☀️Итоговое тестирование "Психологическое консультирование" | ВГАПС НИИДПО 100% правильно☀️

В ходе психологического консультирования клиент: принимает решения выбирает стратегии поведения принимает ответственность за свою жизнь все ответы верные  Важные тенденции консультирования: клиент должен быть активен клиент ожидает готового совета от консультанта психолог выстраивает отношения с клиентом исключительно с позиции учителя психолог на равных выстраивает отношения с клиентом клиент не ожидает готового совета от консультанта Какие психологические трудности испытывает человек в современном мире? трудности в построении партнерских отношений трудности коммуникации трудности профессиональной адаптации трудности в детско-родительских отношениях все ответы верные Психолог: воспитывает клиента помогает клиенту расширить взгляд, видение его проблем c.ставит клиенту цель жизни d.способствует саморазвитию клиента e.все ответы верные f.нет верных ответов Как можно назвать клиентов, которые приходят на консультацию к психологу не по собственному желанию, а по требованию родных? немотивированные к работе клиенты мотивированные к работе клиенты депрессивные клиенты болезненные клиенты Одна из задач психолога в работе с депрессивным клиентом: расширить видение жизненной ситуации сказать, что все будет хорошо частично взять ответственность за жизнь клиента приобщить к работе близких клиента Стадии переживания горя по Э.

Кюблер-Росс: отрицание, гнев, торги, принятие отрицание, торги, депрессия, принятие отрицание, гнев, торги, депрессия, принятие отрицание, гнев, депрессия, принятие Тяжело больной человек: часто становится обидчивым совсем не изменяется, остается таким же, как и был как правило, не изменяет своего поведения эмоционально стабилен часто становится озлобленным Психолог: воспитывает клиента помогает клиенту расширить взгляд, видение его проблем ставит клиенту цель жизни способствует саморазвитию клиента все ответы верные нет верных ответов Психологическое консультирование направлено: на достижение психологического комфорта исключительно на решение семейных проблем на личностный рост и развитие человека исключительно на профессиональный рост Психологическое консультирование: помогает человеку осуществить проблему выбора помогает человеку «переделать» партнера учит манипулированию людьми способствует обучению новым формам поведения помогает родителю достигнуть абсолютного послушания детей Цели психологического консультирования зависят: от запроса клиента от теоретической ориентации консультанта от решения консультанта относительно клиента от запроса близких клиента нет верного ответа Эффективность психологического консультирования зависит: от самого клиента от квалификации психолога от качества взаимодействия психолога и клиента от количества супервизий в работе психолога Принцип анонимности консультирования предполагает: любая информация, сообщенная клиентом психологу, не может быть передана без его согласия ни в какие государственные организации, но может быть передана родственникам клиента любая информация, сообщенная клиентом психологу, не может быть передана без его согласия ни в какие государственные организации, частным лицам, в том числе родственникам или друзьям любая информация, сообщенная клиентом психологу, не может быть передана без его согласия ни в какие государственные организации, частным лицам, в том числе родственникам или друзьям, пока клиент наход консультирования нет верного ответа Принципы поведения психолога-консультанта: запрет давать советы клиенту ориентация на нормы и ценности клиента ориентация на религиозные нормы общества готовность давать советы клиенту доброжелательное, но оценочное отношение к клиенту Профессионал, обладающий необходимыми знаниями, навыками и квалификацией для оказания людям помощи в решении их проблем в разных сферах социальной и личной жизни: учитель психолог-консультант врач юрист Психолог в процессе консультирования должен выполнять основные функции: облегчение эмоционального состояния клиента путем понимания, поддержки и возвращения уверенности в себе способствовать продвижению клиента по карьерной лестнице нет верных ответов обучение клиента новым формам поведения все ответы верные способствовать увеличению заработка клиента Склонность клиента переносить и проецировать на психотерапевта и отношения с ним свои отношения со значимыми людьми, основные проблемы и конфликты: контрперенос проекция перенос рационализация Характеристики доброжелательного безоценочного отношения к клиенту: постоянная улыбка на лице психолога эмпатическое слушание психологом отсутствие осуждения клиента согласие психолога со всем, что говорит клиент перебивание клиента психологом для высказывания своей оценки происходящего Этические требования к психологу-консультанту: доброжелательное и безоценочное отношение к клиенту ориентация на нормы и ценности общества ориентация на нормы и ценности клиента обсуждение клиентов в узком кругу родных и друзей давать четкие советы только в сфере личных отношений анонимность и конфиденциальност главная особенность такого консультирования – круглосуточная доступность специалиста для осуществления психологической помощи и эмоциональной поддержки: телефонное консультирование индивидуальное очное консультирование индивидуальное онлайн-консультирование нет верного ответа Запросом подростка для работы с психологом может быть: неприятие своей внешности проблемы в сфере общения взаимоотношения в семье несчастная любовь школьные проблемы все ответы верные нет верного ответа Индивидуальное консультирование проводится: с людьми пожилого возраста с людьми подросткового и юношеского возраста с людьми среднего возраста с детьми младшего школьного возраста с детьми дошкольного возраста с людьми молодого возраста Многие проблемы ребенка являются по сути: генетически-обусловленными проблемами продолжением проблем супружеских отношений проблемами нервной системы нет верного ответа Наиболее распространенный тип консультирования, осуществляемый психологом с клиентом в виде беседы, регламентируемой определенным временем: семейное консультирование индивидуальное консультирование детско-родительское консультирование консультирование супружеских пар Предметом супружеского консультирования чаще всего бывают: нереализованные ожидания супругов конфликты в профессиональной сфере одного из супругов сексуальные проблемы эмоциональные проблемы супругов все ответы верные спорные вопросы с соседями супругов нет верных ответов Психологическая работа с супружескими парами может начаться: по запросу одного из супругов по запросу обоих супругов по запросу руководителя одного из супругов по запросу взрослого ребенка супругов по запросу матери одного из супругов Чаще всего к психологу обращаются супружеские пары: в кризисные периоды своей жизни в ситуации переезда в другой город в ситуации измены одного из супругов все ответы верные в ситуации смерти пожилых родителей нет верных ответов Вербально выраженная консультантом гипотеза является: интерпретацией проекцией рационализацией переносом Если клиент просит изменить поведение партнера, психологу следует: объяснить, что он работает только с теми, кто непосредственно обращается за помощью и кто готов обсуждать и анализировать свою жизненную ситуацию с точки зрения собственной ответственности за нее согласиться с клиентом и попросить клиента привести на следующую встречу партнера перевести тему разговора помочь клиенту переложить ответственность на партнера На стадии двумерного определения проблем клиент и консультант, обсуждая и уточняя проблемы обратившегося, должны прийти к единому их пониманию: в когнитивном аспекте в эмоциональном аспекте в невербальном аспекте все ответы верные нет верных ответов в интуитивном аспекте На стадии исследования проблем психологу рекомендуется: внимательно выслушать клиента предоставить клиенту план действий в решении проблемы обсудить с клиентом промежуточные результаты проявить эмпатию в вербальном сопровождении беседы и в невербальных сигналах обсудить возможные альтернативы решения проблемы оценить выбранную тактику решения проблемы На этой стадии вырабатываются и проясняются, а также открыто обсуждаются возможные альтернативы решения проблем с точки зрения приемлемости для данного клиента: стадии исследования проблем стадии двумерного определения проблем стадии идентификации альтернатив стадии планирования стадии деятельности стадии оценки и обратной связи На этой стадии происходит последовательная реализация плана решения проблем: стадии исследования проблем стадии двумерного определения проблем стадии идентификации альтернатив стадии планирования стадии деятельности стадии оценки и обратной связи Стадия оценки и обратной связи позволяет психологу: оценить вместе с клиентом уровень достижения цели обсудить возможные альтернативы решения проблемы обобщить достигнутые результаты составить конкретный план реализации принятого решения исследовать проблему клиента выслушать клиента, стимулируя его к разговору Стадия планирования предполагает: обсуждение возможных альтернатив решения проблем оценку выбранных клиентом способов решения своих проблем последовательную реализацию плана решения проблем составление конкретного плана реализации принятого решения принятие тех проблем, которые нельзя решить оценку уровня достижения цели В кабинете психолога часы должны располагаться таким образом: чтобы время мог видеть только психолог чтобы время мог видеть только клиент часов в кабинете психолога не должно быть чтобы время могли наблюдать и клиент, и психологВторичная выгода – это: неосознаваемая выгода человека осознанная выгода человека открыто обозначаемая выгода человека продуманная выгода человека бессознательная выгода человека Клиент и психолог обобщают достигнутое на консультации на этапе: оказания коррекционного воздействия завершения консультативной беседы начала консультации формирования и проверки консультативных гипотез Клиент может написать психологу в случае:: просьбы переноса консультации желания поговорить о проблеме желания пригласить психолога куда-либо просьбы отмены консультации ....