☀️Кроссворд | Практическое задание 2| Основы специальной педагогики|ВГАПС 100% правильно☀️
Описание
1. Психология лиц с интеллектуальными нарушениями.
3. Человек, потерявший зрение до 2-3 лет (то есть до становления речи) и не имеющих зрительных представлений.
7. Распад уже сформировавшейся речи, возникающий в результате локальных поражений головного мозга.
8. Самая тяжелая форма ДЦП, при которой наблюдается тотальное поражение мозга, прежде всего, больших полушарий – двойная…
По вертикали
1. Стойкое, тотальное нарушение высших психических функций, в особенности мышления, возникающее в пренатальном, натальном и раннем постнатальном периоде (до 2,5-3 лет).
2. Отрасль специальной психологии, которая анализирует особенности формирования психики человека, имеющего дефекты слуха.
3. Человек, имеющий остроту зрения в пределах от 0 до 0,04 с коррекцией стеклами на лучше видящем глазу
4. Человек, потерявший слух после 3-4 лет, сохранивший речь в связи с более поздним возникновением глухоты
5. Частичное специфическое нарушение процессов письма.
6. Распад уже сформировавшихся высших психических функций, который возникает после 2,5-3 лет.Показать/скрыть дополнительное описание
По горизонтали 1. Психология лиц с интеллектуальными нарушениями. 3. Человек, потерявший зрение до 2-3 лет (то есть до становления речи) и не имеющих зрительных представлений. 7. Распад уже сформировавшейся речи, возникающий в результате локальных поражений головного мозга. 8. Самая тяжелая форма ДЦП, при которой наблюдается тотальное поражение мозга, прежде всего, больших полушарий – двойная… По вертикали 1. Стойкое, тотальное нарушение высших психических функций, в особенности мышления, возникающее в пренатальном, натальном и раннем постнатальном периоде (до 2,5-3 лет). 2. Отрасль специальной психологии, которая анализирует особенности формирования психики человека, имеющего дефекты слуха.
3. Человек, имеющий остроту зрения в пределах от 0 до 0,04 с коррекцией стеклами на лучше видящем глазу 4. Человек, потерявший слух после 3-4 лет, сохранивший речь в связи с более поздним возникновением глухоты 5. Частичное специфическое нарушение процессов письма. 6. Распад уже сформировавшихся высших психических функций, который возникает после 2,5-3 лет..
Файлы условия, демо
Характеристики ответов (шпаргалок) к заданиям
Преподаватели
Список файлов

Комментарии
