Для студентов по предмету ПедагогикаПрактическое задание 2 к модулю "Психология детей с нарушением речи, основы логопедии"| ВГАПС 100% правильноПрактическое задание 2 к модулю "Психология детей с нарушением речи, основы логопедии"| ВГАПС 100% правильно
2024-03-042024-03-04СтудИзба
☀️Практическое задание 2 | Психология детей с нарушением речи, основы логопедии | ВГАПС 100% правильно☀️
-14%
Описание
Цель: сформировать умение подбирать задания для развития высших психических функций при нарушениях речи; составлять конспекты психокоррекционных занятий.
Задание 1. Составьте картотеку заданий по развитию высших психических функций (восприятие, воображение, память, мышление и речь) не менее 3 заданий по каждому направлению с обязательным указанием возрастной категории.
Задание 2. Используя Приложение 1, составьте план-конспект психокоррекционного занятия по развитию личности (для лиц с различными речевыми нарушениями с обязательным указанием возраста и речевого и речевого дефекта).
Схема конспекта:
1. Тема занятия
2. Цель
3. Задачи
4. Оборудование
5. Ход занятия:
- Орг. момент (вводная часть)
- Основная часть (обязательно указывать цель каждого задания)
- Заключительная часть (подведение итоговПоказать/скрыть дополнительное описание
Задание 1. Составьте картотеку заданий по развитию высших психических функций (восприятие, воображение, память, мышление и речь) не менее 3 заданий по каждому направлению с обязательным указанием возрастной категории.
Задание 2. Используя Приложение 1, составьте план-конспект психокоррекционного занятия по развитию личности (для лиц с различными речевыми нарушениями с обязательным указанием возраста и речевого и речевого дефекта).
Схема конспекта:
1. Тема занятия
2. Цель
3. Задачи
4. Оборудование
5. Ход занятия:
- Орг. момент (вводная часть)
- Основная часть (обязательно указывать цель каждого задания)
- Заключительная часть (подведение итоговПоказать/скрыть дополнительное описание
Задание 1. Составьте картотеку заданий по развитию высших психических функций (восприятие, воображение, память, мышление и речь) не менее 3 заданий по каждому направлению с обязательным указанием возрастной категории. Задание 2. Используя Приложение 1, составьте план-конспект психокоррекционного занятия по развитию личности (для лиц с различными речевыми нарушениями с обязательным указанием возраста и речевого и речевого дефекта)..
Файлы условия, демо
Характеристики ответов (шпаргалок)
Предмет
Номер задания
Вариант
Программы
Теги
Просмотров
12
Покупок
1
Качество
Идеальное компьютерное
Размер
1,09 Mb
Список файлов
- Практическое задание 2.pdf 1,09 Mb