Диссертация (971934), страница 24
Текст из файла (страница 24)
Выводы).Методика «Установление закономерностей» («Буквенная шифровка»),основанная на задаче по сопоставлению «шифровки» с поиском её соответствия вбуквенном выражении среди предоставляемого набора слов (составлена иапробирована Б. Л. Покровским) [76], во многом включающей в себя содержаниесинестетических стимулов (букв) исследуемого нами графемно-цветового типасинестезии, также не дала показателей со значимыми различиями междуэкспериментальной и контрольной группами.129Необходимо подчеркнуть, что в сценариях некоторых лабораторных ипсихофизических экспериментов также использовались изображения букв (и/илиих функциональные комбинации и замещения) в качестве средств-стимулов длявыявления особенностей когнитивных процессов (внимания, памяти, стратегийобработки информации и т.д.).
В частности, с определенной степеньюэффективностисинестетическиереакциииспользовалисьиспытуемыми-синестетами при сериальном зрительном поиске, переносе синестетическойреакции на нейтральный, несинестетический символ на письме, использованиисинестетических связей при запоминании и обработке материала. Ни один изперечисленных механизмов в исследовании с методикой«Установлениезакономерностей» («Буквенная шифровка») не нашел отражения в ходевыполнения предлагаемого задания и не повлиял на эффективность достижениярезультатов (Приложение 2.
Таблица 16).Тем не менее, обращает на себя внимание, что по среднеарифметическимпоказателям (p>0.05) у испытуемых-синестетов был вывялен более высокийкоэффициент успешности при меньшем количестве пропусков и ошибок.Вероятнее будет предположить, что для достижения выраженных показателей науровнезначимыхразличийпотребуетсяувеличитьвыборкуучастниковэксперимента или разработать более чувствительный опытный инструментарий.Таким образом, результаты, полученные в исследованиях посредствомтестов на обобщение, анализ, классификацию и методик с содержаниемстимульного материала, близким к синестетическим стимулам с цельюпредоставления возможной активации переноса синестетических механизмыболееэффективногопоисканевыявилидостоверныхразличиймеждусоответствующими когнитивными свойствами лиц с синестезией естественногопроисхождения и контрольной группы, помимо некоторого не подтвержденногона уровне значимых различий посредством коэффициента Манна-Уитнинекоторого повышенного среднего коэффициента успешности по методике«Установление закономерностей» (92,47 против 83,97) и большего количества130правильных ответов в тесте «Сложные аналогий» (14,00 против 12,43; см.Приложение 2.
Таблица 16).Результаты, выявленные с использованием методики «Сравнение похожихрисунков» (Дж. Кагана; Matching Familiar Figures Test, MFFT, J.Kagan [156, 74]) вцелом по сумме значений латентного времени ответа на стимул указывают напреобладание у лиц с синестезией рефлексивного когнитивного стиля надимпульсивным (Приложение 2.
Таблица 17). При этом на уровне достоверныхразличий было определено, что синестеты демонстрируют большее количествоправильных ответов, а полученный ими результат с меньшим количествомошибок позволяет отнести исследуемую группу к обладающим точнымподстилем при распределении по методу «расщеплению полюсов» (из 15, 9 ниже медианы ошибок и 9 - ниже медианы времени).Выявляемое тяготение лиц с синестезией к «рефлексивному» и «точному»полюсу когнитивной деятельности расходятся с данными исследований М.А.Холодной о нормальном распределении этих когнитивных подстилей [81].Следовательно, принимая уровень различий целевых показателей за достовернозначимый при p<0.05 (U), согласно шкале «рефлективность-импульсивность»феномен синестезии в виде стабильной тенденций положительно связан с такимтипом реагирования, при котором в ситуациях неопределенности испытуемыйобнаруживаетболеемедленнуюреакциюприаналитическиболееподготовленном ответе и меньшим числом ошибок.На основании приведенных данных можно сделать заключение, что всоотношениифункционированияфазобработкисенсорнойинформации,выделения ведущих признаков и отбора, контроля ответных реакций ивыполнения задач в структуре интеллектуальной деятельности лица с синестезиейестественного происхождения демонстрируют тенденцию принимать решения сучетом наиболее полного объема информации о стоящей перед ними задаче.Важно отметить, что согласно результатам, приведенным выше, ожидаемое попоказателямповышенногонейротизмапометодикеEPQпроявление131импульсивности и низкой лабильности, не нашло эмпирического подтверждения(см.
Выводы).Средние значения показателей по методике «Включенные фигуры»(«Фигуры Готтшальдта») Г. Уиткина в контрольной и экспериментальной группахприведены в таблице 18 (Приложение 2). В исследованиях когнитивного стиля потипу восприятия «полезависимость-поленезависимость» меньшее количествовремени, затраченное в среднем на 1 ответ, и общий нормативный индексполенезависимости выше порогового показателя 2,5 (у синестетов 2,71, p<0.05) пометодике «Включенные фигуры» («Фигуры Готтшальдта») Г.Уиткина [225, 81]указывают, по меньшей мере, на два факта. Во-первых, в данной размерностикогнитивного стиля находит отражение более выраженная у лиц с синестезиейспособность когнитивной дифференциации. В сфере мышления эта особенностьпроявляется как преобладание аналитических процессов над процессами синтеза.Во-вторых, сфера восприятия субъектов с большей поленезависимостьюотличается большей независимостью от перцептивного поля, их отличает болеедискретное выделение отдельных элементов от воспринимаемого общегофонового образа, легкость преодоления контекста, большей степенью свободы отвнешнего рода стимулов в актуальной для данного индивида психологическойситуации («поле»).
То есть, в субъективном плане поленезависимость проявляетсяв способности воспринимать целое как более структурированное, с большейстепенью выделяемости деталей («артикулируемостью»). Это проявляется в том,что для первых воспринимаемый объект, качества объекта воспринимаютсясамостоятельно,отдельноотдругихобъектов,качествэтихобъектов,воспринимаемых одновременно с этими объектами. Поленезависимые субъектывычленяют в ситуации не более заметные, а существенные черты, им легче даетсяобобщение и перенос практического опыта и знаний, их стратегии запоминание ивоспроизведения отличаются большей рациональностью, внимание большейстепенью селективности [81, 225, 226].Как ранее показали исследования разных коллективов психологов, вчастном случае, то есть, при приложении к синестетическим стимулам, у лиц с132синестезией действительно в той или иной мере выражены эти свойствапознавательных процессов [170, 207, 101], однако подтверждение наличия данныххарактеристик на материале других, не-синестетических стимулов еще предстоитполучить.
Тем не менее, уже на данный момент можно сделать вывод об особомхарактере поленезавимости синестетов. В частности, в сопоставлении с болеевысокими показателями конвергентного мышления у лиц с синестезией и на фонеданных по методикам ОФДСИ и «Поиск ощущений», указывающих на высокуюстепеньпроявленияунихинтеллектуализации(т.е.стремлениякинтеллектуальным стимулам) (Приложение 2. Таблицы 4-6 и 8), можнопредположить, что обнаруженное свойство проявляется в виде процессуальныхособенностей познавательной деятельности,характеризующих своеобразиеспособов получения и переработки информации, используемых синестетамипознавательных стратегий, а также способов контроля ответных реакций иисполнению задач в структуре интеллектуальной деятельности, а именно: в видебольшей дискретности в сфере перцептивных процессов и селективности вмеханизмахвнимания.предсознательногоДанныймеханизмструктурированиясможетявлятьсяпоследующимусловиемвыделениемсинестезируемых стимулов (букв, цифр), являющимся инициирующей фазой,интегрированной в процесс синестетического восприятия.Следует оговориться, что некоторые данные относительно когнитивнойсферы лиц с синестезией противоречивы и на настоящий момент не даютвозможности сделать однозначные выводы о природе и специфическихмеханизмах ПНЗ у исследуемой группы.
Так, в некоторых исследованиях былопродемонстрировано, что восприятие поленезависимых индивидуумов болееаналитично, а восприятие полезависимых имеет более синтетичный, поэтомувопросом будущих исследований остается прояснение конкретных механизмов,делающих возможным сочетание у синестетов поленезависимости с образностью,эйдетичностью,целостнымиспособамиконвергентным характером мышления.познанияидоминирующим133Помимо этого некоторые личностные различия, корреляции которых былиобнаружены с поленезависимостью, имеют как прямые, так и противоположныесвязи с выявленными у синестетов характеристиками (конвергирующие данные).Так, полезависимые индивиды проявляют себя как более общительные ипредрасположенныексоциальнымконтактам,всредствахдостиженияпоставленной цели, в то время как синестеты демонстрируют меньшую«уживчивость» с другими (agreeableness).Также по данным М. А.
Холодной, поленезависимость коррелирует соследующими показателями интеллектуальной сферы: высокий показательневербального интеллекта (синестезия чаще увязывается с невербальными типамимышления); гибкость информационных процессов (у синестетов доминируетконвергентный стиль мышления); более высокая обучаемость (у лиц ссинестезией средние показатели по «Интеллектуальной лабильности»; см.Приложение 2.
Таблица 19); успешность решения задач на сообразительность,составляющих содержания фактора «адаптивная гибкость» по Д. Гилфорду (усинестетов доминирует конвергентный стиль мышления); легкость сменыустановки (у синестетов не проверялась) [81]. Отдельно необходимо ставитьвопрос о соотношении выявленной ПНЗ и склонности к неверидикальному типуопыты, к которому относят синестезию естественного происхождения. По даннымавтора теории о ПНЗ/ПЗ полезависимые в большей мере подвержены разногорода иллюзиям восприятия, включая галлюцинации, а поленезависимые - кразличным формам бреда [226]. В контрасте с этими стоит факт, что чаще всегосинестезию сопоставляют с явлениями первой группы.В итоге можно сделать предположение, что выявленная у лиц ссинестезией естественного происхождения в среднем умеренно выраженнаяполенезависимость обладает особой характеристикой, а именно, в виде большейдискретности в сфере перцептивных процессов и селективности в механизмахвнимания, но с элементами одновременного синтеза в этих процессах.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
