Главная » Просмотр файлов » Неорганическая химия. Т. 1. Под ред. Ю.Д. Третьякова

Неорганическая химия. Т. 1. Под ред. Ю.Д. Третьякова (975563), страница 16

Файл №975563 Неорганическая химия. Т. 1. Под ред. Ю.Д. Третьякова (Ю.Д. Третьяков - Неорганическая химия в 3-х томах) 16 страницаНеорганическая химия. Т. 1. Под ред. Ю.Д. Третьякова (975563) страница 162019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

В 1920 г. В. Нернст был удостоен Нобелевской премии. Позже Нернст занимался изучением образования ХО из простых веществ, разработкой основ синтеза аммиака (совместно с Ф.Габером), впервые провел электрслиз расплава гидрида лития. б7 где г продукты реакции; г — исходные вещества; т — стехиометрические коэффициенты в уравнении реакции; и — число электронов, участвующих в данном окислительно-восстановительном процессе. Аналогичное выражение можно записать и для полуреакций.

Для удобства расчетов вводят коэффициент 0,059, включающий переход от натурального логарифма к десятичному и численное значение ЕТ(Р, соответствующее комнатной температуре (Т= 298 К). В этом случае уравнение Нернста приобретает вид: Зависимость электродного потенциала от рН среды. Как видно из рассмотренного выше примера, для сопряженных окислительно-восстановительных пар с участием оксоанионов и оксидов большое значение имеет активность ионов водорода, т.е. рН раствора.

В тех случаях, когда хотят определить влияние на электродный потенциал (и, в конечном итоге, на возможность протекания окислительно-восстановительной реакции) только кислотности среды, считают все активности компонентов, кроме Н', равными единице, как и в стандартном состоянии. Тогда зависимость электродного потенциала от рН можно выразить уравнением: (1.49) Мп04 .ь 4Н' ьЗе -+ МВО, + 2НгО, Е = 1,69 В(рН О) Используя уравнение (1.49), для рН 14 получаем: Е = 1,69 — 0,059. 4/3. 14 = 1,69 — 1,10 = 0,59 В. Эта величина равна значению Е'(Мп01/МпО,) для рН 14 (см. ряд Латимера), которое считают стандартным, так как оно соответствует полуреакции: МпО~ + 2НгО + Зе г МпОг +ЗОН при а(ОН ) = 1 (см.

подразд. 1.5). Используя соотношения типа (1.49), можно оценить диапазон значений рН, при которых вероятен окислительно-восстановительный процесс, например, возможность получить хлор, окисляя хлороводородную кислоту оксидом марганца(1Ч) (сравните с примерами 1.4 и 1.10). Это делают, решая уравнение (1.47), или анализируя график в координатах Š— рН (рис. 1.37). Линия 1 на графике представляет собой зависимость потенциала Е(МпОг/Мп') от рН (Е= Е' — 0,118 рН). Потенциал Е'(С1,/С1 ) = 1,359 В не зависит от рН и поэтому представлен на графике горизонтальной линией 3. Точка А пересечения этих линий соответствует значению рН = -1,09.

При большей кислотности реакция возможна, так как Е(МпО,/Мп') > > Е'(С1г/СГ). Линия 2 соответствует электродному потенциалу пары Вг,/Вг . Из графика видно, что восстановление бромоводорода возможно в менее кислой среде (рН < 1,4). Иногда это бывает очень важно знать, так как помогает определить условия, при которых селективно можно окислить одно вещество в присутствии другого восстановителя. В данном случае оксидом марганца(1Ч) можно окислить бромид-ион в присутствии хлорид-иона в диапазоне значений рН от -1,09 до 1,4. Рис.

1.37. Зависимость Š— рН длл электродных потенциалов: 1 — МлОг/Млг', 2 — Вгг/Вг; Е = Е' — 0,059м/п (рН), где м — показатель степени для активности Н' в уравнении (1.47). Теперь становится понятно, почему электродные потенциалы в кислой и щелочной среде для одних и тех же сопряженных пар различные.

Например, для пары Мп04/МпОг Очень важным с практической точки зрения является определение устойчивости того или иного соединения относительно растворителя. Поскольку в рассматриваемом случае растворителем является вода, надо понять, не будет ли данное вещество более сильным окислителем, чем пара 02/Н20 или более сильным восстановителем, чем пара Н,О/Нь Если на графике построить линии, отвечающие зависимости Е(О,/Н,О) от рН (линия 5 на рис. 1.38) и зависимость Е(Н,О/ /Н,) от рН (линия 4 на рис.

1.38), то все вещества, для которых электродные потенциалы находятся в области между этими прямыми, будут устойчивы по отношению к растворителю, Если Е(Х/Х') > Е(О,/Н,О), то Х неустойчив в водном растворе в данном диапазоне рН и окисляет воду с выделением О,, Е, В 2,0 1,0 Рис. 1.38. Иллюстрация различного взаимодействия соединений железа с водой: 1 — Е(Рет'/Ре ); 2 — Е(НтО/Нт); 3— Е(Реь/Реь); 4 — Е(Ре04т/Реь); 5— Е(0т/Н тО) Диаграммм Пурбз.

Следует отметить, что зависимость Е от рН имеет форму прямой сравнительно релко, когда формы существования обоих партнеров сопряженной окислительно-восстановительной пары и в кислой, и в щелочной среде одинаковы, например, МпО|/МпОт или ]чОз/1чО. Если при некотором значении рН происходит образование мало лисео циирова ни ой кислоты или осадка гндроксида„на графике наблюдается излом. Диаграммы Š— рН с учетом всех форм существования ионов в растворе называют диаграммами Пурбэ. На рис, !.39 представлена упрощенная диаграмма Пурбэ для железа. На ней отсутствуют гидроксо-ионы типа [Ге(ОН)]~, (Ге(ОН)] . Горизонтальная линия аЬ на диаграмме соответствует паре Е, В Ге '/Ге ', электродный потенциал которой не зависит от рН (сравните с рис. 1.38).

Вертикальные линии (Ьс и г(е) при рН = 3 и рН = 9 соответствуют условиям осаждения Ге(ОН)з и Ге(ОН)т соответственно. Линия +0,7 2 2 Ье соответствует зависимости от рН потенциала пары Ге(ОН)т/Ге ", а линия е/— пары Ге(ОН)з/Ге(ОН)ь На основании диаграммы Пурбз мож- 0 Ре(ОН)т(та.) но определить продукты окислительновосстановительных реакций в разных срелах. Например, если в растворе при рН < 3 / присутствует окислитель, у которого Нт01Нт Ре(ОН) (та ) Е > Е(Ге ~/Гем), то наиболее устойчивой формой существования железа будет Ге~'. рН При больших значениях рН для стабилизации Ге(П1) необходим гораздо более Рис.

1.39,Диаграмма Пурбэ(Š— рН) слабый окислитель. для железа в водной среде -0,7 ! 3 5 7 9!1!3 69 Если же Е(з//з1') < Е(Н,О/Н,), то У' может взаимодействовать с водой с выделением Нг. Например, ионы железа устойчивы по отношению к воде: Е(Рее/Ре~) = 0,77 В (линия 3 на рис. 1.38). Феррат(Ч1)-ион в кислой среде неустойчив и разлагается с выделением кислорода по реакции 4КгГеОе + 10Нг804 = 4КгЯОе + 2Рег(БОе)з + 30г + 1ОНгО так как Е (РеОе /Ге ) = 1,70 В (линия 4 на рис. 1.38). Металлическое железо растворяется в кислых водных растворах с выделением водорода: Ге + НгЯОе — — Ре804 + Нг так как Е'(Гее/Ре) = -0,44 В (линия 1 на рис.

1.38). Значение электродного потенциала зависит не только от величины активности водородных ионов, но и от активности других реагентов. Однако, так как эта зависимость логарифмическая, указанное влияние ощутимо лишь при очень сильных (на порядки) изменениях. Так, можно менять концентрации ионов, связывая их в трудно растворимые осадки или в комплексы.

Например, для железа Е'(Ге /Ге") = 0,77 В. В щелочной среде (при рН = 14, т.е. [ОН ] = 1) железо(11) и(П1) существует в виде малорастворимых гидроксидов Ре(ОН)г и Ре(ОН)з. В этом случае ПР' [Рез+] — ' — ПР = 3 2 10 зз [ОН Р П рве(он), [Ре '] = — = ПРР,(он), =1 10 ". [ОН ]г Согласно уравнению (1.48) электродный потенциал равен: Е = Е'(Ге~/Ре~') — 0,059 18[Ре']/[Ге ] = = 0,77 — 0,05918(1 10 з/3,2 10 зз) = -0,5б В Комплексообразование также уменьшает концентрации ионов металла за счет их связывания в комплексный ион', например: Рез'+ бС[ч] ~~ [Ге(СХ)а]~ Тогда в присутствии 1 М раствора КСХ концентрация ионов Ре и Гег' равна: [Гез'] = [Ге(СХ)а~ ]/(Ку ИСХ )] ) = 1/К = 1,3.

1О [Ре"] = [Ре(С]ч))а ]/(К [(С]ч] )]~) = 1/К, = 1,3 1О 3', а электродный потенциал: Е = Е'(Гез'/Гег') — 0 059 18[Гег']/[Роз' 0 77 0 05918(1 3. 10-3'/1 3. 10-44) 0 357 В ' ПР— произведение растворимости, см. подразд. 1.5.3. г Константу этого равновесия называют константой устойчивости (К„), подробнее см. подразд.

4.7.3. 70 Пример 1.12. Определите, будет ли НХО, восстанавливаться иоднд-ионом до ХО при рН = 3 (при условии, что активности всех остальных частиц в растворе равны единице), если Е'(НХОг/ХО) = 1,00 В, Е (1г/Г) = 0,536 В. Ответ подтвердить расчетом '-'гам. Решение. Для интересующей нас реакции 2НХОг + 2К1 + НгБОх = 1г + 2ХО + КгЯО4 + 2НгО или в сокращенно-ионной форме: 2НХО, + 21 + 2Н' = 1г+ 2ХО + 2НгО ЭДС при рН = 3 можно рассчитать по формуле (1.47), а Е; — по формуле (1.44) и, следовательно: Е,=(1,00-0,536)- ' 18[Н') =0,464-0,059рН=0,287В.

0,059, -г Для расчета а,бгм используем Формулу (1.45): а„бган = -2 96 500 . 0,287 = -55 391 Дж. Отрицательная величина 4,0,д, указывает на то, что реакция термодинамически возможна прн данном значении рН. 1.4.4. Химические источники тока. Электролнз. Коррозия Мы только что показали, как с помощью стандартных электродных потенциалов возможно предсказать термодинамическую вероятность протекания той или иной окислительно-восстановительной реакции. Остановимся теперь на трех практически важных аспектах, тесно связанных с окнслительно-восстановительными процессами: химических источниках тока, электролизе и коррозии. Химические источники тока. Простейшим источником тока является гальванический элемент (см.

подразд. 1.4.1). В нем энергия химической реакции преобразуется в электрическую работу. При соединении через внешнюю цепь двух полуэлементов на электроде с меньшим значением электродного потенциала происходит процесс окисления — электроны переходят во внешнюю цепь. Этот электрод является анодом (см. рис. 1.40 и табл. 1.14). На электроде с большим электродным потенциалом идет процесс восстановления, т.е. захват электронов из внешней цепи.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
3,43 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее