболеваниям и характеризуется трисомией по 21 хромосоме: верно неверно Вопрос 7. Поражение мозга ребенка, в отличие от взрослых: остается локальным и никак не сказывается на процессе созревания ЦНС является локальным и сказывается только на определенных аспектах психической деятельности отрицательно сказывается на развитии только пораженного участка и связанных с ним психических функций не остается локальным, а отрицательно сказывается на всем процессе созревания ЦНС Вопрос 8.

Пренатальные вредоносные факторы связаны с: поражением мозга ребенка в период внутриутробного развития поражением мозга ребенка в первые годы жизни (до трех лет) патологическим течением родов наследственной патологией Вопрос 9. При черепно-мозговой травме у детей неврологические проявления: всегда ярко выражены могут отсутствовать всегда отсутствуют могут быть невыраженными      .

Файлы условия, демо

демо 1.jpg

Список вопросов

Соотнесите патологические факторы с соответствующей им группой
К пренатальным факторам можно отнести:
Наиболее уязвимым плод является:
Наследственные заболевания, являющиеся причиной возникновения отклонений в развитии, делятся на:
Натальные вредоносные факторы связаны:
Ответьте, верно ли утверждение: «Синдром Дауна относится к хромосомным заболеваниям и характеризуется трисомией по 21 хромосоме:
Поражение мозга ребенка, в отличие от взрослых:
Пренатальные вредоносные факторы связаны с:

Характеристики ответов (шпаргалок)

Тип
Предмет
Семестр
Номер задания
Вариант
Программы
Теги
Просмотров
3
Покупок
0
Качество
Идеальное компьютерное
Количество вопросов
Картинка-подпись
Ответы на все тесты ВГАПС, НИИ ДПО, а также другие работы и услуги - у меня в профиле, переходите :)

Комментарии

Поделитесь ссылкой:
Цена: 190 руб.
Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
Рейтинг-
0
0
0
0
0
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее