☀️Практическое задание 3 к курсу "Психология лиц с нарушением речи (логопсихология)"| ВГАПС НИИДПО 100% правильно☀️
Описание
Задание 1. Составьте картотеку заданий по развитию высших психических функций (восприятие, воображение, память, мышление и речь) не менее 3 заданий по каждому направлению с обязательным указанием возрастной категории.
Задание 2. Используя Приложение 1, составьте план-конспект психокоррекционного занятия по развитию личности (для лиц с различными речевыми нарушениями с обязательным указанием возраста и речевого дефекта).
Схема конспекта:
1. Тема занятия
2. Цель
3. Задачи
4. Оборудование
5. Ход занятия:
- Орг. момент (вводная часть)
- Основная часть (обязательно указывать цель каждого задания)
- Заключительная часть (подведение итогов)Показать/скрыть дополнительное описание
Цель: сформировать умение подбирать задания для развития высших психических функций при нарушениях речи; составлять конспекты психокоррекционных занятий. Задание 1. Составьте картотеку заданий по развитию высших психических функций (восприятие, воображение, память, мышление и речь) не менее 3 заданий по каждому направлению с обязательным указанием возрастной категории. Задание 2. Используя Приложение 1, составьте план-конспект психокоррекционного занятия по развитию личности (для лиц с различными речевыми нарушениями с обязательным указанием возраста и речевого дефекта). Схема конспекта: 1. Тема занятия 2. Цель 3. Задачи 4. Оборудование 5. Ход занятия: - Орг.
момент (вводная часть) - Основная часть (обязательно указывать цель каждого задания) - Заключительная часть (подведение итогов) .
Файлы условия, демо
Характеристики вопросов/заданий к заданиям
ВГАПСПреподаватели
Список файлов
![Картинка-подпись](https://s.studizba.com/z.php?f=/uploads/fotos/podpt_159566_41433.png&w=1632&h=400&t=1")
tobiking
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
