Диссертация (972029), страница 34
Текст из файла (страница 34)
113-140.212146. Мироненко, Ю.Д. Сетевое взаимодействие профессиональныхколледжей Москвы /Ю.Д.Мироненко //Профессиональное образование. 2010. - №4. - С.24-25.147. Модернизация образования как условие устойчивого развития:материалы международной конференции. Ярославский образовательныйфорум: 20-22 апреля 2012 г. – Ярославль: ГОАУ ЯО ИРО, 2012. – 144с.148. Мудрик, А.В. Социализация человека /А.В.Мудрик. - М.:Издательский центр «Академия», 2006.149. Нетерина Е.А. Сетевое взаимодействие - основа динамическогоразвития вузов /Е.А.Нетерина //Высшее образование в России. - 2013.
- №4. С. 128-133.150. Новацкий,предпринимательскихК.В.Организацияструктурсетевоговзаимодействияинформационно-коммуникационногосектора: Дис. … канд. экон. наук /Кирилл Валерьевич Новацкий. – СанктПетербург, 2007. – 137с.151. Новиков, А.Е. Сетевое обучение как перспективное направлениев системе образования /А.Е.Новиков //Инновационные проекты и программыв образовании. - 2010. - №1. - С.53-55.152. Новиков, Д.А., Ташкинов, А.А.
Сетевое взаимодействие вузов иинститутов Российской академии наук при подготовке инженерных инаучныхкадровпоприоритетнымнаправлениямразвитиянаучно-технического комплекса /Д.А.Новиков, А.А.Ташкинов //Высшее образованиесегодня. - 2012. - № 11. - С.28-32.153. Новые педагогические и информационные технологии в системеобразования: учеб. Пособие для студентов /Под ред.
Е.С.Полат. - М.:Академия, 2008. – 272 с.154. Овчаренко, Е.Н. Преемственность обучения в системе среднегообщегоивысшегопрофессиональногообразованиянаосновеинновационных дидактических технологий: Дис. … канд. пед. наук /ЕленаНиколаевна Овчаренко. – Краснодар, 2011.213155. Орешкина, А.К. Преемственность образовательного процесса всистеме непрерывного образования: Дис. … д-ра пед. наук /АннаКонстантиновна Орешкина. – М., 2009.
– 417с.156. Организация подготовки конкурентоспособных специалистов всетевой межвузовской образовательной среде: кол. монография /А.Н. Ткачев,Г.В.Сучков, А.Н.Иванченко и др. - Новочеркасск: Изд-во ЮРГТУ(НПИ),2009. - 236 с.157. Организация сетевого взаимодействия общеобразовательныхучреждений, внедряющих инновационные образовательные программы,принимающих участие в конкурсе на государственную поддержку /Под ред.А.И.Адамского. - М.: Эврика, 2006.158. Осипова, О.Л. Сетевая методическая поддержка педагога всистемеповышенияквалификации/О.Л.Осипова//Педагогическоеобразование и наука.
- 2010. - №1. - С.69-71.159. Осяк, С.А. и др. Сетевое взаимодействие в педагогическомобразовании /С.А.Осяк, Т.В.Газизова, З.У.Колокольникова, О.Б.Лобанова,Л.Н.Храмова, В.В.Коршунова //Современные проблемы науки и образования.- 2015. - №1-1. - С.947.160. Павлов, В.А. Совершенствование профессиональной подготовкиспециалистов по физической культуре и спорту на современном этапе/В.А.Павлов //Science Time.
- 2015. - №1(13). - С.356-359.161. Патаракин, Е.Д. Сетевые сообщества и обучение /Е.Д. Патаракин.– М.: ПЕР СЭ, 2006. – 112 с.162. Педагогический энциклопедический словарь / Гл. ред. Б.М. БимБад. - М.: Большая Российская энциклопедия, 2003. - 528 с.163. Перминова, Л.М. Методологическое обеспечение взаимосвязишкольных образовательных стандартов в условиях преемственности общегосреднего и высшего образования /Л.М.Перминова //Образовательныетехнологии. – 2013. - №4.
– С.39-49.214164. Пинский, А.А., Каспржак, А.Г., Митрофанов, К.Г. Рекомендациипо организации сетевого взаимодействия образовательных учреждений(организаций) при введении профильного обучения на старшей ступениобщего образования А.А.Пинский, А.Г.Каспржак, К.Г.Митрофанов //Вестникобразования. Тематическое приложение. - 2004. - №4. - С. 39-55.165. Пинчук, Н.В., Якушкина, М.С. Моделирование социокультурныхсетей в процессе формирования образовательного пространства /Н.В.Пинчук,М.С.Якушкина //Человек и образование.
- 2011. - №4. – С. 35-39.166. Поль, Д.В., Сусакова О.Н. Сетевая организация образовательныхучреждений: проблемы и перспективы /Д.В.Поль, О.Н.Сусакова //ВестникМГУКИ. - 2010. - № 4. - С.175-180.167. Полякова, В.А. Модель формирования готовности учителя кдиалоговому взаимодействию в сетевых педагогических сообществах/В.А.Полякова //Современные проблемы науки и образования.
– 2008. – № 6– С.100-106.168. Полякова,В.А.Подготовкапедагогакдиалоговомувзаимодействию в сетевых педагогических сообществах: Автореф. дис. ...канд. пед. наук /Виктория Александровна Полякова. – Ярославль, 2009. – 27с.169. Прищепа,Т.А.Возможностиобразовательныхсреддляреализации проектной деятельности педагогов /Т.А.Прищепа // ВестникТГПУ. - 2015. - №7 (160). - С.112-117.170. Прудников, В.В. Развитие инновационной среды на основесетевых форм и способов интеграционного взаимодействия бизнеса иобразования: Автореф. дис.
... канд. эконом. наук /Вячеслав ВасильевичПрудников. - Орел, 2013.171. Пукулик, О.В. Педагогическое сопровождение саморазвитияобучающихся в условиях сетевого взаимодействия: Дис. … канд. пед. наук/Ольга Викторовна Пукулик. – Саратов, 2013. – 208с.215172. Пушкарева, Т.Г., Куликов, С.Б. Роль сетевого взаимодействияучрежденийворганизацииобразовательнойсреды/Т.Г.Пушкарева,С.Б.Куликов //Вестник ТГПУ. - 2012. - №8.
- С.34-37.173. Развитие социального партнерства и изучение рынка трудаучреждениями профессионального образования: Пособие для руководителейобразовательных учреждений /Под ред. С.А.Иванова, Г.В. Борисовой – СПб.:Изд-во ООО «Полиграф-С», 2003. – 176 с.174. Рахмонова, В.К. Обеспечение преемственности в системенепрерывного профессионального образования /В.К.Рахмонова //Молодойученый. - 2013. - №3. - С. 494-495.175.
Реализация вариативных моделей сетевого взаимодействияобщего, дополнительного и профессионального образования в рамкахорганизации внеурочной деятельности: методические рекомендации /Подред. А.В.Золотарёвой.Ярославль: ЯГПУ, 2011.312 с.176. Рождественская, М. Г. Теоретический анализ понятия «Сетевоевзаимодействие» в сфере образования /М.Г.Рождественская //МНКО. - 2014. №2 (45). - С.116-119.177. Розин,В.М.неопределенности:ОбразованиеКонцепциявусловиях/В.М.Розин.-модернизацииМ.:Книжныйидом«ЛИБРОКОМ», 2013.178. Рытов, А.И. Модель образовательной сети и механизмывзаимодействия /А.И.Рытов //Управление образованием. - 2013.
- №2. - С.5155.179. Рытов, А.И. Образовательная сеть для повышения квалификациипедагогов /А.И.Рытов //Народное образование. - 2011. - № 9. - С. 153-159.180. Рытов,А.И.Сетеваямодельповышенияквалификации/А.И.Рытов //Народное образование. - 2013. - №1. - С.127-131.181. Рягин, С.Н. Преемственность среднего общего и высшегопрофессионального образования в условиях их системных изменений: Дис.… д-ра пед.
наук /Сергей Николаевич Рягин. – М., 2010.216182. Рягин,преемственностиС.Н.Методологическиесреднегообщегоиосновывысшегоисследованияпрофессиональногообразования в условиях их системных изменений /С.Н.Рягин //Высшееобразование сегодня. – 2010. - № 6 – С. 79 – 83.183. Рягин, С.Н. Новые аспекты комплексного подхода к изучениюпреемственностиобщегосреднегоивысшегопрофессиональногообразования в условиях системных изменений /С.Н.Рягин //Сибирскийпедагогический журнал. - 2009.
- № 9. - С. 27-37.184. Рягин, С.Н. Проектирование сетевой модели профильногообучения и предпрофильной подготовки: монография /С.Н.Рягин. – Омск:ИРООО, 2007. – 213 с.185. Савина, Н.М. Технология обучения педагогических кадров вусловиях сетевого взаимодействия как средство развития инновационныхпроцессоввсистемеобразования/Н.М.Савина//Дополнительноепрофессиональное образование. - 2007. - №8. - С.12-19.186. Сазонов, Б.А. Индивидуально-ориентированная организацияучебного процесса как условие модернизации российского высшегообразования /Б.А.Сазонов //Высшее образование в России.
- 2011. - № 4.187. Сартакова, Е.Е., Медведев, И.Б. Механизмы формированиясетевоговзаимодействияобразовательныхучрежденийСибири//Гуманитарные научные исследования. - 2013. - № 9 [Электронный ресурс];URL: http://human.snauka.ru/2013/09/3748188. Сартакова, Е.Е., Покоев, Е.Р. Вариативность моделей сетевоговзаимодействия сельских школ в процессе социокультурной модернизацииобразования /Е.Е.Сартакова, Е.Р.Покоев //Современная педагогика. - 2014. № 12 [Электронный ресурс].
URL: http://pedagogika.snauka.ru/2014/12/3076(дата обращения: 15.11.2015).189. Сахарова,В.И.Сетевоевзаимодействиеобразовательныхучреждений как ресурс развития системы профессионального образования/В.И.Сахарова //Вестник ТГПУ. - 2012. - №8. - С.38-40.217190. Серых, А.Б., Лифинцева, А.А. К проблеме альтернативныхмоделей социальной поддержки /А.Б.Серых, А.А.Лифинцева //Глобальныйнаучный потенциал.
– 2012. - №10. – С.277-279.191. Сетевоевзаимодействие-ключевойфакторгенерацииинновационной среды образования, науки, бизнеса (Практика Национальногоисследовательского Томского государственного университета в реализацииинновационных проектов) [Э/р]. - Р/д: univer.ntf.ru/ DswMedia/keystgu. Pdf192. Сетевыеорганизацийввзаимодействияпроцессеобразовательныхреализацииучрежденийобразовательныхипрограмм.Проектирование и управление. - М.: Альянс пресс, 2004. - 268 с.193.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
