Главная » Просмотр файлов » ГДЗ-Физика-задачник-10кл-Рымкевич-2004-www.frenglish.ru.djvu

ГДЗ-Физика-задачник-10кл-Рымкевич-2004-www.frenglish.ru.djvu (991536), страница 24

Файл №991536 ГДЗ-Физика-задачник-10кл-Рымкевич-2004-www.frenglish.ru.djvu (10 - 11 класс - Рымкевич) 24 страницаГДЗ-Физика-задачник-10кл-Рымкевич-2004-www.frenglish.ru.djvu (991536) страница 242015-08-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

239 Решение. Для решения задачи удобно использовать закон сохранения энергии 41 5. Какова масса груза, колеблющегося на пружине жесткостью 0,5 кН/м, если при амплитуде колебаний 6 см он имеет максимальную скорость 4 м/с? Решение. Используем для решения полученное в предыдущей задаче соотношение между кинетической энергией в точке равновесия пгио /2 и потенциальной энергией при максимальном отклонении пружины от г равновесия )гхо/2. Это соотношение следует из зако- г г йхо шсо на сохранения энергии и имеет вид — =— 2 2 Отсюда находим формулу для определения массы пг груза при заданных жесткости )г, амплитуде колебаний (максимальное отклонение от положения равновесия) хо и скорости ио, достигающей максимального значения в момент прохождения точки равновесия: г йхо гп =— г оо Вььчисления: 500 Н/м ° (0,06 '«) 0 2 кг = 200 г г (3 м/с) Ответ: пг = 200 г.

41 6 Первый шар колеблется на пружине, имеющей жесткость в 4 раза большую, чем жесткость пружины, на которой колеблется второй шар такой же массы. Какой из шаров и во сколько раз дальше надо отвести от положения равновесия, чтобы максимальные скорости были одинаковы? Решение. Из закона сохранения энергии, представленг г ~хо о ного в виде — = — и связывающего начальное от- 2 2 клонение хр груза на пружине жесткостью)г с его мак- 240 симальной скоростью ио 1достигающейся при прохождении равновесия), вытекает следующая зависимость: * =Г' Отсюда, в свою очередь, следует, что при равных скоростях и и массах т второй груз, имеющий в 4 раза меньшую жесткость Й, должен отклоняться на вдвое большее расстояние хо.

Ответ: второй шар надо отвести в 2 раза дальше. 41 7. Груз массой т колеблется на пружине жесткостью й с амплитудой А. Найти: 1) полную механическую энергию Е; 2) потенциальную энергию Е в точке с координатой х; 3) кинетическую энергию Е в этой точке; 4) скорость прохождения грузом этой точки. Решение. 1.

Полная механическая энергия колебаний складывается из кинетической энергии ти /2 и по- з тенциальной энергии деформированной пружины )гх /2, где х — отклонение груза от равновесного по- 2 ложения. В точках максимального отклонения х = +А кинетическая энергия равна нулю. Поэтому полная механическая энергия системы равна потенциальной: Е=— йА 2 241 2 Е ал 2 (2) 3. Кинетическую энергию при этом удобно найти из закона сохранения полной энергии: Е„= Š— Е,, (3) 4.

Модуль скорости груза в точке х определяется из формулы для кинетической энергии Е„= ти /2 и со- отношения (3): фе„ (4) Ответ представим в виде таблицы. 41 9 Найти массу груза, который на пружине жесткостью 250 Н/м делает 20 колебаний за 16 с. Решение. Период гармонических колебаний груза массой нз на пружине жесткостью Й Т=2и Г~. Чй Отсюда можно найти формулу для массы груза как функции периода колебаний: нт=йЯ (2) 242 2.

Потенциальная энергия при промежуточных зна- чениях отклонения х определяется формулой Период находим, разделив общее время на число колебаний. Вычисления: Т= — =0,8с; 16 с 20 т=250Н/м ( ' ) =4кг. 2 3,14 Ответ: гп = 4 кг, 420 Коли к некоторому грузу, колеблющемуся на пружине, подвесить гирю массой 100 г, то частота колебаний уменьшится в 1,41 раза. Какой массы груз был первоначально подвешен к пружине? Решение. Частота колебаний груза, масса которого т, подвешенного на пружине жесткостью я, Из этой формулы следует, что если частота колебаний уменьшается в 1,41 раза, то масса нового груза в (1,41) = 2 раза больше прежней. Обозначая неизвестную первоначальную массу через т, составим на основе условия задачи и полученной оценки простейшее алгебраическое уравнение т + 100 г = 2то, откуда следует, что исходная масса груза то = 100 г.

Ответ: то = 100 г. 421 оо сколько раз изменится период колебаний груза, подвешенного на резиновом жгуте, если отрезать 3/4 длины жгута и подвесить на оставшуюся часть тот же груз? Решение. Частота колебаний груза на жгуте 243 При этом жесткость жгута обратно пропорциональна его длине. Поскольку длина жгута уменьшается в 4 раза, то Й увеличивается во столько же раз, а частота колебаний, в соответствии с формулой (1), увеличится в 2 раза.

Поэтому период колебаний уменьшится в 2 раза. Ответ: уменьшится в 2 раза. 423. йо сколько раз изменится частота колебаний матема- тического маятника при увеличении длины нити в 3 раза? Решение. Поскольку т = — /'е, то при увеличении длины 1 нити в 3 раза частота т уменьшится в ./3 раз. Ответ: уменьшится в ./3 раз. 24. 1ьак относятся длины математических маятников, ес- 4 ли за одно и то же время один совершает 10, а другой 30 колебаний? Ответ: период колебаний во втором случае в 3 раза меньше, поэтому длина маятника во втором случае в 3 = 9 раз меньше.

3 425. какое значение получил ученик для ускорения свободного падения при выполнении лабораторной работы, если маятник длиной 80 см совершил за 1 мин 34 колебания? Решение. Так как Т = — = 2п ~-, то ьг Г! л (2лл) 1 лг 244 Вычисления: 2 д= ( х ) ' (м/с)=10,1м/с. (60) Ответ: я = 10,1 м/с . 427 за одно и то же время один математический маятник делает 50 колебаний, а другой 30. Найти нх длины, если один нз них на 32 см короче другого. Решение. Период колебаний маятников т1 = А(/л„т = А(/лз.

В то же время г,=2 Ля;т -2 ЯГ~ иид: где (+ И вЂ” длина первого маятника. Тогда 2 ьа( л а(л — — откуда 1 = Л2 п — л 2 2' 1 2 Вычисления: 50 — 30 1 + М = (0,18 + 0,32)м = 0,50 м. Ответ: 1= 18 ем; 1+ М = 50 см. 428. На рисунке 85 приведены графики х(1) двух колебательных движений. Сравнить амплитуды, периоды и частоты колебаний. Решение. 1. Амплитуда колебания 1 в 2 раза больше амплитуды колебания 2. 2. Период колебания 1 в 2 раза больше периода колебания 2. 3.

Частота колебания 1 в 2 раза меньше частоты колебания 2. Рис. 85 245 429 По графику, приведенному на рисунке 86, найти амплитуду, период и частоту колебаний. х, см 10 с Решение. Зависимость, изображенная на рисунке, имеет вид — 10 Рис. 66 х(1) = А сов (2пог), где А = 10 см — амплитуда колебаний, т = 1(Т вЂ” циклическая частота, Т вЂ” период. Из рисунка следует, что Т=0,2с, поэтому т = 1/0,2 Гц = 5 Гц. Ответ: А = 10 см; Т = 0,2 с; т = б Гц.

431 . чтобы отвести качели с сидящим на них человеком на большой угол, необходимо приложить значительную силу. По- чему же раскачать качели до такого же угла отклонения мож- но с помощью значительно меньшего усилия7 Ответ: используется явление резонанса. 432. Чтобы помочь шоферу вытащить автомобиль, застряв- ший в грязи, несколько человек раскачивают автомобиль, при- чем толчки;иак правило, производятся по команде.

Безразлич- но ли, через какие промежутки времени подавать команду? 433. Спортсмен раскачивается при прыжках на батуте со строго определенной частотой. От чего зависит зта частота7 Ответ: от натяжения сетки и массы спортсмена. 246 Ответ: нет. Надо подавать команду через промежутки времени, равные периоду собственных колебаний ав- томобиля. 434, на некоторых участках дороги встречаются расположенные на приблизительно одинаковых расстояниях выбоины (зто обычно отмечается соответствующим дорожным знаком). Водитель вел автомобиль по таком участку один раз порожним, а другой раз нагруженным.

Сравнить скорости движения машины, при которых наступит резонансное раскачивание на рессорах. Ответ: период собственных колебаний у нагруженной машины больше, поэтому скорость, прн которой наступает резонанс, меньше. 21. Механические волны. Звук 435 по поверхности воды в озере волна распространяется со скоростью 6 м/с. Каковы период и частота колебаний бакена, если длина волны 3 м? Решение. Длина волны — зто расстояние, на которое распространяется волна за время, равное периоду колебаний: Х = пТ, где Х вЂ” длина волны„п — ее скорость, Т вЂ” период колебаний. Из формулы следует, что период колебаний бакена (который в данном случае является просто меткой волны; его собственные колебания как поплавка в стоячей воде в расчет не принимаются) равен Т = - .

Х Следовательно частота колебании бакена ч = — . 1 Т Вычисления: Т= — =0,5с; Зм 6 м/с 1 -1 у= — =2с =2Гц. О,б с Ответ: Т = 0,5 с; у = 2 Гц. 247 436 Рыболов заметил, что за 10 с поплавок совершил на волнах 20 колебаний, а расстояние между соседними горбами волн 1,2 м. Какова скорость распространения волн? Решение. Расстояние между двумя горбами волн равно длине волны Л = 1,2 м.

Период Т волны можно найти, разделив общее время 1 колебаний поплавка на число колебаний и: Т = — . л Таким образом, скорость распространения волн Л У =-— Т Вычисления: Т= — =0,5с;о= ' =2,4м/с. 10 с . 1,2м 20 ' ' 0,5 с 437. На озере в безветренную погоду с лодки бросили тяжелый якорь. От места бросания якоря пошли волны. Человек, стоящий на берегу, заметил, что волна дошла до него через 50 с, расстояние между соседними горбами волн 0,5 м, а за 5 с было 20 всплесков о берег. Как далеко от берега находилась лодка? Решение. Длина волны Л равна расстоянию между соседними горбами„т.

е., согласно условию задачи, Л = 0,5 м. Период колебаний Т равен отношению промежутка времени г к числу и всплесков о берег за это время: Т = 1/и. Следовательно, скорость волны о = Л/Т. Зная эту величину и время 1, за которое волна от якоря докатилась до берега, можно определить расстояние в от берега до точки, где находилась лодо~о. Вьзчисления: Т = — = 0„25 с; и = ' = 2 м/с; 5 с . 0,5 м 20 " ' 0,25 с в=2м/с 50с=100м. Ответ: з = 100 м. 248 4'Ъ 43 '343 1 ьззз Длина звуковой волны в воздухе для самого низкого мужского голоса достигает 4,3 м, а для самого высокого женского голоса 25 см. Найти частоту колебаний этих голосов.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
1,86 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее