Главная » Просмотр файлов » Учебник по политологии

Учебник по политологии (977931), страница 42

Файл №977931 Учебник по политологии (Политология. Учебно-методическое пособие) 42 страницаУчебник по политологии (977931) страница 422015-05-03СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 42)

Р.Михельс подчеркивает, что наличие политического класса - постоянно228действующий фактор социальной эволюции. Пристальное внимание Михельсапривлекает такой элемент демократического политического режима, какполитические организации: партии, парламенты, профсоюзы и др. Исследуясоциологические законы деятельности политических организаций, Михельсприходит к выводу, что любая организация связана с формированием элиты активного меньшинства, которому массе приходится довериться ввидуневозможности контроля над крупной организацией. Профессиональныепартийные,профсоюзные,парламентскиефункционерыменяютсвойсоциальный облик - становятся членами правящей элиты.

Таким образом, вдемократиях любого типа действует "закон олигархических тенденций"(терминологияМихельса),т.е.профессиональныеполитическиеипрофсоюзные лидеры становятся правящей политической элитой, котораяманипулирует финансами политических организаций, имеет монополию наинформацию.

Современные сторонники теории элит - неоэлитаристы считают,что в современной плюралистической демократии можно существенноограничить действие "закона олигархических тенденций", так как существуютдостаточно эффективные механизмы демократического контроля массы надэлитой - выборы, референдумы, опросы общественного мнения, средствамассовой коммуникации, группы давления и т.д. Тем не менее, какподчеркивает американский политолог Райт Миллс в книге "Властвующаяэлита", изданной в СССР в 1959 г., элита - отнюдь не эфемерное, а весьмареальное образование, которое в каждом обществе возглавляет три важнейшихинститута: государство, крупные экономические корпорации и армию.Остальные институты - семья, церковь, профессиональный статус и пр. оказываются на задворках, подчиняются этим трем основным институтам.

Р.Миллсделаетвывод,чтоэтииерархическиеинституты-государство,корпорации, армия - образуют собой орудия власти и как орудия власти онисейчас имеют такое значение, какого они никогда еще не имели на протяжениивсей истории человечества, контролируя командные пункты современногообщества.229Одним из направлений теории элит являются исследования характераполитической элиты в условиях социализма.Впервые о возможности существования правящего политического классапослепобедыпролетарскойреволюциииустановлениядиктатурыпролетариата писал крупнейший теоретик анархизма в России МихаилБакунин в работах 1870-1878 гг.

Полемизируя с К. Марксом, Бакунин пришелк выводу, что государственная собственность при диктатуре пролетариатастанет экономической базой господства класса "красной бюрократии". Эту жемысль развивает в 30-х гг. XX в. Н. Бердяев, который характеризует новуюсоветскую бюрократию как более сильную, чем бюрократия царская, какновый привилегированный класс, который может жестоко эксплуатироватьнародные массы, а классовое угнетение приобретает новые формы.В работе югославского исследователя М. Джиласа "Новый класс"подчеркивается, что коммунисты, захватив власть, строят не бесклассовоеобщество, а собственное, со своими привилегиями, и в этом смысле новыйкласс - категория лиц, пользующихся привилегиями в силу монополии наполитическуювластьсобственностью.иИменнонауправлениевысшиеслоиобщественнойпартии,поолигархия,формекотораяраспоряжается собственностью, и является, по мнению Джиласа, правящимполитическим классом.Социологияобразованияновогоправящегоклассавусловияхсоциализма была разработана политологом из Германии (высланным из СССР)М.

Восленским в книге "Номенклатура". В работе исследуется созданная приСталиненоменклатурнаясистемаформированияправящейэлиты-коммунистической номенклатуры. Советская номенклатурная элита имелачеткие формы, обусловленные ее институанальным характером. Спискиключевых руководящих должностей составлялись в ЦК КПСС, назначения наэтипостыпроводилисьтолькопослесогласованиякандидатурысруководящими партийными органами. Советская правящая элита быламонолитна по своему характеру и может быть охарактеризована как партийно230государственная. Ее монолитность основывалась на том, что все руководящиепосты могли занимать только члены КПСС, разделяющие доктринальныеосновы марксистско-ленинской идеологии, имеющие доступ к распределениюнациональногопродукта,производства, а такжеконтролюнадсобственностьюнасредствазначительные корпоративные привилегии в сферепотребления, распределения жилья, здравоохранении, организации отдыхаи т.д.

Все это было особенно актуально в условиях существования тотальногодефицита и низкого уровня жизни основной массы народа.В условиях политической модернизации и смены политического режимаот советской к парламентской демократии, которые начались с М. Горбачева,идет сложный и длительный процессвытеснения старой партийно-государственной номенклатурной элиты представителями новой генерацииполитических лидеров, отвечающих требованиям нового этапа историческогоразвития России.С приходом к власти В. Путина актуализировалось решение проблемыраспределения политической власти между представителямицентральной ирегиональных элит России при сохранении целостности и стабильностигосударства. Остро стоит проблема качества российской политической элиты,таккакдостаточноширокоераспространениеполучиликоррупция,безответственность.

Успешная политическая модернизация российскогообщества возможна лишь на пути создания эффективной системы отбора(рекрутирования) элит, широкое введение конкурсных, конкурентных начал,жестких требований к деловым и нравственным качествам политическихдеятелей. В этом процессе помогут рекомендации политической науки,накопленные в процессе исследования теории элит.Современная теория элит (неоэлитаризм) сконцентрировала достижениямногих наук, в том числе методы структурно-функционального анализа, такихпсихологическихдисциплин,кактеориянаучения/бихевиоризм/,политический психоанализ.

Появилось много новых концепций политическихэлит.231Одной из популярных модификаций теории элит является концепциямеритократии (власти достойных и компетентных) английского социолога М.Янга и американского исследователя Д. Белла. Д. Белл в разработанной имконцепции постиндустриального общества обосновывает необходимостьвласти "элиты знаний" - "новой интеллектуальной элиты".УдругогоамериканскогоисследователяДж.Гелбрейтановоеиндустриальное общество в условиях научно-технической и информационныхреволюций неизбежно превращается во власть технократии – властьтехноструктуры.Еще со времен работы Т. Веблена "Инженеры и система цен" (1919 г.)технократы стали пониматься и изучаться как своего рода новый класс,вошедший в традиционные структуры управления и занявший в нем ведущиепозиции.

Дж. Гелбрейт расширяет понятие "технократия" как высшихфункционеров управления, действующих в соответствии с идеологией"технологического детерминизма", до понятия "техноструктуры - обширнойиерархической структуры, объединяющей людей, владеющих специальнымизнаниями, - от рядовых инженеров и технологов до профессионалов:управляющих и директоров фирм, - и пронизывающей всю современнуюэкономику. Все уровни техноструктуры, так или иначе, приобщены к власти,т.е. процессу принятия решений.

Реальная власть в концепции Гелбрейтараспределена между специалистами производства и управления.С 80 -х гг. в политической науке появилась "новая технократическаяволна", связанная с осмыслением проблем компьютеризации общества. Помнению сторонников этой волны (Э. Тоффлер и др.), компьютернаятехнология воздействует на общество гораздо глубже, чем это делали в своевремя электричество и железные дороги. Вместо ценностей производства потребления компьютерная техника выдвигает на передний план ценностичеловеческого самосовершенствования, гармонии с природой.

Рождается иновый тип элитарного технократа: им становится создатель крупныхкомпьютерных систем.232Вместе с тем с середины 70-х гг. определяется тенденция к обновлениютехницистско-технократическойпарадигмы.Значительноеколичествоисследователей осознают тот факт, что человечество находится в ситуацииглобальноготехнологического(амбивалентность)техническихриска,инноваций,признаютаводвойственностьмногихслучаях-непредсказуемость последствий их широкого применения.

В условияхдемократического общества появляются институты независимой экспертизы(экологов, социологов, финансистов, общественного мнения и др.) поопределению пределов допустимого технического риска проектов. Актуальнозвучат и сегодня слова выдающегося физика XX в. М. Борна, который писал,что влюблен в науку, однако его не покидает чувство, что ход развитияестественных наук настолько противостоит всей истории и традициичеловечества, что наша цивилизация просто не в состоянии с этим справиться.Нынешние политические и милитаристские ужасы, полный распад этики всему этому М. Борн был свидетелем на протяжении своей жизни.

Эти ужасыможно объяснить не как симптом эфемерной социальной слабости, а какнеобходимое следствие роста науки. Если даже род человеческий не будетстерт ядерной войной, он может выродиться в какие-то виды оболваненных ибессловесных существ, живущих под тиранией диктаторов и понукаемых спомощью машин и электронных компьютеров.Однако современная правящая элита не может не использовать в своейдеятельности достижения науки, не привлекать к процессу разработкиполитических проектов экспертов в той или иной области знаний, а ученыерегулярноучаствуютвработегосударственныхоргановислужатпосредниками между научным сообществом и правительством.Совершенно ясно, что политическая элита является необходимымкомпонентом государственного управления, которое зависит от качества еедеятельности.

Поэтому актуальной является проблема эффективной системыотбора политической элиты России, совершенствование демократическогоконтроля над ее деятельностью.23310.2. “Группы давления” и институт лоббизмаВ политическом процессе в условиях парламентской демократииважную роль играют различные социальные и профессиональные группы.Государственная политика имеет дело в значительной мере с группами,нежели с отдельно взятыми индивидами. Например, член парламента, решая,как ему голосовать, думает не столько о конкретном человеке, сколько опотребностях и интересах профессиональных групп фермеров, рабочих,учителей и т.д.В политике группы выполняют такие функции, как формулирование иоценка политических проблем, наблюдение за действиями правительствами и«проталкивание» тех или иных групповых интересов в политическихрешениях.Не все группы имеют прямое отношение к политике.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,28 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее