☀️Практическое задание 2| Психология детей с нарушением зрения, основы тифлопедагогики| ВГАПС 100% правильно☀️
Описание
Используя лекционный материал и рекомендуемую литературу из списка, дайте определения особенностей представлений при нарушениях зрения:
- проявляется в том, что в образе объекта зачастую отсутствуют многие существенные детали. В результате образ неполон, лишен целостности, а иногда и неадекватен отображаемому объекту.
- особенно отчетливо проявляется при репродуцировании образов, бедных деталями и поэтому слабо дифференцированных. Так, дети с нарушением зрения не могут установить различие между птицами одного вида и т.п. не только на основе имеющихся представлений, но и вовремя восприятия.
- это нарушение соотношения чувственного и понятийного в образе в сторону преодоления последнего или полное отсутствие чувственных элементов в словесном описании объектов.
Используя лекционный материал и рекомендуемую литературу из списка, дайте определения особенностей представлений при нарушениях зрения: проявляется в том, что в образе объекта зачастую отсутствуют многие существенные детали. В результате образ неполон, лишен целостности, а иногда и неадекватен отображаемому объекту. особенно отчетливо проявляется при репродуцировании образов, бедных деталями и поэтому слабо дифференцированных. Так, дети с нарушением зрения не могут установить различие между птицами одного вида и т.п. не только на основе имеющихся представлений, но и вовремя восприятия. это нарушение соотношения чувственного и понятийного в образе в сторону преодоления последнего или полное отсутствие чувственных элементов в словесном описании объектов..
Файлы условия, демо
Характеристики ответов (шпаргалок) к заданиям
ВГАПСПреподаватели
Список файлов
![Картинка-подпись](https://s.studizba.com/z.php?f=/uploads/fotos/podpt_159566_41433.png&w=1632&h=400&t=1")
tobiking
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
