Главная » Просмотр файлов » Учебник по политологии

Учебник по политологии (977931), страница 24

Файл №977931 Учебник по политологии (Политология. Учебно-методическое пособие) 24 страницаУчебник по политологии (977931) страница 242015-05-03СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

Планирование научно-технического прогресса – один из наиболеесложных процессов управления. Он требует учета революционной иэволюционной форм развития науки и техники, многоэтапности этогоразвития.Планированиенаучно-техническогопрогрессасвязаносозначительной неопределенностью. Затраты на развитие науки и техники125отделены значительным отрезком времени от конечного, ожидаемого иполучаемого экономического эффекта.Другойфункциейнаучно-техническойполитикиявляетсяпрогнозирование научно-технического прогресса. Прогнозирование выступаеткак своеобразный этап, предшествующий планированию прогресса науки итехники.Основнаяхарактеристикузадачавозможныхпрогнозированиявариантов–датьсравнительнуюнаучно-техническогопрогресса,подготовить информацию для выбора варианта, который при минимуме затратобеспечит максимум результатов.

Прогнозирование научно-техническогопрогресса включает процесс создания системы моделирования, котораяпозволяет выявить достоинства различных направлений развития науки итехники.Важнейшей функцией научно-технической политики является созданиесоответствующейматериально-техническойбазынауки.Этотпроцесснаходится в прямой зависимости от финансирования науки и обеспеченияисследовательскихучрежденийнеобходимымэкспериментальнымоборудованием. Проблема финансирования и материального обеспечениянаучно-технического прогресса в концентрированном виде есть проблемасоздания необходимых условий для творческой деятельности человека(ученого) как субъекта развития науки и техники.Предметом особого внимания научно-технической политики являетсякадровая обеспеченность отраслей научного знания.

От количества научныхработников,ихраспределенияпрофессиональнойпоотраслямподготовки,знания,отвозрастнойсоотношенияструктуры,ученыхивспомогательного персонала, резерва научных кадров в стране зависятпотенциальные возможности науки, степень их влияния на экономическую иоборонную мощь страны. Реализация этой функции позволяет поддерживатьколичество и профессиональную подготовку научных кадров на необходимомдля данного этапа развития общества уровне.126Успешноеосуществлениеединойнаучно-техническойполитикигосударства обеспечивается реализацией ее основных направлений:- определение и согласование генеральных направлений и наиболееобщихтенденцийнаучно-техническогопрогресса,выделениеперспективных и эффективных путей развития науки и техники;- установление приоритетов, пропорций и темпов распределенияфинансовых, материальных, трудовых, энергетических и сырьевыхресурсов на развитие конкретных отраслей науки и техники,наиболее полное и эффективное их использование;- обеспечениеопережающегоразвитиятехотраслейпромышленности, от которых в первую очередь зависит научнотехническийпрогрессэлектроника,(машиностроение,приборостроение, электротехника, информатика и т.д.);- созданиеблагоприятныхэкономических,организационных,социальных, правовых условий для развития науки и техники,ускоренного и полного использования их достижений;- выработка и проведение в жизнь эффективной патентной политикигосударства;- координациятехническойполитикивотрасляхэкономики,обеспечение связи между отраслевыми и другими учрежденияминауки;- согласование научно-технической политики государства с общейлинией развития науки и техники в других государствах;- определениеценовойполитики(внутригосударстваинамеждународной арене) на достижения науки и техники;- обеспечениеобъективнойэкспертизынаучныхоткрытийитехнических изобретений;- определениеоборонныхсоставляющихпрогресса;127научно-технического- обеспечениесвоевременногоразрешенияпротиворечий,возникающих как в сфере разработки новой техники и технологии,так и в сфере их непосредственного внедрения.Реализация этих направлений научно-технической политики позволяетэффективно решать задачи социально-экономического развития общества.

Внихраскрывается содержание научно-технической политикив планесовершенствования и развития производительных сил общества, всемернойэкономии овеществленного и живого труда, повышения эффективностиматериального производства.Государство, выступая главным проводником политики в областиразвития науки и техники, осуществляет конкретное управление научнотехническимпрогрессомчерезсистемусоответствующихоргановгосударственной власти, выделяет необходимые средства на ведение опытноконструкторских, технологических, прикладныхразработок, испытание,окончательную доработку и внедрение новой техники и технологии впроизводство.В 1996 году в Российской Федерации принят федеральный закон «Онауке и государственной научно-технической политике», которым определеныосновные субъекты научно-технической политики и их функции. Органыгосударственной власти гарантируют субъектам научно-технической политикисвободу творчества, предоставляя им право выбора направлений проведениянаучных исследований и экспериментальных разработок, обеспечивают ихзащиту от недобросовестной конкуренции, предоставляют право на свободныйдоступ к научной и научно-технической информации, за исключением той,которая составляет государственную или коммерческую тайну.Управлениеосуществляетсянанаучнойосновеинаучно-техническойсочетанияпринциповдеятельностьюгосударственногорегулирования и самоуправления.

Органы государственной власти РоссийскойФедерации, органы власти субъектов РФ, научные организации в пределахсвоих полномочий определяют соответствующие приоритетные направления128развития науки и техники, обеспечивают формирование системы научныхорганизаций,осуществляютмежотраслевуюкоординациюнаучнойдеятельности, разработку и реализацию научно-технических программ ипроектов, развитие форм интеграции науки и производства, реализациюдостижений науки и техники.Государственная научно-техническая политика осуществляется исходяиз следующих основных принципов:- признания науки социально значимой отраслью, определяющейуровень развития производительных сил государства;- гласностиииспользованияразличныхформобщественныхобсуждений при выборе приоритетных направлений развития наукии техники и экспертизе научных и научно-технических программ ипроектов, реализация которых осуществляется на основе конкурсов;- гарантииприоритетногоразвитияфундаментальныхнаучныхисследований;- интеграциинаучной,научно-техническойиобразовательнойдеятельности на основе различных форм участия работников,аспирантов и студентов образовательных учреждений высшегопрофессионального образованияв научных исследованияхиэкспериментальных разработках посредством создания учебнонаучных комплексов на базе образовательных учреждений высшегопрофессионального образования, научных организаций Академиинаук, имеющих государственный статус;- развитиянаучной,научно-техническойиинновационнойдеятельности посредством создания системы государственныхнаучных центров и других структур;- концентрации ресурсов на приоритетных направлениях развитиянауки и техники, поддержки конкуренции и предпринимательства вэтой сфере, стимулировании научной деятельности через системуэкономических и иных льгот.129Разработка и реализация научно-технической политики на основе этихпринципов позволяют наиболее точно определить генеральные направлениянаучно-технического прогресса.

Социальные изменения, происходящие вобществе, выступают объективным импульсом в развитии науки и техники,корректируют направленность этого развития, формируют потребности внаучно-технических достижениях. Появившиеся у общества техническиепотребности продвигают науку вперед достаточно высокими темпами.В свою очередь, научно-технический прогресс оказывает влияние насоциальное развитие общества, способствует его углублению и ускорению,обеспечивает решение задач реформирования важнейших сфер общественнойжизни.Правовой формой отношений между научными организациями,заказчиками и потребителями научно-технической продукции являютсядоговоры (контракты) на создание, передачу и использование научной инаучно-технической продукции, оказание научных, технических, инженерноконсультационных услуг.Практика показывает, что реализация глобальных научно-техническихпроектов требует серьезной профессиональной и общественной экспертизы вцелях определения их социальной полезности, недопущения разрушенияестественных условий обитания человека, животного и растительного мираЗемли.Такимвыступаетобразом,важнейшимгосударственнаяфакторомнаучно-техническаяразвитияиполитикасовершенствованияпроизводительных сил общества, его социального и духовного прогресса.План семинарского занятия1.

Сущность научно-технической политики.2. Необходимость научно-технической политики и условия еевыработки.3. Субъекты современной научно-технической политики.1304. Основные принципы государственной научно-техническойполитики.Темы для докладов и рефератов1. Эволюционный и революционный характер научно-техническогопрогресса.2.

Роль научно-технического прогресса в развитии производства.3. Анализ показателей научно-технического прогресса.4. Научно-техническая политика как фактор реализации достижений развитиянауки и техники.5. Объективные условия формирования научно-технической политики.6. Социальные последствия научно-технической революции.7. Оборонные аспекты современной научно-технической политики.8. Роль инженерно-технических кадров в реализации научнотехнической политики.Список литературы1. Закон РФ «О науке и государственной научно-техническойполитике». М., 1996.2.

Ефременко Д.В. Научно-техническая политика и проблемы социальнойответственности. Дубна, 2002.3. Пусько В.С. Научно-техническая политика: Уч. пособие «Политология»,М., МГТУ, 2004.4. Ваганов А.Г. Миф. Технология. – М.: Наука, 2000.5. Иголкин А.А. Источники энергии – экономическая история. М., 2001.Контрольные тесты1.

Научно-технический прогресс – это:А/ Революционные изменения в науке и технике.131Б/ Эволюционное развитие науки, техники и производства.В/ Сочетание революционных и эволюционных преобразований.2. Кому принадлежать следующие слова: «Человек при помощи науки всостоянии исправить несовершенство своей природы»?( Л.Н.Толстому, А.П.Чехову, Леонардо да Винчи).3. В чем особенность современного этапа научно-технического прогресса?А/ В соединении науки и производства в единый процесс.Б/ В расширяющемся исследовании космического пространства.В/ Во все большем использовании компьютерныхи других специальныхтехнологий во всех сферах социальной практики.4.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,28 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее