Главная » Просмотр файлов » Физика-9кл-Кикоин-ГДЗ-1999

Физика-9кл-Кикоин-ГДЗ-1999 (991171), страница 3

Файл №991171 Физика-9кл-Кикоин-ГДЗ-1999 (9 класс - Кикоин) 3 страницаФизика-9кл-Кикоин-ГДЗ-1999 (991171) страница 32015-08-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Координатную ось Х направим в сторону движения автомобиля. Обозначим его скорость до начала торможенияrrза V0 , а его ускорение после включения тормоза через a . Времядвижения автомобиля после включения тормоза до момента остановки обозначим через t.Воспользуемся формулой:(1),Vx=V0x+axtrгде Vx, V0x и ах − проекции конечной скорости V , начальной скороrrсти (в момент торможения) V0 , и ускорения автомобиля a послевключения тормоза на ось X.19В момент остановки V0=0, т.к. скорость автомобиля сонаправлена сосью X, то V0x =V0, а так как его скорость уменьшается, то:ах=−аСледовательно, 0=V0−at, отсюда:36 км ч 10 км ч== 2,5 м 2 .a=V0/t=с4с4сОтвет: a=2,5 м/с2.№3Выберем за начало отсчета координат и времени местоположениеавтомобиля, когда его скорость равнялась 15 м/с.

Направим ось Хпо ходу движения автомобиля. Воспользуемся формулой для определения скорости при равноускоренном прямолинейном движениидля любого момента времени t:r r rV = V0 + a t или в проекциях на ось X: Vx=V0x+axt.В нашем случае автомобиль разгоняется и ах=+а; V0x=V0 и равнаскорости в момент разгона, т.е. V0x=15 м/с.Vx=V1 − скорость равна из условия задачи 25 м/с.Подставляячисленныезначениявформулу,получим:25 м/с = 15 м/с + 1,6 м/с2⋅t, отсюда:t=25 м с − 15 м с1,6 м с≈ 6,3с.Ответ: t= 6,3 с.20№4Дано:t=0,5ч=30мин==1800са=10м/с2V0=0V−?Решение:Выберем за начало отсчета координат и времениместоположение тела, когда его скорость была нулевой.

Ось Х направим вдоль движения тела.Воспользуемся формулой для определения мгновенной скорости тела в любой момент времени t при равноускоренном движении:r r rV = V0 + a t или в проекциях на ось X:Vx=V0x+axt.В нашей задаче тело движется с ускорением, т.е.ах=а=10 м/с2; V0x=0; t=1800c.Подставляя численные значения в формулу, получим значение достигнутой скорости движения:V = 0 + 10 м/с2 ⋅ 1800 с = 18000 м/с = 18 км/с (переводя км/с в км/ч,учитывая, что 1с = 14/3600) = 64800 км/ч.Ответ: V = 64800 км/ч.§ 12 Вопросы.1.

График скорости равномерного прямолинейного движения представляет собой прямую, параллельную оси времени t.график скорости при равномерном прямолинейном движении.График скорости равноускоренного прямолинейного движенияпредставляет собой линию, идущую под наклоном к оси времени t.Угол наклона α будет определяться значением проекции ускорения.21Графики скорости при равноускоренномпрямолинейном движении (I − для движения с положительной проекцией ускоренияна ось X.

II − для движения с отрицательной проекцией ускорения на ось Х (замедленное движение).2. Для определения по графику проекции скорости равноускоренного движения проекции перемещения тела необходимо определитьплощадь под графиком проекции скорости в интересующие нас моменты времени.3. В отличие от зависимости перемещения от времени при равномерном движении (S=V⋅t), к перемещению при равноускоренномдвижении добавляется еще квадратичная зависимость от времени⋅ 2(Sx =V0x ⋅ t+ a x t ).2Упражнение 7.№1ДаноV01 = l м/cа1 = 0,5 м/cV02=9 м/ca2 = 1,5 м/c2Sx2 (когда Vx2=0)−?t(когда V1=V2) −?Sx2 − ?Решение:Построим графики скорости в координатныхдля первого и второго тела. Примем за началовремени момент, когда тела стали двигаться соскоростями V01 и V02.Т.к.

графики скорости при равноускоренномдвижении − прямые линии, то достаточно двухточек для построения графиков скорости. Первые точки у нас уже есть.Для первого тела: А(1 м/с, 0).Для второго тела: В(9 м/с, 0).Для вычисления вторых точек воспользуемся формулой для определения скорости при равноускоренном движении в момент времени t:r r rV = V 0 + at.Приняв направление движения двух тел вдоль оси Х мы можем записать векторное уравнение для определения скорости в проекцияхна ось X:Vx=V0x+axt.22Для первого тела: т.к. движение ускоренное: ax=a1; V0x=V01. Пусть.t=lc, тогда: Vх1=1 м/с + 0,5 м/с2 ⋅ 1 с=1,5 м/с.

На координатной плоскости обозначим эту точку за A1.Для второго тела: т.к. движение замедленное:ах=−а2; V0x=V02.Пусть t=lc, тогда: Vх2=9 м/с−1,5 м/с2⋅1с=7,5м/с.На координатной плоскости обозначим эту точку за B1. Теперь проводя прямые через точки А и A1; В и В1 соответственно получимграфики скоростей для первого тела и для второго (I − для первоготела, II − для второго тела):(⋅) К соответствует значению времени, когда второе тело остановится. (⋅) М − точка равенства скоростей I-го и II-го тел.Момент времени, когда II-ое тело остановится, найдем из формулыдля определения скорости при равноускоренном движении:Vx2=V0x2+ax2t.Т.к. движение замедленное, то ах2=−а2; Vx2=0. Подставляя, получим:0=9м/с−1,5м/с2⋅t, отсюда: t=9м / с6 c.1,5 м / cПуть за это время t определим по формуле для равноускоренногодвижения II-ого тела:S2x = V0x2 ⋅ t+2a x2 ⋅ t(ax=−a2; V0x=V02).2Итак, S2х=9м/с⋅6с−1,5м/с2⋅36с2/2=27м.Скорости обоих тел будут одинаковыми в (⋅)М на координатнойплоскости (Vx, t).

Скорость в (⋅)М для первого тела определяется поформуле:23Vx1=V0x1+ax1t.В нашей задаче: ax=+a1; V0x1=V01.Скорость в (⋅)М для второго тела определяется по формуле:Vx2=V0x2+ax2t.В нашей задаче: ах2=−а2; V0x2=V02.Приравнивая друг другу значения Vx1 и Vx2 и решая полученноеуравнение относительно времени t, получим:1м/с + 0,5 м/с2⋅t = 9 м/с−1,5 м/с2⋅t2м/с2⋅t = 8 м/сt = 4c − за это время скорости первого и второго тел сравняются.Путь пройденный первым телом за это время определим по форму2a ⋅tле: S1x = V0x1⋅t+ x1 .2В нашей задаче: ax1=a1; V0x1=V01.20,5м / с ⋅ 42 сИтак, S1x= 1 м/с ⋅ 4 с += 8 м.2Ответ: S2х=27 м; t=4 c; S1x=8 м.№2а) 1-ое тело движется с постоянной скоростью Vx=2 м/с не меняющейся со временем.

Следовательно тело движется равномерно.б) 2-ое тело движется равноускоренно, причем в начальный моментвремени (t=0) скорость равнялась нулю (V02=0). Движение ускоренное (тело разгоняется).в) 3-е тело движется равноускоренно, также как и у второго тела начальная скорость была нулевая (V03=0), но ускорение (скорость разгона) больше у 2-ого тела, чем у 3-его.г) В точке А скорости 1-ого и 2-ого тела совпадают Vx1=Vx2=2м/с;Vx3=0,5 м/с.д) В точке В скорости i-ого и 3-его тела совпадают: Vx1=Vх3=2м/с;Vx2=8 м/с.Vx1=const=2 м/с.S1x=2tV2x=a ⋅ t=2 м/с2⋅t2422м / c ⋅ t 2= 1 м/c2 ⋅ t22V3x=a ⋅ t=0,5 M/C2⋅ t20,5м / с ⋅ t 2S3x = 0 += 0,25 м/с2 ⋅ t2S2x=0+е) Ускорение будем определять по формуле:Vx=V0x+axt,тогдадля первого тела:ах=0, т.к.

Vx1=const.для второго тела:ах2=а2; V0x2=0; при t=2c Vх=4м/с (из графика)следовательно:−4м / с − 0= 2м/с2ax2 = Vч 2 V0x 2 =t2сдля третьего тела:ах3=а3; V0x3=0; при t=4c; V=2м/с,следовательно:−2м / с − 0a, = V x 3 V0x 3 == 0,5м/с2.t4сОтвет: a1=0; а2=2м/с2; а3=0,5м/с2.№3а) Ускорение тела определяем по формуле:Vx=V0x+axt,отсюда:аx=V x − V0x.tдля первого тела:ax1=a1; V0x1= V1=l м/c; Vх=3 м/с, при t=2c и253м / с − 1м / c= 1м/с.2cдля второго тела:ах2=а2; V0x2= V2=4 м/с; Vх2=6 м/с, при t=4c и6м / с − 4м / сa2x== 0,5 м/с2.4сдля третьего тела: V0x3=V3=4 м/с; Vх3=2 м/с, при t=4c;2м / c − 4 м / сa3x== − 0,5 м/с .4сa1x=б) Формула зависимости скорости от времени:Vx=V0x+axt.Для первого тела:Vx1= 1 м/с+1м/c2⋅t.Для второго тела:Vх2=4м/с+0,5м/с2⋅t.Для третьего тела:Vх3=1м/с−0,5м/с2⋅t.в) Сходство движений, обозначенных графиками 2 и 3 в том, чтоони оба относятся к типу равноускоренного прямолинейного движения, но график 2 соответствует ускоренному движению, а график3 − замедленному.№4a) OA= V0x3 − начальная скорость движения 3-его тела =10м/сОВ=V0х2 − начальная скорость движения 2-ого тела =10м/сОС= V0x1 − начальная скорость движения 1-ого тела =10м/с.б) Ускорения тел находим из формулы:−Vx=V0x+axt, или ax= V x V0x .tдля 1-ого тела:Vx1=6 м/с, при t=6 c V0х1=0 м/с6м / с − 0м / с= 1м /с2.ax1=6сдля 2-ого тела:Vx2= 5 м/с, при t=2 c V0х2=3 м/с265м / c − 3м / с= 1 м/с2.2сдля 3-его тела:Vx3= 6 м/с, при t=2 c V0х3=10 м/с6м / c − 10м / cax3== − 2 м/с2.2сax2=в) Выражение для скорости тела пишем по формуле:Vx=V0x+axt;для перемещения:⋅ 2Sx = V0x ⋅ t+ a x t .2Для первого тела:2 2⋅Vx1=l м/c2⋅t; Sx1= 1м / c t .2Для второго тела:Vх2=3 м/с+1 м/с2⋅t;2 2⋅Sx2=3 м/с⋅t+ 1м / c t .2Для третьего тела:Vх3=10 м/с−2 м/с2⋅t;Sx3=10 м/с⋅t−2м c2 ⋅ t 2.2№5Дано:Решение:t=15 cV0=0V1=100 м/са, S−?Примем за начало отсчета времени время началаразгона самолета, а за начало координат − местоположение самолета при разгоне.

Направимось Х вдоль движения самолета, тогда скоростьсамолета в момент отрыва определяется поформуле: V1x=V0x+ax⋅t, т.к. движение ускоренное, то ах=а, а длина взлетной полосы определяется из формулы:⋅ 2Sx=V0x⋅t+ a x t .227Подставляячисленныезначения,получим:100м / с2100м/с=0+ах⋅15 с, отсюда ax=≈ 6,7 м/с ,15с6,7м / c ⋅ (15c )≈ 750м.22Sx=0⋅t−2Ответ: а=6,7 м/с2, S=750 м.№6Дано:V0=1000 м/сt=0,001 cV1=200 м/cS−?Решение:Толщину стенки, исходя из того, что внутри стенкиснаряд двигался равноускоренно найдем по формуле2V − V0xa ⋅t.S=Sx=V0x⋅t+ x , где ax= xt2Ось Х направляем по движению снаряда в стенке.За начало отсчета времени и координат принимаеммомент времени, когда снаряд достигает стенки соскоростью V=V0=1000 м/с. ах=−а; V0x=V0; Vx=V1.Подставляя численные значения из условия задачи,получим:200м / c − 1000м / cax== −800 ⋅ 103м/с20,001сS=Sx=1000 м/c⋅0,001с −800 ⋅103 м / c2 ⋅ ( 0,001c )2=0,6м−−2Ответ: S=0,6 м.№7Дано:а=45 м/с2V0=900 м/ct=2,5 cS−?28Решение:Ось Х направим вдоль движения ракеты.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
909,36 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее