Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (972163), страница 4

Файл №972163 Диссертация (Рецепция индо-буддийской тантры в европейской философской традиции) 4 страницаДиссертация (972163) страница 42020-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Выявить общие спецефические особенности идей древнеиндийскихи древнегреческих философских школ, акцентируя внимание напроблемах метафизики и эпистемологии.152. Датьсравнительнуюхарактеристикуосновныхисторическихгипотез возникновения буддийской тантрической философии.3. Осуществитькомпаративистскоеисследованиефилософскихтекстов индуистских и буддийских тантрических школ.4. Выявитьосновныепутипроникновенияиндо-тибетскойбуддийской философской традиции в Европу в XVII – XIX вв.5. Представить рецепцию отдельных аспектов abhidharma в работахевропейских философов XIX – первой половины XX вв.

(И.Г.Фихте, Г.Ф.В. Гегель, А. Шопенгауэр, Р. Отто, М. Хайдеггер).6. Исследоватьспецификувосприятияиизмененияпонятий«сознание», «страдание» и «абсолют» в трудах представителейевропейской и отечественной феноменологии (М. Элиаде, Ю.Эвола, О. Нидал, Е.А. Торчинов).Источники диссертационного исследования. Для решения задач,поставленных в диссертационном исследовании, автором проводитсясравнительный анализ двух наиболее важных концептуальных тантриндоевропейской традиции – «Одиночного героя Шри Ваджрабхайравы» и«Сваччхананда-тантры». Обе тантры относятся в своих направлениях ксистеме недвойственных Бхайрава тантр35.

Тантра «Одиночного герояШри Ваджрабхайравы» является коренной36 в школе Гелуг па (насегодняшний день самой распространѐнной и авторитетной средибуддийскихшколВаджраяны).«Сваччхананда-тантра»признаетсяиндийскими учеными как наиболее философическое произведение, и, насегодняшний день, в работах по индийской философии в Бхарате являетсясамым цитируемым37. Кроме анализа письменного текста «Сваччханандытантры»использовалисьработыЧандрашеккараШивачарья,С.С.35Сваччхананда-тантра. Тантра изначальной воли / пер.

с санскр. О. Ерченкова. М.: «ИздательствоПОСТУМ», 2013. С. 11.36Коренная тантра – тантра (текст), являющаяся базовой системообразующей в данной философскойшколе. См.: Андросов В.П. Индо-тибетский буддизм. Энциклопедический словарь. М.: Ориенталия, 2011.С. 348.37Сваччхананда-тантра. Тантра изначальной воли / пер.

с санскр. О. Ерченкова. М.: «ИздательствоПОСТУМ», 2013. С. 12.16Сарасвати и Р.Б. Пандея по ежедневной тантрической шиваитскойпрактике:«Шришивапуджавидхих»,«Сидхастотрамала»,«Древнеиндийские домашние обряды»; тантры – «Маллинивиджайоттаратантра»; классические работы по философии шиваитской тантры – «Шрисидханта шикхамани» Шри Шивайогина Шивачарья; «Параправешика»Кшетараджи;«Шива-сутравимаршини».Проводилисьполевыеисследования шиваитской тантры в Индии (штаты Уттаранчал, УдхарПрадеш, Бихар), Непале и России.

Для комплексного исследования этихтекстов мною были также использованы тантры: «Ямантака», «ТринадцатьБожеств Шри Ваджрабхайравы», «Пхова». Проанализированы практикисамопосвящения, созерцания, огненного подношения, стадии завершениянедвойственных тантр семейства Ваджрабхайравы. Изучены сборники поежедневным буддийским практикам anuttara-yoga-tantra. Использованыматериалы полевых исследований, дополняющие письменный текст тантрификсирующиеспецификуустныхфилософскихинтерпретацийписьменной традиции.Кроме того, при написании работы использован корпус махаянскихсутр: «Prajnyparamitahridaysutra» с комментариями Кунделинга ТацакаРинпоче; «Сутра золотистого света», «Двойная сутра» в переводе А.Кугявичуса, «Сутра о Бесчисленных Значениях» в переводе А.Н.Игнатовича и В.В.

Северской; «Сутра о Цветке Лотоса Чудесной Дхармы»в переводе А.Н. Игнатовича и В.В. Северской; «Сутра о постижении деянийи дхармы бодхисаттвы Всеобъемлющая Мудрость» в переводе А.Н.Игнатовича и В.В. Северской; «Сутра о мудрости и глупости» в переводеЮ.М. Парфиновича. Данные источники являются концептуальнымифилософскими произведениями Ваджраяны, предоставляющими базовыйматериал для сравнительного исследования фундаментальных концепцийиндуистской и буддийской тантры.В диссертации также были использованы работы:17Абхаядатта«Буддийскиемастера-маги»–трактатXVв.,описывающий классические истории 84 махасиддхов.

Работа дает намвозможность проанализировать процессы, происходившие в самом началезарождения буддийской тантры на севере Индии. Книга содержит богатыйматериал для компаративистского исследования.Шастра Дже Гампопы, Дагпо Лхардже Сѐнам Ринчена (1079-1153)«Драгоценноеукрашениеосвобождения.Исполняющаяжеланиядрагоценность истинного Учения» является классическим тибетскимпроизведением XVII в., считающимся фундаментальным текстом школыКагью па. В тексте изложены базовые философские концепции и даныосновныенаставленияпоaṣṭangaaryamārga(благородномувосьмеричному пути).«ШастраГолубойБерилл»СангьеГьяцопосвященаантропологической проблематике в контексте buddha dharma, что такжедает богатый материал для философского исследования.В диссертационном исследовании введен в научный оборот труд Г.Ф.Миллера, С.П.

Палласа, А.Л. Шлетцера, И.Г. Георги «Описание всехобитающих в российском государстве народов и их житейских обрядов,обыкновений,одежд,достопамятностей»жилищ,(1799),вероисповеданийисследованаипрочихмалоизвестнаяработаАрхимандрита Гурия «Бодимур и его критический разбор» (1915 г).Теоретико-методологическаяосноваисследования.Основойметодологии диссертационного исследования послужил комплексныйисторико-философский анализ источников, относящихся как к базовымположениям философии Ваджраяны, так и к исследуемому европейскомуфеноменологическому направлению.

Конкретно-исторический метод иметод компаративистского анализа, примененные к научным проблемамвозникновения индо-буддийской тантры, европейской интерпретациифилософиитрадиционнойbuddhaформеdharma,соответствияфилософииВаджраяныэтойдалиинтерпретациивозможность18рассмотреть комплекс исследуемых проблем и прийти к выводам,изложенным ниже в данном диссертационном исследовании. Применениеисторического метода способствовало внесению необходимых корректив вопределение базовых положений буддийской тантры и выявлению общейосновы, объединившей ее с греческой (европейской) философией. Принаписанииработытакжебылиспользованметодвключенногонаблюдения38, позволивший познакомиться с устными философскимитекстами Тайной Мантры (традиционно не переводимыми в письменнуюформу)ипровестикомпаративистскоеисследованиефилософиишиваитской тантры и Ваджраяны с опорой на изучение текстов, практик иритуалов.Научная новизна полученных результатовВдиссертационнойработепримененкомплексныйподход,позволяющий решить поставленные задачи на «междисциплинарномуровне», затрагиваяобластифилософии, истории, филологии ирелигиоведения.

При исследовании одних и тех же философскихконцепций использовались письменные и устные тексты, невербальныефомы передачи (сопутствующая ритуальная практика) и включенноенаблюдение, что в совокупности максимально увеличило точностьинтерпретации философских понятий. Научная новизна диссертациизаключается в следующих результатах исследования: В работе впервые проведен сравнительный анализ «Бхайрава-тантры»и «Сваччхананда-тантры» с использованием текста устной передачи,который показал, что две исследуемые философские школы в своихбазовых положениях исходят из одной религиозно-философскойтрадиции. Предложено авторское понимание истории происхождения38Исследования с использованием метода включенного наблюдения, проводимые в рамках даннойдиссертационной работы, проходили на территории Центральной и Западной Европы, а такженепосредственно на территории зарождения и традиционной практики Ваджраяны (Индия, Непал).

См.:Куценко Б.О. Ритуальная практика школ Кагью па и Нила ранга как философский источник //Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение.Вопросы теории и практики. № 4 (78). Тамбов, 2017. 117-121 с.19и развития буддийской тантры, которое заключается в выдвижениигипотезы сохранения в ритуальной практике и философской теорииВаджраяныцелостногокомплексаэлементовранневедийскойтрадиции. Рассмотрены малоизвестные труды Г.Ф.

Миллера и АрхимандритаГурия, давшие возможность не только выявить зону распространениятантрического буддизма на территории России в XVI – XVIII вв., но иисследовать историю изучения философских текстов Алмазнойколесницы в первой половине XVIII в. Показана ведущая роль российских исследований Ваджраяны XVIII –XIXвв.вмировойбуддологии.Проанализировановлияниеотечественной буддологической школы на немецкую философию,обусловленное широким использованием работ Я.И.

Шмидта, а такжевысокойстепеньювовлеченностинемецкихспециалистоввисследования Императорской Академии наук, проводившиеся всфере индологии и буддологии. Выявлена совокупность причин(налаживание дипломатических отношений с Индией и Тибетом,подготовка Петром I проекта караванного Восточного пути, планыРоссийской империи по вторжению в Северную Индию, и т.д.),оказавших воздействие на развитие буддологии в Российскойимперии. Проведен комплексный анализ проявлений abhidharma Ваджраяны втрудах европейских философов XIX – первой половины XX вв. (А.Шопенгауэр, Р.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,44 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее