Главная » Просмотр файлов » ГДЗ-Химия-8-класс-Габриелян-2001

ГДЗ-Химия-8-класс-Габриелян-2001 (991178), страница 8

Файл №991178 ГДЗ-Химия-8-класс-Габриелян-2001 (8 класс - Габриелян) 8 страницаГДЗ-Химия-8-класс-Габриелян-2001 (991178) страница 82015-08-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Затем укрепили пробирку на штативе так,чтобы конец газоотводной трубки доходил до дна стакана в которомбудет собираться кислород. Нагреем пробирку. Собрали полныйстакан кислорода: полноту сосуда проверили по тлеющей лучине изакрыли его картоном.t2KMnO4 → K2MnO4 + MnO2 + О2↑— реакция разложения.б) собрали прибор и проверили его на герметичность. В сосуд сводой опрокинули пробирку, предварительно заполненную водой,закрыв отверстие пальцем и надели ее на конец газоотводнойтрубки, пробирку с перманганатом калия нагрели.

Когда пробирказаполнилась кислородом, закрыли ее стеклянной пластиной (подводой).Опыт 2. «Горение в кислороде угля и серы».Выполнение работы:а) раскалили уголь в пламени горелки и опустили его в сосуд скислородом, он загорелся желто-синим пламенем.С + О2 = СО2После сгорания угля в стакан налили немного известковой воды,взболтали. Она помутнела.Са(ОН)2 + СО2 = СаСО3 + Н2О.б) Взяли кусочек серы, положили его в железную ложечку иподожгли его от пламени, она загорелась на воздухе синимпламенем, затем переместили ее в сосуд, наполненный кислородом,пламя стало еще более ярким:S + О2 = SО2.51Практическая работа № 7.«Приготовление раствора сахараи расчет его массовой доли в растворе»Выполнение работы:В коническую колбу нальем 50 мл дистиллированной воды инасыпали немного сахара, предварительно взвешенного. Растворперемешали стеклянной палочкой.Рассчитаем массовую долю сахара в растворе (пусть масса его,взвешенная на весах составила х г), тогдаωсах =хm р−раmр-ра = х+mводы г, mводы = 50 мл⋅1г/мл = 50 г.х50 + хИ рассчитаем количество молекул сахара, содержащиеся в растворе.хN = NA⋅nсах, n сах =, Мсах = 342 г/мольМ сахxN = 6 ⋅ 10 23 ⋅= 1,75 ⋅ 10 21 ⋅ х молекул.342ωсах =52Глава 6.

Скорость химических реакций.Химическое равновесие.§ 29. Скорость химических реакцийОтвет на вопрос 1.Скорость реакции гниения газеты больше скорости ржавленияконсервной банки, что в свою очередь больше скорости разрушениястекла. Чтобы утилизировать старые консервные банки и стекло,необходимо проводить их предварительную обработку и толькопотом отправлять на свалку.

А также ни в коем случае не оставлятьгде-либо просто брошенные банки или битое стекло (например, влесу после похода).Ответ на вопрос 2.Бронза зеленеет не от времени, а с течением времени: оченьмедленно на воздухе протекает реакция окисления меди.Ответ на вопрос 3.Найдем начальную концентрацию одного из газов, например,кислорода. Т.к. соотношение 1:2, а всего было 3 моль газов, токислорода было всего 1 моль ((3:3)⋅1).С1 =1моль= 0,33 моль/л3лПо истечении 10 мин всего осталось 0,6 молей газов, значиткислорода осталось 0,2 моль ((0,6:3)⋅1).С2 =0,2= 0,067 моль/л3лV =−С 2 − С10,067 − 0,33=−= 0,00044 моль/(л⋅с)∆t10 ⋅ 60Ответ: 0,00044 моль/(л⋅с).Ответ на вопрос 4.Оба эти понятия показывают изменение некоторой величины вединицу времени. А также скорость реакции зависит от скоростидвижения реагирующих частиц: атомов, молекул и т.д.Ответ на вопрос 5.Гомогенные реакции: нейтрализация раствора кислоты растворомщелочи, взаимодействие кислорода и водорода в закрытом сосуде.53Гетерогенные реакции: окисление медных и серебряных предметов,реакция замещения меди железом в растворе соли меди.§ 30.

Зависимость скорости химических реакцийот природы реагирующих веществ,концентрации и температурыОтвет на вопрос 1.Горение веществ в чистом кислороде происходит гораздоэнергичнее, т.к. концентрация кислорода в воздухе (21 %) меньше,чем в чистом кислороде, а скорость реакции зависит отконцентрации.Ответ на вопрос 2.Дыхание — окисление органических веществ.Гниение — разложение органических веществ.Горение — бурное окисление любого вещества с выделениембольшого количества энергии и сопровождающееся вспышкамисвета.Ответ на вопрос 3.Mg + 2HCl = MgCl2 + H2Какой объем водорода выделится в результате этой реакции, еслимасса магния 60 г и известно, что он содержит 20% примесей?1.

ωчист(Mg) = 1 – 0,2 = 0,8; mчист(Mg) = 0,8 ⋅ 60 г = 48 г48 гxлMg + 2HCl = MgCl 2 + H 22. m(Mg) = M(Mg)⋅n = 24 г/моль⋅1 моль = 24 гV(H2) = Vm ⋅ n = 22,4 л/моль⋅1 моль = 22,4 л48 гxл24 г22 , 4 лMg + 2HCl = MgCl 2 + H 23.48x22,4 ⋅ 48=; x== 44,8 л (Н2)24 22,424Ответ: V(H2) = 44,8 л.Ответ на вопрос 4.Какое количество соли образуется при взаимодействии 40 г 10%раствора NaOH с необходимым количеством H2SO4 ?1. 2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O542. m(NaOH) = 0,1⋅40 г = 4 гx моль4г2 NaOH + H 2 SO 4 = Na 2 SO 4 + 2Н 2 О3.

m(2NaOH) = M(NaOH)⋅n = 40 г/моль⋅2 моль = 80 г4гx моль80 г1моль2 NaOH + H 2 SO 4 = Na 2 SO 4 + 2Н 2 О4.4x4= ; x== 0,05 моль (Na2SO4)80 180Ответ: n(Na2SO4) = 0,05 моль.Ответ на вопрос 5.Vt 2Vt 2Vt 2Vt1=270− 4010=γt 2 − t110°= 23 = 8Ответ: увеличится в 8 раз.Ответ на вопрос 6.2NO + O2 ∅ 2NO2а) V = k ⋅ C2NO ⋅ CO2I2 + H2 ∅ 2HIб) V = k ⋅ C H ⋅ C I — если реакция идет при нагревании и иод-газ).22Ответ на вопрос 7.При низких температурах замедлены все реакции, включаяпроцессы гниения и брожения.§ 31.

КатализаторыОтвет на вопрос 1.Пепел (зола) является катализатором реакции горения сахараC12H22O11 + 12O2 зола 12CO2 + 11H2O55Ответ на вопрос 2.В клетках содержится фермент каталаза, который являетсякатализатором процесса разложения пероксида водорода.Ответ на вопрос 3.Ферменты амилаза и мальтаза катализируют расщеплениеуглеводов в ротовой полости.Фермент химотрипсин катализирует гидролиз белков в кишечнике.Ферментфенилаланина.фенилкетонуреазаспособствуетпревращениюОтвет на вопрос 4.1) Для торможения цепных реакций.2) Для торможения процесса коррозии.3)Дляпрепятствияпроцессамнефтепродуктов и лекарственных средств.окисленияполимеров,Ответ на вопрос 5.Факторы, влияющие на скорость реакции: природа реагирующихвеществ, концентрация исходных веществ, температура,катализатор, площадь соприкосновения (для гетерогенных реакций).Ответ на вопрос 6.В этом процессе вода играет главную роль, т.к.

при взаимодействиихлора с водой образуется смесь кислот,Cl2 + H2O ∅ HCl + HClOкоторые, реагируя с железом, растворяют его:Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑§ 32. Обратимые и необратимые реакцииОтвет на вопрос 1.4Р + 5О2 = 2Р2О5;4Fe + 3O2 = 2Fe2O3;CS2 + 3O2 = CO2 + 2SO2С + О2 = СО2CH4 + 2O2 = CO2 + 2H2OОтвет на вопрос 2.2SO2 + O256Kaт2SO3 + Qа) Реагенты: SO2 — сложное вещество, О2 — простое. Продукты:SO3 — сложное вещество.б) SO2, O2 — газыSO3 — жидкостьв) направление — прямоег) присутствует катализаторд) тепло выделяется3Н2 + N2Kaт2NH3 + Qа) Реагенты: Н2 — простое вещество, N2 — простое вещество.Продукты: NH3 — сложное вещество.б) N2, H2, NH3 — газыв) направление — прямоег) присутствует катализаторд) тепло выделяетсяN2 + O2 ∅ 2NO – Qа) Реагенты: N2, O2 — простые вещества.

Продукты: NО — сложноевещество.б) N2, О2, NО — газыв) направление — обратноег) катализатор отсутствуетд) тепло поглощаетсяОтвет на вопрос 3.CaCO3 ∅ CaO + CO2 – QТаким образом должна выглядеть реакция, т.к. она являетсяобратимой.Ответ на вопрос 4.Реакция соединения, как правило, экзотермичная — этоутверждение справедливо, т.к. если вещества самопроизвольновступают в реакцию — соединяются, то они понижают своюэнергию и в результате реакции выделяется теплота.§ 33.

Химическое равновесие и способы его смещенияОтвет на вопрос 1.2SO2 + O2Kaт2SO3 + Q57Характеристику смотри в § 32, ответ на вопрос 2.Чтобы сместить равновесие вправо, необходимо увеличитьконцентрацию SO2 и О2 и уменьшить концентрацию SO3; повыситьдавление, понизить температуру.Ответ на вопрос 2.Реакцию проводят при высокой температуре для того, чтобыувеличить ее скорость.Ответ на вопрос 3.H2 + I2 ∅ 2HI – QЧтобы сместить равновесие вправо, необходимо увеличитьконцентрацию Н2 и I2 и уменьшить концентрацию HI; повыситьтемпературу.Ответ на вопрос 4.CaCO3 ∅ CaO + CO2 – QЧтобы сместить равновесие вправо, необходимо повыситьтемпературу и понизить давление.Ответ на вопрос 5.Раствор угольной кислоты, окрашенный лакмусом в красный цвет,со временем становится фиолетовым, т.к. Н2СО3 — слабая,непрочная кислота и с течением времени разлагается на исходныевещества:Н2CO3CO2 + Н2Oи в растворе остается только вода, которая имеет нейтральную среду,т.к.

углекислый газ улетучивается.Ответ на вопрос 6.Изменение давления не влияет на равновесие в системе:N2 + O22NO,т.к. общий объем исходных газов N2 и О2 равен объему продуктаNO. Т.к. процесс является эндотермическим, то при повышениитемпературы равновесие сместится вправо.58Глава 7. Растворение. Растворы.Реакции ионного обменаи окислительно-восстановительные реакции§ 34. Растворение. Растворимость веществ в водеОтвет на вопрос 1.В горячем чае сахар растворяется быстрее, чем в холодном, т.к.растворимость сахара в горячей воде больше, чем в холодной.Ответ на вопрос 2.Хорошо растворимые в воде вещества: NaOH, Ba(OH)2, H2SO4, HCl,KI, Al(NO3)3.Мало растворимы в воде: Ag2SO4, Ca(OH)2, Sr(OH)2, PbI2, CaSO4,AlF3.Нерастворимы: Fe(OH)3, Zn(OH)2, FeS, Li3PO4, H2SiO3, CaCO3.Ответ на вопрос 3.В быстро охлажденной воде остаются взвешенные частички другихвеществ, которые могут быть вредны обитателям аквариума.

Если водуотстаивать долго, то все эти частички осядут на дно и вода будет чистой.Ответ на вопрос 4.Серебро частично растворяется в воде, а раствор серебра обладаетбактерицидными и антисептическими свойствами.Ответ на вопрос 5.При 20 °С в 100 г воды растворяется 35 г KCl.mр-ра = m(H2O) + m(KCl) = 100 г + 35 г = 135 гω(KCl) = m(KCl) = 35г = 0,259 или 25,9%m р − ра135гОтвет: ω(KCl) = 25,9%.Ответ на вопрос 6.Если разбавленным раствором считать раствор, в котором простомала массовая доля растворенного вещества, то может быть, чторазбавленный раствор является насыщенным.Например, 6%-й раствор является разбавленным, а для KMnO4 этомаксимально возможная концентрация, поэтому он являетсянасыщенным.59Ответ на вопрос 7.1. MgSO4 + BaCl2 → MgCl2 + BaSO4↓2. При 20 °С в 100 г воды растворяется 37 г MgSO4.m′р-ра = m′(H2O) + m′(MgSO4) = 100 г + 37 г = 137 гm(MgSO 4 )ω(MgSO4) == 37 г : 137 г = 0,27m р−раm(MgSO4) = ω(MgSO4) ⋅ mр-ра = 0,27 ⋅ 500 г = 135 г135гxгMgSO 4 + BaCl 2 = MgCl 2 + BaSO 4 ↓3.

а) m(MgSO4) = М(MgSO4) ⋅ n = 120 г/моль ⋅ 1 моль = 120 гб) m(ВаSO4) = М(ВаSO4) ⋅ n = 233 г/моль ⋅ 1 моль = 233 г135гxг120г233гMgSO 4 + BaCl2 = MgCl3 + BaSO4 ↓4.135х233 ⋅ 135=; х== 262,1 г (BaSO4)120 233120Ответ: m(BaSO4) = 262,1 г.§ 35. Электролитическая диссоциацияОтвет на вопрос 1.Молекулы глюкозы не взаимодействуют с диполями воды и вводном растворе не образуют ионы, поэтому раствор глюкозы непроводит электрический ток.Ответ на вопрос 2.СаСО3 не является электролитом, потому что в воде не растворяется.Ответ на вопрос 3.В разбавленном растворе концентрация растворенного веществамала, соответственно мало молекул растворенного вещества имного диполей воды, которые в разбавленном растворе могутокружить и провзаимодействовать с бóльшим числом молекулрастворенного вещества, образуя ионы.Ответ на вопрос 4.Способы образования связи по ионному и ковалентному типуявляются крайними вариантами, наиболее распространеныковалентные связи со смещением общей пары к одному из атомов(ковалентная полярная связь), которое происходит в соответствии сэлектроотрицательностью атомов.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
695,27 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее