Для студентов ВГАПС по предмету ДефектологияПрактическое задание №3. Изучите Приложение 1 и определите, в организацию какого вида должен быть направлен ребенок | ВГАПС 100%Практическое задание №3. Изучите Приложение 1 и определите, в организацию какого вида должен быть направлен ребенок | ВГАПС 100%
5,0053
2024-05-232024-05-23СтудИзба
☀️Практическое задание №3. Изучите Приложение 1 и определите, в организацию какого вида должен быть направлен ребенок | ВГАПС 100%☀️
Описание
Задание №1. Изучите Приложение 1 «Школьные специальные образовательные организации» и определите, в организацию какого вида должен быть направлен ребенок.
Задание № 2. Изучите приложение 2 «Варианты АООП НОО ОВЗ» и заполните таблицу.
Показать/скрыть дополнительное описание
Ребенок | Диагноз/проблема | Образовательная организация (вид) |
Алина Л. | Психический инфантилизм, парциальное недоразвитие отдельных психических функций | |
Денис Ж. | Общее недоразвитие речи тяжелой степени. Алалия. | |
Витя А. | Атрофия зрительного нерва, тотальная слепота. | |
Вова М. | Тотальное недоразвитие ВПФ легкой степени, системное недоразвитие речи легкой степени | |
Анастасия К. | Частичная потеря слуха (слабослышащая) | |
Максим И. | Детский церебральный паралич | |
Ирина М. | Косоглазие, острота зрения 0,3 (слабовидящая) | |
Кирилл Б. | Тотальная глухота | |
Задание № 2. Изучите приложение 2 «Варианты АООП НОО ОВЗ» и заполните таблицу.
Вариант АООП НОО ОВЗ | Категория детей | Отличительные особенности |
Вариант 1.1. АООП НОО | глухие дети (со слуховыми аппаратами и/или имплантами, которые достигают к моменту поступления в школу уровня развития, в том числе и речевого), близкие возрастной норме, имеют положительный опыт общения со сверстниками | образование полностью соответствует по итоговым достижениям к моменту завершения обучения, образованию слышащих сверстников, находясь в их среде и в те же сроки обучения |
Вариант 1.2. АООП НОО | | |
Вариант 1.3. АООП НОО | | |
Вариант 1.4. АООП НОО | | |
Вариант 2.1. АООП НОО | | |
Вариант 2.2. АООП НОО | | |
Вариант 2.3. АООП НОО | | |
Вариант 3.1. АООП НОО | | |
Вариант 3.2. АООП НОО | | |
Вариант 3.3. АООП НОО | | |
Вариант 3.4. АООП НОО | | |
Вариант 4.1. АООП НОО | | |
Вариант 4.2. АООП НОО | | |
Вариант 4.3. АООП НОО | | |
Вариант 5.1. АООП НОО | | |
Вариант 5.2. АООП НОО | | |
Вариант 6.1. АООП НОО | | |
Вариант 6.2. АООП НОО | | |
Вариант 6.3. АООП НОО | | |
Вариант 6.4. АООП НОО | | |
Вариант 7.1. АООП НОО | | |
Вариант 7.2. АООП НОО | | |
Вариант 8.1. АООП НОО | | |
Вариант 8.2. АООП НОО | | |
Вариант 8.3. АООП НОО | | |
Вариант 8.4. АООП НОО | | |
Вариант 1 для обучающихся с умственной отсталостью | | |
Вариант 2 для обучающихся с умственной отсталостью | | |
Изучите Приложение 1 и определите, в организацию какого вида должен быть направлен ребенок.
Файлы условия, демо
Характеристики ответов (шпаргалок) к заданиям
Предмет
Учебное заведение
Номер задания
Вариант
Программы
Просмотров
52
Качество
Идеальное компьютерное
Размер
20,49 Kb
Преподаватели
Список файлов
Практика 3.docx

Ответы на все тесты ВГАПС, НИИДПО, НСПК, помощь с закрытием сессий, а также другие работы и услуги - у меня в профиле, переходите :)