Диссертация (971908), страница 63
Текст из файла (страница 63)
–1998. – № 1. – P. 2.422.Walters, J.D. Education for life / J.D. Walters. – Nevada City: Anandapubl., 1986. – 177 p.423.Wedemeyer, C.A. Learning at the back door : reflections on non-traditional learning in the lifespan / C.A. Wedemeyer. – University of Wisconsin Press :Madison, 1981. – 260 p.353ПРИЛОЖЕНИЕ 1.Система оценивания уровняинформационно-коммуникационных компетенций педагогов.Базовые информационно-коммуникационныекомпетенции педагогических кадров№п/пУровни компетенций1Стартовый2Репродуктивный3ТворческийКачественная оценка уровнякомпетенцииНе владеет, но знает, что есть, ноиспользовать не можетВыполняет задания по алгоритму –инструкцииСвободно владеет инструментамидляорганизациипрофессиональной деятельностиКоличественнаяоценка уровнякомпетенции123Показатели уровня компетенцийПрофессиональнопедагогическиеуменияЗаданияУровни компетенцийСтарто- Репродуктив- ТворчесвыйныйкийИнструменты, программы: Windowsсоздать новую папку создайте на рабочем столеновую папку.
Озаглавьтесвоей фамилией.удалить папкуудалите папкупереименоватьпереименуйте папкупапкунайти нужный файл найдите на компьютере файлпо имени, если Вы не с названием «ИНИНФО» изнаете, в какой папке скопируйте его в свою папкуон находитсяпереместить файл из переместите файл из однойоднойпапкив папки в другую папкудругую папкускопировать файл из скопируйте файл из однойоднойпапкив папки в другую папкудругую папкузаписать файл на запишите файл надиск / скопироватьдиск / скопируйте файл нафайлна электронный носительэлектронный(флеш-память)носитель(флешпамять)354скопировать файл наэлектронныйноситель(флешпамять)распечататьдокументWord/Excelраспечататьизображениесоздать текстовыйфайлвпапкескопируйтефайлнаэлектронныйноситель(флеш-память)распечатайтеWord/Excelдокументраспечатайте документ«ИНИНФО»создайте текстовый файл впапке, дайте ему имя.скопировать файл из скопируйте файл из папки напапки на рабочий рабочий столстолИнструменты, программы: WordСоздание таблицысоздать таблицу из 5 используя данные встолбцов и 10 строк предложенном тексте,создайте таблицу из 5столбцов и 10 строкизменитьширину измените ширину столбцастолбцаизменитьвысоту измените высоту строкистрокидобавить / удалитьдобавьте / удалитестроку / столбец / яч строку / столбец / ячейкуейкуизменитьизмените выравниваниевыравниваниев ячеек по центруячейкеизменить границы измените границы таблицытаблицызалитьячейку залейте верхнюю ячейкуцветомцветомразбить ячейкуразбейте ячейку на: 2 строкипреобразоватьпреобразуйте таблицу № 1 втаблицу в тексттекстпреобразовать текст преобразуйте текст в таблицув таблицуотсортироватьотсортируйте источники в(расположить)по спискелитературыпоалфавитуалфавиту,пронумеруйтесписокАрхивация файловзаархивировать файл заархивируйтефайл«ИНИНФО» в своей папкеизвлечь файл из извлеките файл из архива вархивав определенную папку илиопределенную папку местоили место355Работа с текстомнабор текстанаберите заданный текстустановить отступ откройте документпервой строки«ИНИНФО».
Установитестандартный отступ первойстрокиизменитьизменитемежстрочныймежстрочныйинтервал с 1,0 на 1,5интервализменить шрифтизмените шрифт текста наArialизменить размеры измените размеры шрифта нашрифта слова / всего 14текстаизменить начертание выделите заголовок жирным,слова (ж, к, п)курсивом и подчеркиваниемизменитьцвет изменить цвет фрагментафрагмента текстатекстасделатьзаливку сделайтезаливку1предложенияпредложенияскопироватьи скопируйте и вставьте в конецвставить в другое текста второе предложениеместо часть текставставить в текст вставьте в текст логотиприсунокили ИНИНФО, взяв его из папкифотографию«Мои рисунки»найтивтексте найдите в текстеопределённое слово определенное словоустановитьустановитепараметрыпараметры страницы страницы 2х2х2х2сохранитьсохраните набранный текст внабранный текст в созданной вами ранееопределённом месте рабочей папкевставитьномера вставьте номера страницстраницпроверитьпроверьте правописаниеправописаниевыделить всевыделите весь тексткопировать / встави скопируйте / вставьте тексттьсделать и оформить оформите список литературыссылкуна в данном документе согласнопервоисточникиГОСТ 2008согласно ГОСТ 2008– авторское право всети Интернетсохранить документ сохранитеизакройтедокументИнструменты, программы: PowerPoint356сделать презентацию создайте презентацию нана основе шаблона основе шаблона оформленияоформленияиз 3 слайдов: титульный лист,содержание,списоклитературысоздать гиперссылки сделайте гиперссылку внутривнутри презентации презентацииизменить цветовую измените цветовую схемусхему оформления оформления презентациипрезентациисделатьзвуковое вставьтезвуковоесопровождениесопровождениепоказапоказа слайдовслайдов из коллекции «Моямузыка»экспортироватьэкспортируйте презентациюпрезентацию в Word в Wordвставить фото или вставьте фото или картинкукартинку на слайдиз папки «Мои рисунки» наслайдзапуститьпоказ запустите показ слайдовслайдовизменитьугол измените угол поворотаповоротаавтофигурыавтофигурыИнструменты, программы: ExcelСоздание таблицысоздать таблицу из10строки7столбцовизменитьширинустолбцовизменитьвысотустрокизменитьвыравниваниевячейкесоздайте документ«ИНИНФО» в программеExcelизмените ширину столбцовизмените высоту строкизмените выравнивание вячейкепоцентруиотображение «переносить пословам»добавить / удалитьдобавьте / удалите 5строку / столбецстроку / 3 столбециспользоватьиспользуйтефункциюфункцию«предварительный просмотр»«предварительныйдля определения границпросмотр»печатидобавить / удалить / добавьте ипереименуйтепереименовать лист листпосчитатьсумму посчитайте сумму чисел вчисел в столбцестолбцеввестии введите и отформатируйтеотформатироватьданные в заданной ячейкеданные в ячейке357скопироватьивставить ячейкузадатьграницытаблицы и заливкуячеекотсортироватьданные таблицы поодному из столбцовсоздать диаграммускопируйте и вставьте ячейкузадайте(сетка)границытаблицыотсортируйте данныетаблицы по одному изстолбцовсоздайтедиаграммуподаннымизмените заданнуюдиаграмму с "по строкам" на"по "по столбцам""поизменитьпостроениедиаграммы сстрокам" настолбцам"построить графикпостройте графикБраузер: Интернетсделать закладку в откройте Интернет-браузербраузерев Opera, найдите официальныйИзбранномсайт МПГУ, сделайтезакладку в Избранномвернутьсяна продемонстрируйте умениепредыдущуювернуться на предыдущуюстраницустраницуотличитьпо продемонстрируйте умениевнешнему виду URL отличить по внешнему видуWeb-страницыот URL Web-страницы от адресаадреса электронной электронной почты: выберитепочтыиз предложенного спискаадреса электронной почтыпреобразовыватьпродемонстрируйте действия,текст, который в направленныенаокнебраузера преобразование текста вотображается в виде читаемый, если в окненечитаемыхбраузера текст отображаетсясимволов, например, в виде нечитаемых символов,«гДПЮБЯРБСИРЕ, например,ФХРЕКХ«гДПЮБЯРБСИРЕ, ФХРЕКХхМРЕПМЕРЮ!»?хМРЕПМЕРЮ!»найти с помощьюразличныхпоисковых систем(2-3) определеннуюинформациюработа в системеантиплагиатЗащитаинформациинайдитеспомощьюразличных поисковых систем(2-3) информацию по своемупредмету.проверьтефрагментзаданного текста в системеантиплагиат358проверить диск на проверьте диск Сналичие вирусовкомпьютера на наличиевирусовЭлектронная почтасоздать электронноеписьмоотправить письмо поуказанному адресуотправитьпоэлектронной почтефайл не большогоразмераотправитьпоэлектронной почтефайл, превышающийдопустимый размерсоздайте электронное письмоотправьте письмо поуказанному адресу ________прикрепите к письму файлы«ИНИНФО» (Word и Excel) иотправьте по указанномуадресуотправьте по электроннойпочте заданный файл,превышающий допустимыйразмерДополнительные информационно-коммуникационныекомпетенции педагоговПрофессиональнопедагогическиеуменияУровни компетенцийЗаданияСтарто- Репродуктив- ТворчесвыйныйкийИнструменты, программы: Windowsудалить ненужнуюпрограмму(приложениеWindows)свернуть все окнаудалите ненужнуюпрограмму (приложениеWindows)автоматическисоздать/обновитьоглавление документаавтоматическизаменить один и тотже термин по всемутексту документаорганизоватьколлективную работунаддокументом,добавить примечаниярецензентасделать закладку вдокументеиавтоматическисоздайте/обновитеоглавление документаавтоматически заменитеодин и тот же термин повсему тексту документасверните все окна,используя комбинациюкнопокИнструменты, программы: Wordорганизуйте коллективнуюработу над документом,добавитьпримечаниярецензентасделайтезакладкувдокументе и осуществите359осуществлятьпереходы на нужныезакладкивернутьсякпредыдущемуоткрытому рабочемудокументупереместить курсор вконец / начало строкидобавитьфайлвопределенный архивнаписать текст внесколько колоноксоздатьмаркированныйсписокпереходызакладкинанужныевернитесь к предыдущемуоткрытомурабочемудокументупереместите курсор вконец / начало строкидобавьтефайлвопределенный архивнапишите текст внесколько колоноксоздайте маркированныйсписокИнструменты, программы: PowerPointсделатьслайдскрытымсоздатьобразецслайдовииспользовать его вработенарисовать на слайдесложную кривую, азатем ее изменитьсоздать произвольныйпоказзадатьавтоматический показслайдовнастроить анимациюобъектов на слайдесделать так, чтобы взависимости отВашего желанияобъект на слайдепоявлялся бы или непоявлялсясделайте слайд скрытымсоздайте образец слайдов ииспользуйте его в работенарисуйтенаслайдесложную кривую, а затемее изменитесоздайтепроизвольныйпоказ слайдовзадайтеавтоматическийпоказ слайдовнастройте анимациюобъектов на слайдесделайте так, чтобы взависимости от Вашегожелания объект на слайдепоявлялся бы или непоявлялсяИнструменты, программы: Excelпоставитьфильтрацию данныхсоздать абсолютнуюссылкувставить электроннуютаблицу из Excel вдокумент Word так,чтобыприёмы,например,поставьтефильтрациюданныхсоздайтеабсолютнуюссылкувставьтеэлектроннуютаблицу изExcel вдокумент Word так, чтобыприёмы,например,суммирования,360суммирования,определялись как вExcel, a не как в Wordсоздать таблицу, вкоторойавтоматическибывычислялосьчислозаполненных ячеек,если заполнены не вседобавить примечаниек ячейкепостроитьсводнуютаблицу.определялись как в Excel, aне как в Wordсоздайтетаблицу,вкоторой автоматически бывычислялосьчислозаполненных ячеек, еслизаполнены не вседобавьте примечание кячейкепостройтесводнуютаблицу.Браузер: Интернетучаствовать в сетевом Продемонстрируйтесообществеличныестраничкисетевом сообществевСоздание и использование обучающих ресурсовВебинарыорганизоватьпровести вебинари продемонстрируйте видеоранеепроведенноговебинара или организуйтевебинар с виртуальнымобучающимсяSkypeумение использовать продемонстрируйтепрограмму Skype в умениеиспользоватьучебных целяхпрограммуSkype вучебных целяхИнтерактивнаядоскаиспользовать умение продемонстрируйтеорганизовать работу с умениеорганизоватьданнымработу с интерактивнойинструментомв доской в учебном процессеучебном процессе361ПРИЛОЖЕНИЕ 2.Направления реализации инновационных процессов и их сущность вобразовательной организацииПредставим основные направления реализации инновационных процессов икатегории руководителей, реализующих их.Руководство.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
